《洋葱头找朋友》中班科学教案_第1页
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文档简介

1、洋葱头找朋友中班科学教案活动目标1、区分认识洋葱、大蒜、蒜苗这类的蔬菜，通过观察比较分辨它们之间的异同。2、了解这类蔬菜的营养和功能，并且学习养成不挑食的好习惯。活动重点观察认识这类蔬菜活动难点分辨这类蔬菜的异同活动准备1、蔬菜若干2、洋葱头形象3、大表格一张活动过程一、初赏故事，设疑悬念1、教师讲述故事前半段，提问：为什么洋葱头没人愿意跟它做好朋友？2、通过观察讨论，总结洋葱头的外形及特点。二、观察操作，找出朋友1、教师提问，那我们小朋友来帮洋葱头找朋友吧，请幼儿去后面的操作区帮洋葱头找朋友。2、通过观察，认识各种蔬菜的名称并了解他们的外形特征。三、表格列举，说明原因1、请幼儿说说找到了谁做

2、洋葱头的好朋友，并说明原因2、教师根据洋葱头的特点和各种蔬菜的特点，列表对比3、教师小结，为什么这些蔬菜能够成为洋葱头的好朋友，说明这些刺鼻味道的蔬菜的营养和好处。四、续赏故事，验证结果1、教师根据幼儿的试验结果，继续讲故事的后半段。2、验证结果，是不是跟我们找出来的朋友一样。五、延伸活动制作食品将这些有营养的好东西带到宝贝厨房去做成美味的事物吧。设计意图洋葱头是我们生活中经常见到的一种蔬菜，我们在幼儿园的午餐中经常有它的声影出现，可是，在午餐活动中，我发现很多孩子不愿意吃这有着刺鼻味道的蔬菜，都不愿意吃。而这个有趣的故事，使我觉得，我可以借这个故事，引导孩子们发现洋葱头的秘密和它的用处，更好

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