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文档简介

1、第 一 单元计划设计者： 史 亮 执教者： 史 亮 单元教材解读本单元共有2课，“windows小秘密” 主要介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计。理解窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮的作用，知道桌面背景可以设置，知道什么是屏幕保护。单元教学目标本单元是学生接触信息技术课的第一个单元，教材用2课的内容介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计，在此基础上学会使用窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮。学会运用鼠标放大缩小窗口，培养学生自我探索、发现的能力和学生协作学习、与人合作的意识；学会设置桌面背景和学会设置屏幕保护，培养学生的自主学习和动手能力，培养初步的审美观

2、。单元教学重难点本单元重点学习掌握窗口的概念，指挥窗口。运用鼠标进行窗口的移动、放大与缩小。学会桌面的美化设置。用所学设置各种不同的桌面。单元课时安排本单元共2课时，三年级共五个班，每周每班一课时第 二 单元计划设计者： 史 亮 执教者： 史 亮 单元教材解读主要是介绍了键盘这个新伙伴，强调了键盘上一些常用键的功能和使用，以及如何正确地使用键盘，如何在写字板中输入英文。本单元共有6课，先通过“键盘一家”让学生认识键盘，了解键盘操作指法，然后用“接触上排键”、“ 体验下排键”、“ 键盘指法练习”、“ 感受双符号键”、“ 大小写字母巧输入”这5课重点介绍“键盘”使用中各个键的使用。单元教学目标学生

3、通过这6课的学习，不但能掌握学会基本键指法，学会正确的打字姿势。知道shift和caps lock等功能键的作用，在完成作品、展示作品的过程中体验成功的乐趣，充分调动学生的学习积极性。单元教学重难点本单元中，重点是：学会基本键指法，学会正确的打字姿势。熟练掌握字母键的指法，进一步熟练字母键的指法，学会常用功能键。单元课时安排本单元共有6课，三年级五个班每班每周一节课第 三 单元计划设计者： 史亮 执教者： 史 亮 单元教材解读主要学习中文的输入，介绍用电脑来写作，突出电脑的好处，书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。单元教学目标 通过学习能够让学生撑握“写字板”程序的打开与关闭，通过学习撑握在拼音的输入方法，进一步提高汉字译拼音的能力与输入速度。学会用一种输入法输入汉字。单元教学重难点知道词组输入法的使用方法。学会用“全拼”输入法进行汉

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