高三22班1月27日天一联考成绩分析报告

1、高三22班1月27日天一联考成绩分析报告一、 学生情况分析本次考试班级总人数68人，两名学生缺考。二、学生成绩分析此次考试，本班66位学生全部参加考试，考试总体情况一般。各分数段人数如下表高三天一大联考各班名次段人数统计表 2019-01-27前100名前200名前300名前400名前500名前600名前778名1班72135414757642班51523354357663班52233445259674班41629425560645班1346146班22379167班35138班37139班259172510班1361014小计217612617622928735613班11203245545

2、96814班413294248546315班1120274149576516班922364452596817班13571918班114681719班14672120班151821班2581522班2256822小计357812919023227237625班44464646464646其中总分在班级前十名分别是：薛晨鹏，宋安玉，张欣艳，赵晶晶，胡冰洋，马明辉，满盼盼，夏佳宁，马帅云，王朋飞，杨晴晴，这些学生有很大升学希望，其中何跃洁，张丁伟，王晓雨，姜硕，张一航，王欣欣，裴鹏旭，王小晗等同学成绩上线希望很大，分数较高，年级名次在750名以前。三、各科成绩分析考试情况语文数学英语物理化学生物总分

3、平均分108.4104.599.646.966.767.3448.5合格率58.62%45.79%58.62%45.52%46.90%45.52%40.34%最高分语文121、数学130、英语139.5、物理96、化学86、生物75。总体高分层次人数偏少，低分人数偏多，这些都是下次考试需要加强完善的工作；这就需要科任教师的努力与配合了！四、存在问题从这次考试看班上的学习情况：1、总分能到本科线的学生有22人，另外即使成绩排名靠前的学生也存在不同程度的偏科，特别是理综，这是是否能升入好本科的关键所在。数学也是拉分点，一好一差能在50分左右。2、我班大部分中等学生安于现状，学习上自我满足感较强，再

4、加上特长，以为不用认真学习，不用考高分，分数够就可以了。这种错误的思想不但使他们成绩上不去，而且容易造成学习上的误区，长此以往，学生会被“懒”字所害，造成知识结构不清晰，基础不牢固，容易在考试中失分。3、总分460左右的人不再少数，问题突出。这些学生学习程度中等，存在不同程度的学习困难，当然他们的学习态度是最为主要的。如果努力上线希望很大！五、今后的措施1、应细心、重点地培养学生审题、答题的能力，多培养学生做题方面的素质，养成好习惯。2、要联系生活实际，鼓励学生多积累，多训练基础题。抓住难、重点多锻炼学生思维能力，在教学中教给学生学习方法，培养学生独立思考的能力。3、要吸取工作中的教训，与其他任课老师共同协作，共抓差生，利用家校，家访多与家长沟通，老师和家庭共同努力，提高学生每门功课的学习成绩。4、良好的班风决定班级各方面的成绩，多与任课老师交流，了解学生上课表现，多督促学生完成当天各科作业。六、今后的目标我觉得下个学期在班级管理上继续抓学生的一些良好习惯的形成。通过这次期末考试对我班很多学生来说是一次不小的打击。要多盯、勤考、抓优秀、抓升学希望比较大的学生。但同样不放松后进生，他们