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文档简介
1、读书学习教师专业成长的加油站 南宁沛鸿民族中学桃源校区 张志梅 自古以来,书就是人类的好朋友。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。我爱读书既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书可以提高我们的阅读能力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之
2、奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长! 作为新一代教师的我们,更应该成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些教师一定会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道读书就是与智者对话,与大师对话。你读文学评论,会发现它在告诉你,怎样鉴赏一节课,怎样结构一节课。你读哲学和美学,它会告诉你,什么是教学艺术,怎样的设计才有艺术的韵味。比如关于教学
3、艺术的理解,我曾比较个四个概念:数学真理、教学艺术、教育旨趣和现实需要。说明它们相互为用且表现出错位的形态。这样的立论,在数学教学领域是一个突破。试问是谁给我以这样的启发呢?是孙绍振先生,文学教授,是他的审美理论。你读社会学、经济学、科学等普及读物,可以从比较中体会数学的特点,丰富自己的教学视野。即使是读小说,也会给我们一些启示。小说需要布局谋篇,起承转合;需要设计悬念,引发冲突。这些,和教学设计都是异曲同工的。甚至是一些文学大师,谈起数学来,都会给我们意想不到的启发。我们来看托尔斯泰的战争与和平是如何描述微积分的。他说:“人类的聪明才智不理解运动的绝对连续性。人类只有在他从某种运动中任意抽出
4、若干单位来进行考察时,才逐渐理解。但是,正是由于把连续的运动任意分成不连续的单位,从而产生了人类大部分的错误。阿奇里斯追不上乌龟这个答案之所以荒谬,就是因为把运动任意分成若干不连续的单位,而实际上阿奇里斯和乌龟的运动却是连续不断的。把运动分成赿来赿小的单位,这样处理,我们只能接近问题的答案,却永远得不到最后的答案。只有采取无穷小数,我们才能得到问题的答案。数学的一个新分支,已经有了处理无穷小数的技术,其他一些更复杂的、过去似乎无法解决的运动问题,现在都可以解决了。这种古代人所不知道的新的数学分支,用无穷小数来处理运动问题,也就是恢复了运动的重要条件,从而纠正了人类的智力由于只考察运动的个别单位
5、而忽略运动的连续性所不能不犯的和无法避免的错误。”品味一下,这一段描述,对我们从宏观上把握微积分是多么重要。又比如,散文大家徐迟先生的哥德巴赫猜想,他对数学的欣赏,是那样的激越人心;对数学的描述,是那样的举重若轻。对我们的教学,该是怎样的教益。你读科学发展观,它会指引你处理教学矛盾、破解教学难题的基本思路。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。站在“科学发展观”的高度,看我们的教学研究,是何等的高屋建瓴。解决教学问题与解决政治、经济、社会问题的思想方法其实是相通的。毫无疑问,当我们读数学期刊时,会有很多启示,可以帮助我们解决教学中的许多具体问
6、题。有时,读一些东西,从实用的观点论,可能没有用处,这种无用之用,往往成为大用。有人为什么可以不断创新,有那么多见解?这,就是奥秘。章建跃先生说过:判断一位教师是否具有研究倾向的重要指标,是他自费订阅书报的数量。这是很有见地的论断。 细心的教师常常会发现,几乎所有的特级教师都有一个共同的嗜好学习,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们广博的知识积累和深厚的文化底蕴。不少教师写论文时总感到无话可说,有时好不容易凑出来一篇文章也是干巴巴的,这其中最关键的原因就是平时学习不足、缺少知识的积累造成的。“要给学生一杯水,教师要有一桶水”,这一桶水从那里来?很重要的一个途径就是学习。教师作为世人眼中的“文
7、化人”,理应养成不断学习的良好习惯。 教师的专业成长需要理论的提高,没有理论支撑的实践是盲目的实践。因此,教师可以根据自身的需要,选学一些教育理论经典书籍,特别需要经常读一些大师作品,通过读书加深自身底蕴,提高自身学养,让自己浸润在文化的滋养里。一本好书就是一个好的世界,好的社会,它能陶冶人感情和气质,使人高尚。教师只有在不断的学习,不断地探索中,陶冶自己的情操,扩大自己的视野,才能在不断的社会进步中跟上时代的步伐,才能有更多更新的知识来面对学生提出的各种问题。在有阳光的午后,在春雨绵绵的假日,在万籁俱寂的夜晚,读书的日子会很宁静,也会很浪漫。与大师平等对话,与另一个自我赤诚相见,你的眼光会变得平和,你的内心会变得坦然,你的生活会更加丰满,你的思想会更加成熟。同时,在看书、读报时,要特别关注那些与教育、教学相关的文章,好的文句要做一些笔录,好的文章可以把它剪
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