文化在交流中传播ppt

1、v怎样理解文化是既民族的，又是世界的？怎样理解文化是既民族的，又是世界的？ v各民族间经济的和政治的、历史的和地理各民族间经济的和政治的、历史的和地理 的等多种因素的不同，又决定了各民族文的等多种因素的不同，又决定了各民族文 化之间的差异化之间的差异。 v由于世界各民族的社会实践有其共性，有由于世界各民族的社会实践有其共性，有 普遍的规律，在实践中产生和发展的不同普遍的规律，在实践中产生和发展的不同 民族文化也有共同的普遍规律民族文化也有共同的普遍规律，而且各民而且各民 族文化都是世界文化的组成部分，族文化都是世界文化的组成部分，因此文因此文 化具有世界性化具有世界性。 v文化是民族性与世界性

2、的统一文化是民族性与世界性的统一 我们应该怎样正确对待文化的多样性？我们应该怎样正确对待文化的多样性？ v(1) 正确的态度是：正确的态度是： v 既要既要认同认同本民族文化，又要本民族文化，又要尊重尊重其他民族文其他民族文 化，化，相互借鉴，求同存异相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样，尊重世界文化的多样 性，共同促进人类文明繁荣进步。性，共同促进人类文明繁荣进步。 v(2)必须遵循各国文化一律平等的原则必须遵循各国文化一律平等的原则 ： v在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共 处，共同促进世界文化的繁荣。处，共同促进世界文化的繁荣。 v (

3、3)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文 化，培育好、发展好本民族文化化，培育好、发展好本民族文化 。 这是一场史无前例的盛会，这是这是一场史无前例的盛会，这是 一次一次“无与伦比无与伦比”的盛会，这是的盛会，这是 一次成功的盛会，是一次有特色，一次成功的盛会，是一次有特色， 高水平的盛会！高水平的盛会！ 世界给了中国十六天，中国给世界给了中国十六天，中国给 了世界五千年。奥运会让中国能了世界五千年。奥运会让中国能 够更好地理解世界，让世界也能够更好地理解世界，让世界也能 够更好地理解中国。够更好地理解中国。 从文化的角度谈谈，北京从文化的角度谈谈，北京

4、 召开奥运会有何意义？召开奥运会有何意义？ 1 1、文化传播的含义是什么？文化传播的途径有、文化传播的含义是什么？文化传播的途径有 哪些哪些? ? 2 2、商业贸易和教育如何推动文化的传播？、商业贸易和教育如何推动文化的传播？ 3 3、传媒经历了哪几个发展阶段、传媒经历了哪几个发展阶段? ?大众传媒出现大众传媒出现 的标志及其形式、作用、地位各是什么？的标志及其形式、作用、地位各是什么？ 4 4、现代社会各种文化传播方式的特点各是什、现代社会各种文化传播方式的特点各是什 么？么？ 5 5、文化交流传播的意义是什么？如何做传播、文化交流传播的意义是什么？如何做传播 中华文华的使者？中华文华的使者

5、？ 导学提纲导学提纲 人们人们通过一定的方式通过一定的方式传递知识、信息、观念、传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活 动，都可视为文化传播。动，都可视为文化传播。 二、文化传播的途径二、文化传播的途径 1 1、重要途径、重要途径: : 商业贸易商业贸易 人口迁徙人口迁徙 教育教育 2 2、其它途径、其它途径: : 亲朋聚会、外出旅游、亲朋聚会、外出旅游、 各种经济、政治、文化活动等各种经济、政治、文化活动等 一、文化传播的含义：一、文化传播的含义： 文化传播的常见几种途径文化传播的常见几种途径 各国使者、商人沿着张骞开各国使者

6、、商人沿着张骞开 通的道路，来往络绎不绝。上至通的道路，来往络绎不绝。上至 王公贵族，下至乞丐狱犯，最为王公贵族，下至乞丐狱犯，最为 有名的要算班超再次通西域和玄有名的要算班超再次通西域和玄 奘从印度取经回国。这条东西通奘从印度取经回国。这条东西通 路，将中原、西域与阿拉伯、波路，将中原、西域与阿拉伯、波 斯湾紧密联系在一起。经过几个斯湾紧密联系在一起。经过几个 世纪的不断努力，丝绸之路向西世纪的不断努力，丝绸之路向西 伸展到了地中海，广义上丝路的伸展到了地中海，广义上丝路的 东段已经到达了韩国、日本，西东段已经到达了韩国、日本，西 段至法国、荷兰。通过海路还可段至法国、荷兰。通过海路还可 达

7、意大利、埃及，成为亚洲和欧达意大利、埃及，成为亚洲和欧 洲、非洲各国经济文化交流的友洲、非洲各国经济文化交流的友 谊之路。谊之路。 四大发明四大发明 养蚕丝织技术养蚕丝织技术 丝绸茶叶瓷器丝绸茶叶瓷器 骏马葡萄佛教骏马葡萄佛教 医药西乐医药西乐 制糖制糖 天文学数学天文学数学 金银器制作技术金银器制作技术 1 1、丝绸之路体现了文化通、丝绸之路体现了文化通 过什么途径传播？过什么途径传播？ 商业贸易商业贸易 商品交换商品交换 人与人交往人与人交往 3 3、有哪些文化得、有哪些文化得 以传播了以传播了? ? 2 2、这一途径是怎样、这一途径是怎样 实现文化交流的？实现文化交流的？ 二、文化传播的

8、途径二、文化传播的途径 1 1、重要途径、重要途径: : 商业贸易商业贸易 A.A.通过通过商品交换商品交换将商将商 品中蕴含的丰富文化品中蕴含的丰富文化 加以交流；加以交流； B.B.通过通过人与人之间的人与人之间的 交往交往过程交流文化过程交流文化 v1 1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化 加以交流；加以交流； v2 2、通过人与人之间的交往过程交流文化；、通过人与人之间的交往过程交流文化； 当今世界经济贸易往来频繁，商业活当今世界经济贸易往来频繁，商业活 动是否依然具有文化传播的功能？动是否依然具有文化传播的功能？ 商业贸易是文化交流的重要途径商业

9、贸易是文化交流的重要途径 商业广告商业广告生活文化的导游生活文化的导游 麦当劳标志麦当劳标志美国万圣节美国万圣节“杰克灯杰克灯” 商业广告是一种商业广告是一种 导向，它以瞬息万变导向，它以瞬息万变 的节奏和无所不包的的节奏和无所不包的 信息引导人们感受现信息引导人们感受现 代气息，拓宽人们的代气息，拓宽人们的 生活视野；它潜移默生活视野；它潜移默 化的改变着人们的传化的改变着人们的传 统观念，使人们不断统观念，使人们不断 创新生活文化观。创新生活文化观。 当今世界商贸活动依然具有文化传播功能当今世界商贸活动依然具有文化传播功能 在经济全球化的今天，商贸活动不在经济全球化的今天，商贸活动不 仅依

10、然具有文化传播功能，还在文化传仅依然具有文化传播功能，还在文化传 播方面增添了新的内容，有利于推动当播方面增添了新的内容，有利于推动当 今社会文化交流与传播的功能！今社会文化交流与传播的功能！ 纽约唐人街 英国唐人街 “民工潮民工潮”、“走西口走西口”、“下南洋下南洋”、“闯闯 关东关东”等事例都涉及什么事件？这是文化传播等事例都涉及什么事件？这是文化传播 途径吗？途径吗？ 1 1、重要途径、重要途径: : 商业贸易商业贸易 人口迁徙人口迁徙 每一次大规模的人口迁每一次大规模的人口迁 徙，都意味着大规模的徙，都意味着大规模的 文化传播文化传播，都会对当时，都会对当时 当地的经济、政治、文当地的

11、经济、政治、文 化产生极大的影响。化产生极大的影响。 为了普及汉语为了普及汉语,中国政府在全世界开设中国政府在全世界开设 孔子学院孔子学院,自全球第一所孔子学院自全球第一所孔子学院2004年年 11月为月为21日在韩国首都首尔挂牌以来日在韩国首都首尔挂牌以来,短短 短短4年多时间年多时间,规模已扩大到规模已扩大到200多所多所,分分 布在六十四个国家和地区布在六十四个国家和地区.截至截至09年，亚年，亚 洲有洲有28国国70所孔子学院，欧洲所孔子学院，欧洲29国国94所，所， 非洲非洲15国国21所，大洋洲所，大洋洲2国国10所。所。 人们通过学习各种文化课程，能够人们通过学习各种文化课程，能

12、够 获得不同的文化。获得不同的文化。 各国之间互派留学生和访问学者，各国之间互派留学生和访问学者， 则是一种则是一种更为直接的文化传播方式更为直接的文化传播方式。 从从1978年到年到2004年年,我国各类出国留学我国各类出国留学 人员总数已达到人员总数已达到814884人人 。 到到2003年年,在爱尔兰的中国留学生已经达在爱尔兰的中国留学生已经达 到到4万多人万多人,占爱尔兰人口总数的占爱尔兰人口总数的1%! 截止到截止到2004年年5月月1日为止日为止,在日本的外国在日本的外国 留学生共有留学生共有117302人人,其中中国留学生人数其中中国留学生人数 77713人人,占总数的占总数的6

13、6.3%。 百百 年年 海海 归归 政治家政治家：孙中山、蒋介石：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平、周恩来、邓小平 文学家文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培 科学家科学家：詹天佑、侯祥麟：詹天佑、侯祥麟 、李四光李四光 、邓稼先、邓稼先 文化传播的常见几种重要途径文化传播的常见几种重要途径 亲朋聚会亲朋聚会 外出旅游外出旅游 各种经济活动各种经济活动 各种政治活动各种政治活动 各种文化活动各种文化活动 都可以成为文化传都可以成为文化传 播的途径播的途径 文化传播就在我们生活中文化传播就在我们生活中 v 下南洋下南洋是是闯关东闯关东、走西口走西口后又一部反映后又一部反

14、映 中国近代史上人口大迁徙题材的大型电视连续剧，也是中国近代史上人口大迁徙题材的大型电视连续剧，也是 “闯关东、走西口、下南洋闯关东、走西口、下南洋”移民三部曲中的最后一部。移民三部曲中的最后一部。 与与“闯关东闯关东”、“走西口走西口”的的“国国”内移民不同的是，内移民不同的是， “下南洋下南洋”是三大移民中唯一一次面向海外的移民，其是三大移民中唯一一次面向海外的移民，其 移民人口之多，移民时间跨度之长也远远超过前两者。移民人口之多，移民时间跨度之长也远远超过前两者。 他们在发展所在国家经济的同时，也极大地促进了中国他们在发展所在国家经济的同时，也极大地促进了中国 与东南亚的经济文化交流。与

15、东南亚的经济文化交流。下南洋下南洋是第一部对客家是第一部对客家 人历史、文化进行全景展现的电视剧。客家围屋、客家人历史、文化进行全景展现的电视剧。客家围屋、客家 山歌、客家民俗组成了一幅色彩斑斓的客家文化画卷。山歌、客家民俗组成了一幅色彩斑斓的客家文化画卷。 v1想一想：想一想：(1)上述材料体现文化传播的手段和途径分上述材料体现文化传播的手段和途径分 别是什么？别是什么？ v答案答案 文化传播的手段是电视；文化传播的途径是人口文化传播的手段是电视；文化传播的途径是人口 迁徙。迁徙。 v(2)现实生活中文化传播的方式和途径还有哪些？现实生活中文化传播的方式和途径还有哪些？ v答案答案 商人商业

16、贸易活动；商人商业贸易活动；教育；教育；小到亲朋聚会、小到亲朋聚会、 外出旅游，大到各种经济、政治、文化交往活动。外出旅游，大到各种经济、政治、文化交往活动。 文化传播需要一定的媒介！文化传播需要一定的媒介！ 口语传播口语传播 文字传播文字传播 印刷传播印刷传播 电子传播电子传播 网络传播网络传播 传媒的发展阶段传媒的发展阶段 口语口语 文字文字 印刷印刷 电子电子 网络网络 大众传媒：现代文化传播的手段大众传媒：现代文化传播的手段 大众大众 传媒传媒 1 1、大众传媒出现的、大众传媒出现的标志标志 2 2、大众传媒的、大众传媒的形式形式 3 3、大众传媒的、大众传媒的优点优点 4 4、大众传

17、媒的、大众传媒的地位地位 1 1、大众传媒的、大众传媒的出现出现以以印刷媒体印刷媒体的推广的推广 为标志为标志 2 2、大众传媒的、大众传媒的形式形式报刊、广播、电视、报刊、广播、电视、 网络网络 3 3、大众传媒的、大众传媒的特点特点面向大众、超越时面向大众、超越时 空局限、传播各地大量信息，日益显示出文空局限、传播各地大量信息，日益显示出文 化传递、沟通、共享的强大功能。（依托现化传递、沟通、共享的强大功能。（依托现 代信息技术）代信息技术） 4 4、大众传媒的、大众传媒的地位地位现代文化传播的主现代文化传播的主 要手段要手段 三、大众传媒三、大众传媒 现代传媒的出现并不意味现代传媒的出现

18、并不意味 着传统传媒的消失着传统传媒的消失 思考：思考： 电视、手机短信、互联网传媒方式电视、手机短信、互联网传媒方式 各自的优势是什么？各自的优势是什么？ （1）传媒：传播媒介，经历了口语）传媒：传播媒介，经历了口语文文 字字印刷印刷电子电子网络等发展阶段。网络等发展阶段。 2、大众传媒：现代文化传播的手段、大众传媒：现代文化传播的手段 大众传媒产生的标志是大众传媒产生的标志是 vA、活字印刷术的发明、活字印刷术的发明 vB、印刷媒体的推广、印刷媒体的推广 vC、广播的出现、广播的出现 vD、网络技术的推广、网络技术的推广 关于文化传媒对文化传播的作关于文化传媒对文化传播的作 用用,下列观点

19、正确的是下列观点正确的是 vA、在现代，大众传媒已成为文化传、在现代，大众传媒已成为文化传 播的唯一形式播的唯一形式 vB、在现代，大众传媒所依托的是现、在现代，大众传媒所依托的是现 代信息技术代信息技术 vC、在现代，大众传媒具有报刊、广、在现代，大众传媒具有报刊、广 播、电视、网络等多种形式播、电视、网络等多种形式 vD、在现代，大众传媒已成为文化传、在现代，大众传媒已成为文化传 播的主要形式播的主要形式 第第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2 万观众观看了转播；第万观众观看了转播；第14届奥运会，英国广播公届奥运会，英国广播公 司以司以300

20、0美元获得电视转播权，伦敦周围美元获得电视转播权，伦敦周围80千千 米内约有米内约有50万人观看了转播；第万人观看了转播；第18届奥运会首次届奥运会首次 通过卫星向全球进行实况直播，人们可以在第一通过卫星向全球进行实况直播，人们可以在第一 时间了解比赛进程，如同身临其境；第时间了解比赛进程，如同身临其境；第26奥运会奥运会 电视实况转播覆盖了电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计观个国家和地区，累计观 众达众达196亿人次。以上事实说明亿人次。以上事实说明( ) 大众传媒已日益成为文化传播的重要手段大众传媒已日益成为文化传播的重要手段 大众传播已取代旧的传媒大众传播已取代旧的传媒 大众传媒

21、显示了文化传递、沟通、共享的特大大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大 功能功能 大众传媒克服了旧的传媒的局限性大众传媒克服了旧的传媒的局限性 A. B. C. D. 依托现代信息技术的大众传媒现在成为文依托现代信息技术的大众传媒现在成为文 化传播的主要手段的主要原因是化传播的主要手段的主要原因是( ) A、大众传媒具有反馈及时的特点、大众传媒具有反馈及时的特点 B、大众传媒传播的信息都是真实的、大众传媒传播的信息都是真实的 C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、 最丰富的现象最丰富的现象 D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，、大众传媒能最大程度地超

22、越时空的局限， 具有文化传递、沟通、共享的强大功能具有文化传递、沟通、共享的强大功能 v合作探究：怎样促进文合作探究：怎样促进文 化的交流？化的交流？ 你能举出古代对文化你能举出古代对文化 交流和传播作出突出贡献交流和传播作出突出贡献 的人吗？的人吗？ 试一试：试一试： 鉴真东渡鉴真东渡 鉴真（鉴真（687687年年-763-763年），唐代律宗僧人。俗姓年），唐代律宗僧人。俗姓 淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年 受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请， 东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，东渡六次，履险犯

23、难，双目失明，终抵奈良， 始建日本律宗。始建日本律宗。在日本十年间，在日本十年间，他将中国传他将中国传 统文化，统文化，包括佛学、医学、建筑、包括佛学、医学、建筑、 文学、印刷、文学、印刷、 饮食等传播到饮食等传播到 日本，日本，为中日为中日 文化交流做出了卓越贡献，受到中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日 两国人民的尊崇！两国人民的尊崇！ 12711271年起，年起，17 17岁的马可岁的马可波罗随父亲波罗随父亲 从意大利骑马旅行到中国。之后著从意大利骑马旅行到中国。之后著 马马 可可波罗游记波罗游记，详细介绍中国。详细介绍中国。 ，“郑和下西洋铜像郑和下西洋铜像”在泉州落成在泉州落成 明代

24、明代1405至至1433年近年近 30年的时间里，郑和年的时间里，郑和 率领庞大的船队，前率领庞大的船队，前 后七次航行到印度洋、后七次航行到印度洋、 亚非两大洲沿海的三亚非两大洲沿海的三 十几个国家和地区，十几个国家和地区， 开辟了海上交通和文开辟了海上交通和文 化传播的桥梁化传播的桥梁。郑和。郑和 使团把明代中国的历使团把明代中国的历 法、技术、习俗和书法、技术、习俗和书 籍传播了所经各国，籍传播了所经各国， 对这些国家文化的发对这些国家文化的发 展和文明的进步具有展和文明的进步具有 重要影响重要影响 想一想：你知道近年来我想一想：你知道近年来我 国与哪些国家举行了有重国与哪些国家举行了有

25、重 大影响的文化交流活动？大影响的文化交流活动？ （2003、102005、7） 古老、多彩、现代古老、多彩、现代 （2004、102005、7）法国文化年 法国文化年浪漫、创新、以人为本浪漫、创新、以人为本 十五十五”期间，中华文化开始更多地走出国门，期间，中华文化开始更多地走出国门， 国际影响力不断增强。目前，我国已与国际影响力不断增强。目前，我国已与145个国个国 家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组 织和机构有着文化来往。年对文化交流量织和机构有着文化来往。年对文化交流量1360 起，和起，和10年前相比增长了年前相比增长了5倍。国与国之间的

26、文倍。国与国之间的文 化交流有利于：化交流有利于： 各国人民相互了解各国人民相互了解 东西方文化相互学习，共同发展东西方文化相互学习，共同发展 维护世界文化的多样性维护世界文化的多样性 消除东西文化间的差异消除东西文化间的差异 A. B. C. D. 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一 场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿 者在服务过程中应当者在服务过程中应当 遵循各国文化一律平等的原则遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异尊重各国文化之间的差异 做中外文

27、化交流的友好使者做中外文化交流的友好使者 A B C D 中国汉代的张骞，唐朝的玄奘、鉴中国汉代的张骞，唐朝的玄奘、鉴 真，明朝的郑和，不仅在中国家喻真，明朝的郑和，不仅在中国家喻 户晓，而且在世界也广受敬仰。这户晓，而且在世界也广受敬仰。这 主要是因为他们主要是因为他们 vA、为发展中华文化作出了贡献、为发展中华文化作出了贡献 vB、为中华文化的传播和世界文化的发展、为中华文化的传播和世界文化的发展 作出了贡献作出了贡献 vC、对促进当时中国的经济发展作出了贡、对促进当时中国的经济发展作出了贡 献献 vD、都是学识渊博、品德高尚的人、都是学识渊博、品德高尚的人 v（08广东）随着珠三角经济的

28、崛起，广州广东）随着珠三角经济的崛起，广州 方言中方言中“埋单埋单”、“打包打包”等餐饮用语逐等餐饮用语逐 渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。 这表明（这表明（ ） v文化在传播过程中得到融合与创新文化在传播过程中得到融合与创新 经经 济发展推动文化传播济发展推动文化传播 珠三角文化推动珠珠三角文化推动珠 三角经济的崛起三角经济的崛起 饮食文化具有区域性与饮食文化具有区域性与 民族性民族性 v A B vC D 【2013四川文综，四川文综，13（3），），8分】加强分】加强 自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱

29、 动的内在要求。阅读材料，回答问题。动的内在要求。阅读材料，回答问题。 材料：材料： 当前，一些外国用户在接受中国当前，一些外国用户在接受中国 品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认 为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国 用户所理解和认同是一个重要原因。用户所理解和认同是一个重要原因。 运用运用“文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播”的知的知 识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的 理解和认同。（理解和认同。（8分）分） 答答（1）尊重文化共性和普遍规律，搭建尊重文化共性

30、和普遍规律，搭建 中国品牌和外国用户的沟通桥梁。中国品牌和外国用户的沟通桥梁。 （2）尊重其他国家文化，品牌建设中积）尊重其他国家文化，品牌建设中积 极吸纳当地文化元素。极吸纳当地文化元素。 （3）促进文化对外交流，增强中国品牌）促进文化对外交流，增强中国品牌 的国际影响力。的国际影响力。 改革开放以来，出国留学一直是莘改革开放以来，出国留学一直是莘 莘学子的期望。随着人们生活水平的提莘学子的期望。随着人们生活水平的提 高，留学更是富裕家庭所钟情的一种追高，留学更是富裕家庭所钟情的一种追 求。然而许多中学生，甚至小学生都走求。然而许多中学生，甚至小学生都走 出国门，留学生队伍越来越低龄化。出出

31、国门，留学生队伍越来越低龄化。出 国留学似乎成为了一种时尚。国留学似乎成为了一种时尚。 从文化交流的角度谈谈你对这一现从文化交流的角度谈谈你对这一现 象的看法。象的看法。 答答：1 1、教育是文化传播的重要途径，、教育是文化传播的重要途径， 出国留学是一种直接的文化传播，促进出国留学是一种直接的文化传播，促进 了不同民族文化的交流，推动了先进文了不同民族文化的交流，推动了先进文 化的传播。化的传播。 2 2、留学生的低龄化有可能割裂与母体、留学生的低龄化有可能割裂与母体 文化的关系，不利于保持自己的民族认文化的关系，不利于保持自己的民族认 同。同。 v法国国务部长兼外交和欧洲事务部长朱佩法国国务部长兼外交和欧洲事务部长朱佩2011年年9月月13 日在清华大学演讲时引用了日在清华大学演讲时引用了论语论语名句评价双边关系，名句评价双边关系， 他说中法两国文化不同，虽然会有分歧，但应着眼共同他说中法两国文化不同，虽然会有分歧，但应着眼共同 点，追求点，追求“和而不同和而不同”的精神。朱佩在京期间还出席了的精神。朱佩在京期间还出席了 中法语言年中法语言年“中国法语年中国法语年”开幕式。中国法语年有利于开幕式。中国法语年有利于 两国人民的相互了解，有利于东西方文化相