写景类文章阅读PPT课件

1、 写景，也就是描写景物，通过作者有条理地写景，也就是描写景物，通过作者有条理地 描写，让我们看到一幅优美的风景画。描写，让我们看到一幅优美的风景画。 阅读写景类的文章应该注意一下几点：阅读写景类的文章应该注意一下几点： 一、了解写景文章的类别一、了解写景文章的类别 二、明确写景的描写顺序二、明确写景的描写顺序 三、理解写景文的层次三、理解写景文的层次 四、体会文章的思想感情四、体会文章的思想感情 五、品味鉴赏文章的语言五、品味鉴赏文章的语言 六、写作手法 1 1、游记游记，写的是游览过程中所看到的景物，写的是游览过程中所看到的景物， 如如记金华的双龙洞记金华的双龙洞。 2 2、生活中的自然景物

2、生活中的自然景物，如风、雨、雷、电，如风、雨、雷、电 等，如等，如火烧云火烧云第一场雪第一场雪。 3 3、人们生活周围的景物人们生活周围的景物，如，如鸟的天堂鸟的天堂。 一、了解写景文章的类别一、了解写景文章的类别 1.1.空间方位顺序空间方位顺序 从左到右或从右到左；从近到远或从远到近；从左到右或从右到左；从近到远或从远到近； 从四周到中央或从中央到四周从四周到中央或从中央到四周 二、明确写景的描写顺序二、明确写景的描写顺序 2.2.按观察先后顺序（游览顺序、地点变化）按观察先后顺序（游览顺序、地点变化） 二、明确写景的描写顺序二、明确写景的描写顺序 一般按照游览的行进路线进行描写，条理清晰

3、。一般按照游览的行进路线进行描写，条理清晰。 如如记金华的双龙洞记金华的双龙洞就是按照出金华、到罗就是按照出金华、到罗 店、进山、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序写店、进山、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序写 的的 3.3.时间推移顺序时间推移顺序 描写不同时间段的景物变化。描写不同时间段的景物变化。 如如山雨山雨就是按雨前、雨中、雨后的顺序写就是按雨前、雨中、雨后的顺序写 的。的。 二、明确写景的描写顺序二、明确写景的描写顺序 4.4.按景物不同方面按景物不同方面 如如桂林山水桂林山水就分别写了桂林的水和山，层就分别写了桂林的水和山，层 次分明。次分明。 二、明确写景的描写顺序二、明确写景的描写顺序

4、 风风 一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬 天的风叫朔风，天的风叫朔风， 虽然都是风，但它们的脾性却完全不同。虽然都是风，但它们的脾性却完全不同。 春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了文物，许多种子悄悄地露春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了文物，许多种子悄悄地露 出头来。探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们出头来。探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们 带来了欢乐

5、。带来了欢乐。 夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可 是风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。是风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。 即使有点风即使有点风 也是暖烘烘的，吹散不了炎热。怪不也是暖烘烘的，吹散不了炎热。怪不 得叫熏得叫熏“风风”。 初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦 苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。风给人们带来了丰收的喜悦苇

6、轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。风给人们带来了丰收的喜悦 。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些 人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头，我们却迎着寒风坚持人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头，我们却迎着寒风坚持 长跑长跑 ，我们有一颗火热的心。，我们有一颗火热的心。 风啊，风！人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要让你听人们的话为人类造风啊，风！人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要让你听人们

7、的话为人类造 福，你愿意吗？福，你愿意吗？ 读一读，练一练：读一读，练一练： （1 1）认真读下面这段话，把表示方位的）认真读下面这段话，把表示方位的 词语用词语用“ “ ”划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序 填在括号里。填在括号里。 我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡 的景色。的景色。 往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大 的楼房，一条条宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看，的楼房，一条条宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看， 满

8、眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄 稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的 公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成 林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往 北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上 通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来往

9、往，通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来往往， 十分繁忙。我的家乡多美好啊！十分繁忙。我的家乡多美好啊！ 阅读导引：阅读导引： 这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺 序写的，先写（序写的，先写（ ）看，再写（）看，再写（ ）看，接着写（）看，接着写（ ） 看，最后写（看，最后写（ ）看。）看。 写景类文章的结构一般有这样的三种：写景类文章的结构一般有这样的三种： 1 1、总分结构，它包括总、总分结构，它包括总分，分分，分总，总总，总 分分总，如总，如桂林山水桂林山水就是先总起赞美桂林就是先总起赞美桂林 上水甲天下，然后分写桂林的山和桂林的水

10、，最后上水甲天下，然后分写桂林的山和桂林的水，最后 又总写了桂林山水的美。又总写了桂林山水的美。 2 2、移位换景的结构，就是按照观察点的转移来写。、移位换景的结构，就是按照观察点的转移来写。 观察点换了，必然引起景物的变化。这类文章，文观察点换了，必然引起景物的变化。这类文章，文 中一般都有明确的中一般都有明确的“提示语提示语”，提示读者作者的观，提示读者作者的观 察点发生了变化。察点发生了变化。 3 3、按照时间的推移安排顺序，如、按照时间的推移安排顺序，如观潮观潮一文，一文， 按潮来前按潮来前潮来时潮来时潮去后来安排文章的顺序。潮去后来安排文章的顺序。 三、理解写景文的层次三、理解写景文

11、的层次 写景的文章，作者并非仅仅写景，而是想写景的文章，作者并非仅仅写景，而是想 通过对景物的描写来抒发自己的感受，表通过对景物的描写来抒发自己的感受，表 达自己喜、好、厌、恶的思想感情。达自己喜、好、厌、恶的思想感情。 通过作者对通过作者对景物的描写，表达了作景物的描写，表达了作 者者的思想感情。的思想感情。 1 1、对大自然的赞美、对大自然的赞美 2 2、祖国秀丽山川的赞叹、祖国秀丽山川的赞叹 3 3、对景物表现出来的品质的赞颂、对景物表现出来的品质的赞颂 四、体会文章的思想感情四、体会文章的思想感情 写景的文章读起来大都有优美之感，除了写景的文章读起来大都有优美之感，除了 描写的对象本身

12、很优美之外，语言优美也描写的对象本身很优美之外，语言优美也 是一个非常重要的方面。是一个非常重要的方面。 我们必须掌握一我们必须掌握一 些常见的些常见的修辞手法：比喻、拟人、排比、修辞手法：比喻、拟人、排比、 夸张、反问、对比、反复夸张、反问、对比、反复等。等。 五、品味鉴赏文章的语言五、品味鉴赏文章的语言 1.1.借景抒情，寄情于景。多数写景文章都是借借景抒情，寄情于景。多数写景文章都是借 助优美的风景来抒发自己的思想感情，将自己助优美的风景来抒发自己的思想感情，将自己 的思想感情寄托于景物中。的思想感情寄托于景物中。 2.2.动静结合。动静结合。 例例1 1：在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的磷：在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的磷 光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的 生机。生机。 例例2 2：骑马空行林中，只听见马蹄溅起漫流：骑马空行林中，只听见马蹄溅起漫