62学生实验探究凸透镜成像

1、第二节第二节 学生实验学生实验 探究探究凸透镜成像凸透镜成像 一、实验目的：一、实验目的： 1 1通过实验总结出凸透镜成像的规律。通过实验总结出凸透镜成像的规律。 2. 2. 3 3经历研究凸透镜成像规律的过程，学习经历研究凸透镜成像规律的过程，学习 从物理现象中总结归纳科学规律的方法，从物理现象中总结归纳科学规律的方法， 培养学生主动与他人合作和交流的精神。培养学生主动与他人合作和交流的精神。 二、实验预备知识二、实验预备知识： 实像：实像： 虚像：虚像： 物距：物距：u 像距：像距：v 焦距：焦距：f 2倍焦距：倍焦距：2f 认知概念认知概念 实像和虚像实像和虚像 实像：实像：是实际光线会

2、聚而形成的像是实际光线会聚而形成的像,既能呈现在光既能呈现在光 屏上，又能用眼睛直接观察。屏上，又能用眼睛直接观察。 虚像：虚像：是反射光线或折射光线的是反射光线或折射光线的反向延长线相交反向延长线相交而形成而形成 的的, 不能呈现在光屏上不能呈现在光屏上，只能用眼睛观察。只能用眼睛观察。 平面镜成像平面镜成像 小孔成像小孔成像 “眼睛受骗眼睛受骗” 物距、像距、焦距、物距、像距、焦距、2倍焦距概念倍焦距概念 FF2F2F 物距物距 U 像距像距 V 2 2倍焦距倍焦距 2f2f 物体物体 凸透镜中心凸透镜中心 物距物距(u)： 到到 的距离；的距离； 凸透镜中心凸透镜中心 像像 像距像距(v

3、)： 到到 的距离；的距离； 焦距焦距 f f u v v 40cm 25cm25cm 68cm V V 15cm28cm （二）制定计划，设计实验（二）制定计划，设计实验 1.蜡烛、凸透镜、光屏三者在光具座上放置顺序蜡烛、凸透镜、光屏三者在光具座上放置顺序_。 2.蜡烛、凸透镜、光屏三者放置时，高低要求蜡烛、凸透镜、光屏三者放置时，高低要求_。 3.实验时如何改变物距，同时观察像的实验时如何改变物距，同时观察像的_， 测量测量_，记录，记录_。 焦焦 点点 2 倍倍 焦焦 点点 凸透镜焦距凸透镜焦距 f=10cm （三）收集证据，进行实验（三）收集证据，进行实验 探究烛焰在探究烛焰在 凸凸透

4、镜成像情况透镜成像情况 2倍焦距之外倍焦距之外 2倍焦距点倍焦距点 1倍焦距和倍焦距和2倍焦距之间倍焦距之间 1倍焦距点倍焦距点 1倍焦距之内倍焦距之内 像是放大还是缩小？像是放大还是缩小？ 像是正立还是倒立？像是正立还是倒立？ 像是实像还是虚像？像是实像还是虚像？ 记录物距和像距的数值记录物距和像距的数值 观察记录观察记录 实验操作步骤：实验操作步骤： 步骤步骤1 1： FF2F2F FF2F2F FF2F2F 步骤步骤2 2： 步骤步骤3 3： 步骤步骤4 4： F F2F2F F F2F2F 步骤步骤5 5： 步骤步骤6 6： 物距物距U/cmU/cm像距像距V/cmV/cm 像的像的

5、倒正倒正 像的像的 大小大小 像的像的 虚实虚实 物范围物范围数值数值 像范围或像范围或 数值数值 U2fU2f U=2fU=2f fU2ffU2f U=fU=f 不成像不成像 UfUuVu 凸透镜成像规律凸透镜成像规律 ( (f=10cmf=10cm) ) 物距物距U/cmU/cm像距像距V/cmV/cm 像的像的 倒正倒正 像的像的 大小大小 像的像的 虚实虚实 物范围物范围数值数值 像范围或像范围或 数值数值 U2fU2ffV2ffV2f倒立倒立缩小缩小实像实像 U=2fU=2fV=2fV=2f倒立倒立等大等大实像实像 fU2ffU2fV2f倒立倒立放大放大实像实像 U=fU=f 不成像

6、不成像 UfUuVu 正立正立放大放大虚像虚像 凸透镜成像规律凸透镜成像规律 ( (f=10cmf=10cm) ) 探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律 1当物距_焦距时，成倒立实像；当物距_ 焦距时，成正立虚像，并且虚像比物体尺寸_。 即1F1F点点分像的虚实、正倒像的虚实、正倒，2F2F点点分像的大小像的大小。 2当物距大于2倍焦距（U2f）时，在_得到 _、_的实像。 当物距等于2倍焦距（U=2f）时，像距等于2f，得 到_、_的实像。 当物距大于焦距小于2倍焦距（fU2f）时，在_得到 _、_的实像。 当物距等于2倍焦距（U=2f）时，像距等于2f，得 到_、_的实像。 当物距大于焦距小于2倍焦距（fU2f倒立缩小实fV2f U=2f f倒立倒立等大等大实实V=2