单数和双数7页

1、单数和双数 小朋友，我们已经知道1、3、5、7、9 叫做单数，2、4、6、8、10 叫做双数.可你们知道吗？单数和双数有很多不同的特点，在日常生活实践中应用非常广泛.只要大家多留心观察，多善于总结，我们就会发现很多有趣的数学知识.今天这节课我们就一起来研究关于双数和单数的问题. 研究单数和双数的特点单数、双数相加减的时候，它们的得数有什么特点呢？请同学们举例来算一算，看看你有什么发现？1双数双数（双数 ） 双数双数（双数）2单数单数（双数） 单数单数（双数）3双数单数（单数） 单数双数（单数）4. 单数双数（单数） 双数单数（单数）这些特性大家都记住了吗？应用我们发现的这些结论，可以解决很多问

2、题，下面我们就一起来解决一些实际问题吧！ 知识应用下面10个数，请你帮它们分一分.1、2、3、4、5这5个数的和是单数还是双数? 拓展练习1前十个自然数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是单数还是双数?2.有一筐苹果，2个2个地拿，最后正好拿完.问：这筐苹果的个数是单数还是双数?3. 有一筐苹果，2个2个地拿，最后还剩下1个，问这筐苹果的个数是单数还是双数?晚上小明在灯下做作业的时候，突然停电，小明去拉了两下开关.爸爸回来后，到小明房间又拉了三下开关.等来电以后，小明房间的灯是亮的还是不亮的? 拓展练习1例3中如果小明拉了三下开关，爸爸回来后又拉了五下开关.等来电以后，小明房间的灯

3、是亮还是不亮的?2.傍晚做作业的时候，本来拉一次开关，灯就应该亮的.但是小亮连拉了5次开关，请你们说说这时灯是亮的还是不亮的?一只小鸭在小河的两岸之间来回地游.从一岸游到另一岸就叫游一次.请你回答下面问题： (1)如果小鸭最初在左岸，来回游若干次之后，它又回到了左岸，那么这只小鸭游的次数是单数还是双数?(2)如果小鸭最初在右岸，来回共游101次，小鸭到了左岸还是右岸? 拓展练习1一辆公共汽车从东站开到西站为开一趟.若这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站?29个小朋友做运球游戏.第一个小朋友把球从操场东边运到西边，第二个小朋友把球从西边运到东边，第三个小朋友又接下去最后球是在东

4、边还是西边?如果12个小朋友做这个游戏呢? 把11根香蕉分给3个小朋友，不要求每个小朋友分得的香蕉一样多，但分得的香蕉根数应是双数.想一想，能分吗? 拓展练习1高年级同学做了18朵红花送给低年级6个班级的“三好生”，要求每班得到的朵数是单数，能分吗?2把9根跳绳分给2个班，如果要求每个班分得的根数都是单数，能分吗?有的电影院的座位号码是单号与单号相邻，双号与双号相邻. 一个人拿了三张单号的电影票，这三个号码相加之和等于9，问这三个座位分别是几号? 若三张号码相加之和等于15，三个座位各是几号?若三张号码相加之和等于24，三个座位各是几号? 练 习 四1 3、4、5、6、7的和是单数还是双数?2

5、. 一堆梨，4个4个的数，最后还剩下一个梨，猜一猜这堆梨的个数是单数还是双数？3. 妈妈在家开着灯做饭，突然停电了.爸爸回家按了4下开关，小林回家又按了3下开关.当来电的时候，灯泡是亮着还是不亮的？4. 雨后，一段马路上有许多小水洼.小明上学路过这里，他每到一处小水洼就脱鞋淌过去；到了没水的地方就又把鞋穿上.请问 若他脱鞋与穿鞋的次数之和是单数，这时他在水中吗?若他脱鞋与穿鞋的次数之和是双数，这时他在水中吗?5把7个苹果分别分给3个小朋友不要求每个小朋友分得的苹果一样多但分得的苹果个数要是双数，想一想，能分吗? 65枝铅笔分给2个小朋友，如果其中一个分得的铅笔枝数是双数，另一个人分得的铅笔枝数是单数，能分吗?7六一节时，同学们互相送卡片，如果每人接到卡片后，要回送一张卡片问所送卡片的总数是单数还是双数? 有一天，大花猫捕到了15只老鼠.他请来了白猫和黑猫，共同分享胜利果实.大花猫命令15只老鼠排成一列横