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文档简介
1、第二节第二节 知识点一:研究生物进化的方法知识点一:研究生物进化的方法 学法指导学法指导: (1)自主完成同步学习探究任务一的)自主完成同步学习探究任务一的 自主性。时间自主性。时间5分钟;分钟; (2)小组之间相互交流;)小组之间相互交流; (3)个人展示;)个人展示; (4)及时巩固。)及时巩固。 植物化石植物化石 鱼类化石鱼类化石 鱼类化石鱼类化石 两栖类化石两栖类化石 爬行类化石爬行类化石 哺乳类化石哺乳类化石 尝试推测上述四类生物进化的顺序?尝试推测上述四类生物进化的顺序? 始祖鸟复原图始祖鸟复原图 小小 鳄鳄 鱼鱼 相同点:相同点: 1、都具有牙齿、都具有牙齿 2、掌骨未完全愈合,
2、指端有爪、掌骨未完全愈合,指端有爪 不同点:有羽毛、嘴的外形像鸟、不同点:有羽毛、嘴的外形像鸟、 身体布满羽毛身体布满羽毛 找出两种动物的相同之处和不同之处。找出两种动物的相同之处和不同之处。 始祖鸟复原图始祖鸟复原图 比比 眼眼 力力 尝试推测始祖鸟在生物进化过程中的地位?尝试推测始祖鸟在生物进化过程中的地位? 45螺旋菌螺旋菌 43链孢菌链孢菌 38向日葵向日葵 27果蝇果蝇 21金枪鱼金枪鱼 13鸡鸡 11狗狗 1猕猴猕猴 0黑猩猩黑猩猩 与人细胞色素与人细胞色素C的氨基的氨基 酸序列的差别酸序列的差别 生物名称生物名称 通过比较上面表格,你能得出什么推测?通过比较上面表格,你能得出什么
3、推测? 答:比较法答:比较法 知识点二:生物进化的历程知识点二:生物进化的历程 学法指导学法指导: (1)自主完成同步学习探究任务一的)自主完成同步学习探究任务一的 自主性。时间自主性。时间5分钟;分钟; (2)小组之间相互交流;)小组之间相互交流; (3)个人展示;)个人展示; (4)及时巩固。)及时巩固。 单细胞动物单细胞动物 腔肠腔肠 动物动物 扁形动物扁形动物 线形动物线形动物 软体软体 动物动物 环节动物环节动物 节肢动节肢动 物物 棘皮动物棘皮动物 鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行爬行 类类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 藻类植物藻类植物 苔藓植物苔藓植物 蕨类植物蕨类植物 裸子裸子 植物植物 被子植物被子植物 原始生命原始生命 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 水生水生 陆生陆生 简单简单复杂复杂 低等 低等高等高等 技能训练技能训练 阅读课本57页 支持假说支持假说 A 的观点的观点
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