五年级上册数学课件－1.5小数乘法的应用｜人教新课标（2018秋） (共26张PPT)

1、第一单元 小数乘法小数乘法 第第5 5课时课时 小数乘法的应用小数乘法的应用 亮亮和表弟到图书城购买科普书，他 们想买2本单价为16.80元的未来的地球 和3本单价为19.50元的飞向宇宙。亮 亮和表弟口袋里共有95元的零花钱，他们 能买回自己想买的科普书吗？ 小朋友，赶紧拿起笔来算一算吧！看 谁算得又准又快！ 1.能运用小数乘法解决生活中的 实际问题。 2.感受数学与日常生活之间的紧 密联系。 知识要点：知识要点：利用估算解决问题的两种方 法。 （1）“进一”法 在解决实际问题时，计算的结果是 小数，有时不管小数部分第一位是多少， 要将小数部分的数舍去，向整数部分进 一，这就是“进一”法。

2、知识要点：知识要点： （2）“去尾”法 在解决实际问题时，根据实际情况， 把一个数位后面的尾数（即使这个数是5 或比5大）全部舍去的取近似数的方法叫 “去尾”法。 【例【例1 1】（教材P15）妈妈带100元去超市 购物。她买了2袋大米，每袋30.6元。还 买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱 还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20 元的吗？ 【解题点拨】【解题点拨】先将题目中的已知条件用 表格表示如下，这样可帮助理解题意。 【解题点拨】【解题点拨】 可将购买2袋大米、0.8kg肉和一 盒鸡蛋所需要的总钱数求出来，再与 100元比较大小；也可以利用“进一” 法（或“去尾”法）估算出大致

3、总钱 数，再与100元比较大小。 【解题点拨】【解题点拨】 即可将一袋大米的价格估为31元 （或30元），1kg肉的价格估为27元 （或25元），然后估计总钱数。 【规范解答】【规范解答】方法一：计算。 30.62+26.50.8+10=92.4（元）100元 【规范解答】【规范解答】 方法二：估算。 1袋大米不到31元，2袋不到62元； 1kg肉不到27元，0.8kg肉更不会到27元； 买一盒10元的鸡蛋为10元。故总共不超过 62+27+10=99（元），100元够了。 【规范解答】【规范解答】 1袋大米超过30元，2袋超过60元；1kg 肉超过25元，0.8kg也就超过250.8=20

4、（元）。如果再买一盒20元的鸡蛋，总共就 超过60+20+20=100（元），故100元不够。 答：剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋，但 不够买一盒20元的鸡蛋。 【技巧归纳】【技巧归纳】利用估算能较方便地解 决问题，“进一”法和“去尾”法是 常用的方法。解决“够”的问题常用 “进一”法，“不够”的问题常用 “去尾”法。 动脑练一练动脑练一练1 1 【例【例2 2】（教材P16） 【解题点拨】【解题点拨】由题意可知，出租车收 费标准为：3km以内7元，超过3km，每 千米1.5元，不足1km按1km计算。行驶 了6.3km，要按7km计算。 【解题点拨】【解题点拨】 方法一：前面3km应收7元，后

5、面 4km按每千米1.5元计算，将它们相加即 为总费用。 方法二：可以先把7km按每千米1.5 元计算，再加上前3km少算的费用。 【规范解答】【规范解答】方法一：7+1.5(7-3) =7+1.54=7+6=13（元） 方法二：1.57=10.5（元） 前3km少算：7-1.53=2.5（元） 应付：10.5+2.5=13（元） 答：乘客应付13元。 【技巧归纳】【技巧归纳】在解决实际问题时，要 根据题意确定取近似值的方法（“进 一”法或“去尾”法或“四舍五入” 法），从多角度思考寻找解决问题的 方法、途径。 动脑练一练动脑练一练2 2 某市出租车的计费方法是：3km以内 （包括3km）8元，3km之外每千米1.8 元（不足1km按1km计算）。小芳乘出 租车去离家8.3km的外婆家要付多少元 出租车费？ 【例【例3 3】有5种商品，它们的平均价格 是9.86元，其中前4种商品的平均价格 是5.73元，第5种商品的价格是多少元？ 【解题点拨】【解题点拨】 5种商品的总价-前4种商品的总价=第5种商品的价格 5种商品的平均价格5前4种商品的平均价格4 【规范解答】【规范解答】9.865-5.734 =49.3-22.92 =26.38（元） 答：第5种商品的价格是26.38元。 【技巧归纳】【技巧归纳】此题运用分析法，解此 题的关键是明确第5种商品的价格与已 知的