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文档简介

1、精品文档C语言课程设计报告链表实现学生信息管理。1 欢迎下载精品文档一课程设计目标C语言课程设计的目的是通过课程设计的综合训练, 培养学生实际分析问题、编程和动手能力, 最终目标是通过这种形式, 帮助学生系统掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务。 本课程设计具有如下特点: 重点在于 C 语言的基本特征上,涵盖了 C语言的重要基础知识。 结合了实际应用的要求, 使课程设计既涵盖知识点, 又接近工程实际需要。 通过激发学习兴趣, 调动学生主动学习的积极性,并引导他们根据实际编程要求, 训练自己实际分析问题的能力以及编程能力,并养成良好的编程习惯。另外,在实际编程中,为了提高编程质量, 希望学

2、生在书写代码时, 对空行、空格和注释严格按要求处理,以建立良好的编程风格。二设计项目:学生学籍管理该课程设计是设计一个模拟学生信息管理程序, 要求使用链表来实现。 它具有浏览、插入、删除、修改等功能,并且能够对数据进行文件存储和读出操作。主要功能模块:1. 浏览学生信息:显示学生的信息。2. 插入学生信息:添加学生的信息。3. 删除学生信息:通过输入学号删除学生的信息。4. 修改学生信息:通过输入学号修改学生的信息。5. 保存学生信息:将学生信息保存到文件。0. 退出系统:结束程序的运行,结束前询问是否保存信息。三具体任务由老师提供主菜单程序以及第0、2 个模块。学生在这个信息系统中加入四个模

3、块, 即 :1. 浏览学生信息3. 删除学生信息4. 修改学生信息5. 保存学生信息。2 欢迎下载精品文档。3 欢迎下载精品文档四、详细介绍1、浏览学生信息2、插入学生信息。4 欢迎下载精品文档3、删除学生信息4、修改学生信息。5 欢迎下载精品文档5、信息的写入读出6、学生信息的保存与释放。6 欢迎下载精品文档五、课程设计实践小节这是这学期的第一次正式的程序设计, 目的是运用链表来实现学生的学籍信息管理。在学习过程中, 我不仅把以前的函数循环搭配使用了起来, 也接触到链表这些全新的概念。链表的使用在今后的程序设计中尤为关键, 他可以保存、 调用和更改数据, 在信息时代的程序设计中很重要。在这次

4、的程序设计中,老师和同学都是我强大的后盾。比如之前在 switch 语句下的 break 的使用和 getchar 的重要性,还有在小程序里面的循环, 每一步的程序都很重要。通过这次的程序设计, 我了解到我所感兴趣的东西并不是感兴趣就可以掌握的, 要经过不断的练习和调试, 在一次一次的失败中找到原因, 团结周围的所有力量来突破。最重要的收获其实还是写编码的重要性。 我这边接触过一些华为之类的程序设计员,他们都有 c 语言设计规范要求, 每种固定程序的编写都有固定的格式, 不按照格式的都有相应的处罚。这次的程序设计中我充分的体会到了格式的重要性,我程序的最大的问题就在于 switch 语句里面格

5、式的不对称导致的出错,最后是老师发现的,这是个极大的问题。最后在这次的程序设计过程中感谢老师和帮助过我的同学!。7 欢迎下载精品文档六、源程序完整清单#include #include #include #include struct nodechar number12;char name10;char sex6;char classes10;char tel12;struct node *next;typedef struct node NODE;/ 函数的声明void Browse(NODE* head);void Insert(NODE* head);void Delete(NODE*

6、head);void Modify(NODE* head);void WriteInfo(NODE* head);void ReadInfo(NODE* head);void FreeList(NODE* head);void Exit(NODE* head);/ 主程序int main()int choice; / a variable accept the users choiceNODE *head;head=(NODE *)malloc(sizeof(NODE); / creat head nodehead-next=NULL; / install a tailReadInfo(hea

7、d); / get info from disk file if file existedwhile(1)/ 主菜单printf(n%s,*学生信息管理系统*n。8 欢迎下载精品文档*1.浏览学生信息*n*2.插入学生信息*n*3.删除学生信息*n*4.修改学生信息*n*5.保存学生信息*n*0.退出系统*n *n 请按功能代码选择 (0 5):);scanf(%d,&choice); / number with return char into the IO butter getchar(); / clear the return char from buffer switch(choice

8、)case 1:Browse(head);break;case 2:Insert(head);break;case 3:Delete(head);break;case 4:Modify(head);break;case 5:WriteInfo(head);break;case 0:Exit(head);exit(0);default:printf(n选择错误,请重新输入!n); / end of switch / end of while(1)return 0;/浏览学生信息void Browse(NODE *head)NODE* p=head;if(p-next=NULL)printf(无文

9、件记录!请输入学生信息!n);。9 欢迎下载精品文档return;p=head-next;printf(numbernameclassessex teln);printf(-n);while(p!=NULL)printf(%s%s%s%s%sn,p-number,p-name,p-classes,p-sex,p-tel);p=p-next;void Insert(NODE *head)/定义插入函数NODE *t,*p;t=(NODE *)malloc(sizeof(NODE); / create a new node and pointed by tp=head; / p is to poi

10、nt to the head node, which is passed from main functionprintf(请输入学生学号:n);scanf(%s,t-number);printf(请输入学生姓名:n);scanf(%s,t-name);printf(请输入学生性别:n);scanf(%s,t-sex);printf(请输入学生班级:n);scanf(%s,t-classes);printf(请输入学生电话:n);scanf(%s,t-tel);if(p-next=NULL)/原本无学生记录p-next=t; / new node connect to head nodet-n

11、ext=NULL; / install a tail for the new nodeelse/原本有学生记录t-next=p-next; / new node insert to the rear of the head node.p-next=t;/ two stepsvoid Delete(NODE *head)/定义删除函数。10 欢迎下载精品文档NODE* p=head,*t=p-next;char num12;printf(请输入要删除学生的学号:n);scanf(%s,num);while(t!=NULL)if(strcmp(t-number,num)!=0)t=t-next;p

12、=p-next;elsep-next=t-next;free(t);printf(学生信息删除成功n);return;printf(该学生学号不存在,请输入正确的学生学号n);/ 修改学生信息void Modify(NODE *head)NODE* p=head;p=p-next;char num12;printf(请输入要修改信息的学生学号:n);scanf(%s,num);int choice;while(p!=NULL)if(strcmp(p-number,num)!=0)p=p-next;elseprintf(1.学号 2. 姓名 3. 性别 4. 班级 5. 电话 n 请选择: );

13、scanf(%d,&choice);switch(choice)case 1:。11 欢迎下载精品文档printf(请输入要修改学生的学号:n);scanf(%s,p-number);break;case 2:printf(请输入要修改学生的姓名:n);scanf(%s,p-name);break;case 3:printf(请输入要修改学生的性别:n);scanf(%s,p-sex);break;case 4:printf(请输入要修改学生的班级:n);scanf(%s,p-classes);break;case 5:printf(请输入要修改学生的电话:n);scanf(%s,p-tel)

14、;break;break;/ 将学生信息写入文件void WriteInfo(NODE *head)FILE* fp;NODE* p=head;if (fp=fopen(C:Database.txt,wb)=NULL)printf(不能打开学生文件!n);return ;p=p-next;while(p!=NULL)if (fwrite(p,sizeof(NODE),1,fp)!=1) / write info and check sucess or not printf(写入学生文件错误!n);p=p-next;fclose(fp);。12 欢迎下载精品文档/ 将学生信息从文件读出void

15、ReadInfo(NODE* head)FILE* fp;NODE* p=head,*t;if (fp=fopen(c:Database.txt,rb)=NULL)printf(学生数据文件不存在,或文件打不开!n);return ;p-next=!NULL;while(p-next!=NULL)t=(NODE*)malloc(sizeof(NODE);fread(t,sizeof(NODE),1,fp);p-next=t;p=p-next;fclose(fp);/ 释放链表void FreeList(NODE* head)NODE* p=head,* t=head;while(p!=NULL)p=p-next;free(t);t=p;/ 退出程序void Exit(NODE* head)char ans;int flag=1;if (head-next!=NULL)printf(保存当前数据吗?请输入y/n:);while(flag)。13 欢迎下载精品文档s

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