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文档简介

1、教学文本幼儿园中班音乐活动:鼓阵（教第3页学方案）Learning music can improve students * intelligence and imagination, and students can interpretthe music in their hearts according to their own imagination（音乐教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班艺术教案幼儿园中班音乐活动：鼓阵（教学方案）教材简介:学习音乐可以提高学生的智力与想彖力音乐是声音的表现艺术，其 咅符的表现背后蕴藏着无限

2、的意义。这便给学生的想象力及逻辑思维能力及跳 跃性思维提供了无限的空间。学生可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐， 本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班音乐科目，学习本教材的学生可以提 高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。屮班打击乐：鼓阵、活动目标：1、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。2、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。3、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。二、活动准备：水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，加油干图谱、音乐加油干。三、活动过程：1、谈话：小朋友们今天我们的爸爸妈妈来到了我们的幼儿园,你们的心情怎么样？那我们怎么欢迎他们呀？教学文本 I

3、DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班艺术教案2、引入：我有个建议今天我们用鼓声来欢迎我们的爸爸妈妈 们，你们说好吗？（师向幼儿介绍鼓：水桶、脸盆、筷子）我们的“鼓”和以前打击乐里面用到的鼓一样吗？谁会用这些 “鼓”敲出好听的声音呢？3、幼儿自由打击。（1）师示范敲击鼓，并说出欢迎词：爸爸 妈妈丨中一班 欢 迎丨你一丨（2 ）幼儿敲击鼓声说出欢迎词。（3 ）师小结：重点说岀幼儿敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓 边。4、讨论图谱，并尝试打击基本节奏：（1）师出示加油干的图谱，引导幼儿观察，师唱改编过 的歌词：欢迎你呀么响嘿，欢迎你呀么响嘿，我们大家欢迎你，欢 迎你，欢迎你，欢迎你呀么哺嘿！（2 ）幼儿跟随加油干的音乐唱欢迎词，表现内心的愉悦 心情。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班艺术教案（3 ）我们一起来看看图谱，这么多各种各样的鼓我们要怎么样跟图谱配合起来敲击呢？（师幼共同为图谱配鼓）（4 ）幼儿看图谱用“鼓”演奏。（5 ）请个别幼儿合作演奏。5、幼儿与爸爸妈妈共同用“鼓

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