幼儿教师工作年终述职报告范文

1、幼儿教师工作年终述职报告范文我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学 期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加 出色的表现，下而将这学期工作做一个总结：一、增强学习，提升自身素质1、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作实行反思, 记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主 题活动实行相对应的教学活动，并制作一些教具。调动气氛。2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工 作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、 学习新知识可能遇到的困难，并采取相对应的措施。注重全体幼儿， 注重个别教育，同时激发幼

2、儿的情感，多看对业务有协助的书籍，持 续扩宽知识而，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，注意教给 幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的水平， 注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔， 以提升自身水平与写作水平。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教 师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学 习，更好地因材施教，因人施教，保证好幼儿每天的游戏活动及户外 活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展水平。二、重视一日常规培养孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园，很多孩子原生活较无 序，自由化。所以结合礼仪教材一课外阅读内容培养幼儿如：

3、穿衣 脱衣歌指导幼儿准确穿脱衣服，翘鼻子洋洋大拇哥的自述 教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯，要克服。大大和小小告诉幼 儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢，玩过要整 理好，有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油 画棒，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子实行刷牙活动，孩子们 在自我尝试中掌握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯。现在孩子们 形成了良好的生活习惯和学习常规。三、注重个体，注重保教结合，家园配合。起初我们在活动中，观察发现有些特别的孩子。例如：马育斌小朋友口齿不清晰，刚来幼儿园时，我们一句都听 不懂，刚开始以为没什么，后来，她哭着跑过来说些什么，急的还跳 来跳

4、去。于是我们耐着性子听，是不是还叫他过来和他谈话，慢慢的 我们听懂了。有一次他回家告诉爸爸说：“我的好朋友是赵凯昌。” 可爸爸妈妈听着：袋袋糖，袋袋糖，什么呀？后来过了一个礼拜才知 道原来是“赵凯昌”现在他能积极发言了。郭相邻以前不会和小伙伴说话，玩耍，总是趴在桌子上，有些自 闭。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。我走过去询问，他还是哭着不 说话，我看见他捂着肚子，以为是肚子疼，给他倒了杯水。可他还是 哭着，我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着，他才 告诉我去厕所。结合孩子的情况，我与家长实行交流，共同开启孩子 的心灵。现在的他能主动和我打招呼，打完招呼还抱着自己笑。他笑 起来的样子很

5、可爱，第一次看到这般微笑。我们一切的一切都是为了孩子们健康成长，让家长放心。四、安全工作我即时对室内室外实行安全隐患排查，确保孩子们的安全。1、结合日常生活中安全实行情景表演，强化幼儿的安全意识和自 护水平。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高 处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、增强一日活动各个环节的管理，增强幼儿日常生活的管理，做 到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好入园、离园交接工作，确保幼儿安全。4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不 同的破坏性行为，教师给予即时的制止，并实行随机教育。五、家长工作1、教师与家长协力解决

6、教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担 教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁有进步，谁变 乖了，今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知 道孩子在园的情况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学 习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式实 行访问，即时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教 育。4、做好多数幼儿的家园工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定 了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长实行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育 儿知识，提升了家

7、长、社会对幼教工作的了解与理解，配合幼儿园做 好保教工作。昨天我们更多地是骄傲。今天我们更多的是努力。这个学期，我 们取得了一些成绩，但仍存有一些不足没我们会在今后工作中找出差 别，并针对不足继续努力改进。【篇二】幼儿教师工作年终述职报告范文时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼 一年又过去了。如今静静地回忆这个年来工作中的点滴，心里总会涌 起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，经历 着年龄的变化以及性格的变化，而我则继续和顾老师、胡阿姨继续合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到。现将这个年的 工作做以下总结：一、思想政治方而积极参加政治业务学习，

8、做到认真做好笔记，会后写出自己的心 得体会，持续提升自己的思想政治觉悟，能积极参加园里组织的各项 活动，并认真做笔记，也能积极参加园外的各项听课活动；团结同事, 热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成本职工作；积 极响应工会号召，并参与各项活动。二、严格要求自己，工作一丝不苟1、结合主题课程，展开区域活动为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我 们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，在活动室里设立了图 书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳 节为爷爷奶奶做的好事的照片打卬出来制成图书，放在阅读区，让每 个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并

9、讲给其他小朋友听自己 在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中，我们利用废旧 材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、 规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们 还结合每个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区 角中，例如：在展开快快慢慢主题时，我们请孩子们带来了小汽 车、自行车等，一方而供幼儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角， 供幼儿课间玩耍。2、增强常规建设，培养良好习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能使幼儿的生活 有合理的节奏，为他们的生活和学习打下良好基础。我们班的个别幼 儿行为习惯差，一开始经常喜欢打架、哭闹，互抢

10、玩具，与同伴发生 争执，出口咬人等等，对于这些行为特殊的孩子，我总是对他们特别 的留意，时刻注重他们的一举一动，经常多与他们沟通，指导孩子准 确的行为方式。例如：我班幼儿推椅子现象较为严重，推椅子不但会 碰伤其他幼儿，而且还会弄坏椅子，发现这点以后，我特别提醒幼儿 不管去哪里，都要两个手搬椅子。经过一段时间的提醒之后，推椅子 现象明显减少。3、做到保教并重，促动家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿 服务，在每个细节上切实照顾幼儿的生活，培养幼儿良好的生活和卫 生习惯，特别是现在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。 现在我班的孩子出勤率比小班时有所提升，这个是

11、我比较欣慰的。在 注重保教工作的同时，我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日 活动及利用每天幼儿接送时与家长交流，向家长反馈幼儿在园的各种 表现，有特殊情况，即时和家长联系。在上学期中，我们为了促动亲子关系，还展开了奥多奇亲子游， 受到了很多家长的支持。在“六一”儿童节的节目表演中，家长们看 到了自己孩子的成长，都开心的合不拢嘴。家长的满意，就是给我们 的回报。4、利用各种机会，提升自身素质在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和 知识，这学期我们开始记录读书笔记，向我从来不怎么花时间去看书 的人，通过这次的读书笔记摘录，我也看了很多书，看到了很多优美 的句子，例如：教书育人

12、就是在培养他人时留下自己的痕迹。学生就 像一座仓库，你能够在里面存放最宝贵的财富。三、工作实绩我始终坚信“你中有我，我中有你”的团队精神，只有团结一致 才能搞好班级。我和顾老师目标一致，坚持狠抓班级常规，做到有目 的、有计划，并逐渐成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，个人方面，在科研方面略显成效，我撰写的论文对培养 大班幼儿创造性剪纸实践研究的初探获平湖市三等奖，研究的课题 大班幼儿创造性剪纸的实践研究获平湖市三等奖。新撰写的课题 中班幼儿安全教育的有效性策略研究顺利立项了。在上半年的教 师自弹自唱比赛中获一等奖。班级方面，在班级环境评比中获二等奖, 幼儿在“六一”文艺汇演中获

13、优秀表演奖，幼儿早操比赛中获二等奖。 成绩己成过去，我们将再接再厉，继续努力。四、即时反思，寻找工作中的不足在幼儿的一日活动中，不能即时地教导水平差的幼儿，课前准备 有时准备不够充分，课后未能很好的实行反思、总结等等。有些可能 我还不知道，还请在坐的各位姐妹多多指出我的缺点，让我改正。即将翻开新的一页，迎来新的一年。我会在以后的工作中持续学 习，抓住机遇，求真务实，知难而进。我坚信只要客观地看待自己， 克服自身缺点，敢于尝试，敢于创新，工作会做得更好。【篇三】幼儿教师工作年终述职报告范文时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有 幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，经过

14、一学年的幼儿 园学习生活，每个孩子都有了很大的提升，木学期各项工作即将结束, 在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作, 总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提升保教质量， 将纲要精神贯彻到一日活动中，促动幼儿身心活泼、健康成长， 现将本学期工作总结。一、思想工作本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体, 服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。 以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及教研学习，做好各项工作，进取要求提升。爱岗敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、工作方而教育教学在教学

15、中，要提升教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备 好每节课，自我动手制作教学用图跟教学用具，激发幼儿兴趣，使幼 儿产生愉快心境，创造良好的课堂气氛。注重全体幼儿，注重个别幼 儿教育，使班级坚持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上 网查询最新教育理念，持续为教学资料注入新的活力。1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结 经验，每节课做教学反思，以提升自身的教学本事。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供给充足的教学用 具。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培 养幼儿独立解决问题的本事。3、认真的领会新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参 与活

16、动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼 儿的主体地位及教师的主导地位。4、根据制定的活动目标，资料与要求组织好教育教学活动的各环 节，保证幼儿每一天的游戏及户外活动时间，供给幼儿活动材料，更 好地培养幼儿的全面发展本事。5、认真填写周、月计划。安全工作安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做 起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的职责跟职责, 为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到 了以下几点1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电， 不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走， 发生危险时，会

17、大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、增强一日活动各个环节的管理，增强幼儿日常生活的管理，做 到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班跟药品登记工作，并认真填写一日情景表。保育工作在日常生活中教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿 实行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切 联系，听取家长意见，对幼儿实行因人施教，跟家长一齐纠正幼儿的 不良习惯。1、进一步增强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯实行 培养，使得幼儿在原有的基础上有必须的发展。2、配合保育员做好班级的环境卫生跟卫生保健工作，做到地上无 灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具 消毒。4、增强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲 话，不掉饭粒。5、增强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，