《千年梦圆在今朝》课件PPT

1、 19.千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝 瑰丽瑰丽 尝试尝试 火箭火箭 捆绑捆绑 探索探索 惨重惨重 穿越穿越 振奋振奋 规模规模 协作协作 精细精细 宛若宛若 概括概括 评价评价 魄力魄力 苍苍穹穹 华发华发 遨游遨游 qing 嫦娥嫦娥奔奔月月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 炎黄子孙炎黄子孙 积劳成疾积劳成疾 坚持不懈坚持不懈锲而不舍锲而不舍 bn （女娲补天、夸父逐日）（女娲补天、夸父逐日） （常用来比喻宏伟之事。）（常用来比喻宏伟之事。） （揽：（揽：采摘采摘。到天的最高处去摘。到天的最高处去摘 月，常形容壮志豪情。）月，常形容壮志豪情。） 可上可上九天揽月九天揽月，可下，可下五洋捉

2、鳖五洋捉鳖。 毛泽东水调歌头毛泽东水调歌头重上井冈山重上井冈山 （龙的传人、华夏儿女）（龙的传人、华夏儿女） （因长期过度劳累而生了病。）（因长期过度劳累而生了病。） 风华正茂风华正茂 （形容青年朝气蓬勃、奋发有为形容青年朝气蓬勃、奋发有为 的精神面貌的精神面貌。） （猝然：突然。（猝然：突然。突然离世突然离世。） （坚持到底，一点不忪懈。）（坚持到底，一点不忪懈。） qi c （锲：镂刻；舍：停止。锲：镂刻；舍：停止。不断地不断地 镂刻。比喻有恒心，有毅力。）镂刻。比喻有恒心，有毅力。） 夜以继日夜以继日 （以：用；以：用； 继：继续。继：继续。晚上连晚上连 着白天。形容勤奋工作或学习着白天

3、。形容勤奋工作或学习。）。） zi 1. 年；岁年；岁 （千载难逢（千载难逢 ）（三年两载）（三年两载） 2. 记录；刊登；描绘记录；刊登；描绘 （记载）（载入史册）（记载）（载入史册） zi 1. 装，用交通工具装装，用交通工具装 （载客）（载货）（载客）（载货） （装载）（满载而归）（装载）（满载而归） 2. 充满充满 （怨声载道）（风雪载途）（怨声载道）（风雪载途） 3. 乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动 作）作） （载歌载舞）（载歌载舞） 4. 姓。姓。 （载人飞船）（载人飞船） （下载）（下载） （超载）（超载） 浏览课文，思考问题浏览课文

4、，思考问题: : 课文介绍了哪几个代表中国航课文介绍了哪几个代表中国航 天事业发展的历史阶段及事件？天事业发展的历史阶段及事件？ 古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 嫦娥奔月嫦娥奔月 古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试 人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展 “神舟五号神舟五号”载人飞船发射载人飞船发射巨大的成巨大的成 功。功。 “神州六号神州六号” 发射发射里程碑意义的重大胜利里程碑意义的重大胜利 杨利伟杨利伟 飞离地球，遨游太空是中华民飞离地球，遨游太空是中华民 族很久以来的梦想。族很

5、久以来的梦想。 载人航天梦想的实现，让富载人航天梦想的实现，让富 有激情与魄力的炎黄子孙有有激情与魄力的炎黄子孙有 了更高远更绚丽的梦想了更高远更绚丽的梦想登登 临月球、探索火星，遨游于临月球、探索火星，遨游于 更深、更远的太空。更深、更远的太空。 首尾呼应首尾呼应 首尾呼应的作用？首尾呼应的作用？ 这样写既强调了主题，加深这样写既强调了主题，加深 了印象，结构严谨，又引起了印象，结构严谨，又引起 了读者的共鸣。了读者的共鸣。 1999年年11月月20日日 2001年年1月月10日日 2002年年3月月25日日 2002年年12月月30日日 嫦娥一号嫦娥一号 中国月球探测中国月球探测 工程嫦娥一号月球工程嫦娥一号月球 探测卫星由中国空探测卫星由中国空 间技术研究院研制，间技术研究院研制， 以中国古代神话人以中国古代神话人 物物“嫦娥嫦娥”命名。命名。 嫦娥一号发射成功，嫦娥一号发射成功， 中国成为世界第五中国成为世界第五 个发射月球探测器个发射月球探测器 的国家地区。的国家地区。 2003年10月15日 神舟六号神舟六号 神舟七号神舟七号 2012年6月16日 神舟五号成功飞天，让我们神舟五号成功飞天，让我们激动激动地地 告诉全世界告诉全世界 ： 神舟六号安全返回，让我们神舟六号安全返回，让我们自豪自豪地地 告诉全世界：告诉全世界： 嫦娥一号顺利升空