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文档简介
专题058AU1-U4一轮复习
8AUnitl知识点
高频词汇
考点1honestadj.诚实的;正直的(教材P7Welcome)
[知识精讲]honest的首字母h不发音,其读音的笫一个音素是元音音素,因此当honest前面需要用
不定冠词时,应该用an。dishonest意为''不诚实的",前面的不定冠词用a。如:
anhonestman一个诚实的人
adishonestboy一个不诚实的男孩
考点精练
1.Don'ttelllies!Nooneiswillingtomakefriendswith(honest)people.
2.—Look!Who'sgirlinaredskirtoverthere?
—Oh,sheismysister,Kate.Sheishonestgirl.
A.that;aB.this;theC.this;aD.that;an
【答案】dishonestD
考点2humorousadj.幽默的(教材P7Welcome)
[知识精讲]humorous是形容词,其名词形式为humour,意为“幽默”。如:
Myunclehasagoodsenseofhumour.
我的叔叔很有幽默感。
考点精练
—WhyisMikesopopularinyourclass?
—Becausehealwaystellsjokes.Heis.
A.humorousB.politeC.honestD.friendly
【答案】A
考点3boredadj.无聊的(教材PSReading)
[知识精讲]bored和boring都可指“无聊的,乏味的“,而且都是形容词,但bored一般用于说明人
对某事物的感受,而boring一般用于修饰令人感到无聊或乏味的人或事物。
be/getboredwithsb./sth.对某人/某物感到乏味
bc/gctboredwithdoingsth.对做某事感到厌倦
类似的单词有:surprising—surprised;amazing——amazed;interesting—interested:exciting-excited等。
考点精练
1.—The5Gtechnologycanhelpdoctorstreatpatientswhoarehundredsofkilometersaway.
—It'sreally(amaze).
2.WeareveryaboutthegraduationceremonynextSaturday.Wecan'twaittobethere.
A.boringB.boredC.excitedD.exciting
3.Doyoufindyourselfgettingimpatientorwithpeop'eoverunimportantthings?
A.boredB.boringC.tiringD.angrily
(答案]amazingCA
考点4choosevt.&vi.选择;挑选(教材PIOReading)
[知识精讲]choose的过去式为chose,过去分词为chosen,现在分词为choosing,名词形式为choiceo
choosetodosth,选择做某事
choosesb.as/lobe...选某人当...
choosehowtodosth.选择如何做某事
makeachoice做出选择
考点精练
1.Sinceitwillberainytomorrow,wchaveto(选择)adifferenttimetogojogging.
2.Whenyouhavethe(选择)ofbeingrightorbeingkind,choosebeingkind.
【答案】choosechoice
考点5heightn.高,高度(教材P12Grammar)
[知识精讲]height的形容词形式为high,意为“高的L
inheight在高度上
attheheightof...在...的顶点
考点精练
I.Youhavesetagoodexampleforme,andI'lltrymybesttoreachthe(high)asyoudid.
2.Heisafraidof(height)places,sohenevertravelsbyair.
【答案】heighthigh
考点6unhappyadj.不快乐的,悲伤的(教材P17Task)
[知识精讲]在英语中,有时会在某些形容词前面加前缀un,表示否定的含义,类似的词有:
necessary—unnecessary;able—unable;welcome一unwelcome;real—unreal;like一unlike;clear-unclear;
clean—unclean等。
表示否定意义的前缀还有dis,ir,im,in等,如:
honest-dishonestpossible—impossible
correct—incorrectregular—irregular
考点精练
1.Theboyfailedtheexam,sohefeltvery(happy).
2.Shirleyisanearlybird.Itwas(usual)forhertobelateforschooltoday.
3.Sandyseemedthismorning.Doyouknowwhatwaswrong?
A.satisfiedB.relaxedC.amazedD.unhappy
【答案】unhappyunusualD
易混词汇
考点1believe与believein(教材P7Welcome)
[知识精讲]believe表示相信某人的话、相信某事等。believein表示“信任;信仰”,多指品德上的
相信。如:
Don'tbelievehiswords.Healwaystellslies.别相信他的话。他总是撒谎。
Ibelieveinher,soIbelievewhatshesays.我信任她,因此我相信她说的话。
考点精练
一I'mworriedabouttomorrow'stalentshow.
—Beconfident!Ifyoudon'tyourself,nobodywill.
A.believeinB.thinkofC.believeD.talkof
【答案】A
考点2in,among与of(教材P8Reading)
[知识精讲]在含有形容词或副词最高级的句子中,常用含介词in.among或of的短语作状语来表示
比较范围。其区别如下:
主语与状语中所表示的人或物属于同一概念范畴的用of,不属于同一概念范畴的用in;among后通常
接代词宾格、指示代词these,由ose以及没有数词修饰的复数名词,这一用法中形容词最高级后往往
有名词。
考点精练
I.Heclimbedupthetreeandhid(在..中)ihebranches.
2.SomethestudentsarefromtheUK.They'llstayhereforamonth.
A.ofB.amongC.inD.between
【答案】amongB
核心句型
考点1CanIhavesomethingtodrink?我能喝点什么吗?(教材P6Welcome)
[知识精讲]本句用于征求对方意见,希望能够得到对方的肯定回答,表委婉语气。somethingto
drink一些喝的东西,此结构中todrink为动词不定式作后置定语修饰不定代词something。不定式修
饰不定代词时,应放在不定代词的后面。
考点精练
I.—Excuseme,couldyoutellmewhereIcanbuysomething?
一Thereisasupermarketahead.
A.eatB.eatingC.toeatD.ate
2.—Wouldyouliketodrink?—Yes,please.Iamthirsty.
A.somethingB.anythingC.nothingD.none
【答案】CA
考点2Whataboutsomemilk?喝点牛奶怎么样?(教材P6Welcome)
[知识精讲]Whatabout...?……怎么样?
口常交往中,向对方提建议的方法有以下几种:
1.用Let's或ShallI/we来表示对第一人称的建议,用法为"Lcfs+动词原形”或“ShallI/wc+动词
原形?
2.表示对第一人称和第二人称的建议用“Whydon'twc/you+动词原形+其他?”或“Whynot+动
词原形+其他?
3."What/Howabout...?”意为“……怎么样/好吗?3这个句型常用来询问消息、征求意见或建议,
其后可以跟名词、代词或动名词。
4.Wouldyoulike(todo).你想要/愿意(做)....吗?
考点精练2
I.Itisrainingoutside.Howabout(lake)anumbrellawithyou?
2.—Wewillhaveabigbasketballgamenextweek,butwestillneedaplayer.
—WhynotBryantojointhegame?Heisfantastic.
A.inviteB.toinviteC.invitingD.invited
3..—It'snearlylunchtime.Howabouthavingsomenoodlesanddumplings?
A.You'rewelcomeB.That'sallrightC.That'sniceofyouD.Thatsoundsgood
【答案】takingAD
重点语法:形容词的比较级和最高级(教材P11Grammar)
1.比较级表示“较..”或“更...”,如:larger(更大的,较大的);最高级表示“最...”,如:largest(最
大的)。
2.比较级和最高级的构成
(1)单音节词和部分双音节词在词尾加er或est构成比较级或最高级,此类形容词也称规则变化的
形容词。在词尾加后缀时要注意:
①一般情况:直接加er或esi,如:tall—taller—tallest
②以e结尾的:加r或st,如:nice—nicer—nicest
③以“辅音字母+y”结尾的词:先变y为i,再加er或est,如:happy—happier-happiest;
busy—busier-busiest
④以一个辅音字母结尾的重读闭音节词:双写最后一个辅音字母,再加er或est,如:
big一bigger-biggest;thin—thinner—thinnest;hot一hotter-hottest
Tomisthetallestoneofthethree.汤姆是三个人中最高的。
(2)多音节词和部分双音节词在其前面加more或most构成比较级或最高级,如:useful—more
useful—mostuseful;difficult—moredifficult——mostdifficult
(3)不规则变化:
原级比较级最高级
good,wellbetterbest
badworseworst
many,muchmoremost
littlelessleast
farfarthcr/furthcrfarthest/furthest
oldolder/elderoldest/eldest
3.形容词比较级的常见句式
(1)通常用“比较级+than”来引出比较的第二部分。
⑵我们用“Which...+比较级,...or...?”句型来表示在两者中进行选择。
⑶我们可在比较级前加上alittle,much,even等词来表示程度。
(4)我们用“比较级+and+比较级”的结构来表示人或事物本身程度的改变。
Mymotherhasbecomemuchbusierthanbeforesinceshechangedherjob.
我妈妈自从换了工作之后比以前忙了很多。
4.形容词最高级的常见句式
(1)我们用“形容词性物主代伺+最高级”的结构来表示某人或某事物“最……
(2)我们用“the+最高级+比较范围”的结构来表示某一范围内,某人或某事物“最……”,介词of
和among后面接表示范围的人或物,in后面接表示范围的名词或名词性短语。
(3)我们可以用序数词修饰形容词最高级。
Thisbookisthebestamongthemodernnovels.这本书是现代小说中最好的。
考点精练
1.—Wouldyouliketogotothecityandlivewithus,Granny?
——Oh,dear,I'musedtothelifeinthecountry,ithinklifehereis.
A.morecomfortableB.lesscomfortable
C.themostcomfortableD.theleastcomfortable
2.YaoMingisoneofplayersintheworld.Heismyhero.
A.BetterB.thebestC.worseD.theworst
3.—Guesswhat?Theuniversityhasacceptedmyapplication!
一Wow!That'snewsI'veheardthisyear,Boris!Let'scelebrate!
A.aworseB.theworstC.abetterD.thebest
4.—HowdidyoufeelwhenyoutalkedtoMissSun,Billy?
-Atfirst1didn'tknowwhattosay,butlaterthewarmthofhervoicemademefeel.
A.morenervousB.lessnervousC.moreseriousD.lessserious
5.—Whydidn'tyoucryforhelpwhenyouwererobbed?
—IfIopenedmymouthatthattime,theymightfindmyfourgoldteeth.Thatwouldbe
A.badB.muchworseC.worstD.theworst
6.ourcountrygets,thepeoplewillbe,whichiswellknown.
A.Thestronger;thehappierB.Themorestrong;themorehappy
C.Thestronger;thehappyD.Thestrong;thehappier
7.—Royneverlikesjunkfood.
—NeitherdoI.That'sprobablywhyI'mbecomingnow.
A.healthyandhealthyB.moreandmorehealthily
C.weakerandweakerD.healthierandhealthier
【答案】ABDDBAD
8AUnit2知识点
高频词汇
考点1Britishadj.英国的(教材P19Welcome)
[知识精讲]British,形容词,意为“英国的“,可作定语和表语,名词Britain意为“英国,大不列颠”。
如:MyuncleisaBritishman.=MyuncleisBritish.我叔叔是英国人。
I'mChinese,butmywifeisfromBritain.我是中国人,但我的妻子来自英国。
考点2mixedadj.男女混合的;混合的(教材P20Reading)
[知识精讲]mixture,名词,意为“混合物”:mix,动词,意为“使混合;混合
amixedschool一所男女混合学校
mixup混合,搅匀
考点精练
I.Ourschoolisa(混合的)school,andmanystudentshavelessonstogether.
2.Put(heingredientsinthebowland,please.
A.mixthemupB.mixitupC.mixupthemD.mixupit
【答案】mixedA
考点3foreignadj.外国的(教材P20Reading)
[知识精讲]foreign常用在名词前修饰名词,作定语。aforeignlanguage一门外语;foreigncountries
外国。其名词形式为foreigner,意为“外国人”。
考点精练
1.The(外国的)teacherishelpinghimgetreadyfortheEnglishcompetition.
2.Seeingthesewonderfulworksofart,the(foreign)simplycouldn'tbelievetheirown
eyes.
【答案】foreignforeigners
考点4discussvt.讨论,议论(教材P20Reading)
[知识精讲1discuss后面直接跟宾语而不需要用介词,其宾语可以是名词、代词、动名词或从句,
不可跟动词不定式。discuss的名词形式为discussiono
discusss(h.withsb.与某人讨诒某事
discusswithsb.=haveadiscussionwithsb.与某人讨论
考点精练
I.Afterhoursof(discuss),theyletthroughthereportintheend.
2.Itsoundslikeagoodplan,binyoushoulditwithyourparentsfirst.
A.keepB.learnC.discussD.choose
(答案】discussionC
考点5numberof...........的数量(教材P25Integratedskills)
[知识精讲]numberof用于句中时,前面要加the。
1.thenumberof后接可数名词复数,作主语时谓语动词要用单数形式。
2.anumberof意为“若干”,可用small,large.great修饰number,后接可数名词复数,作主语时谓语
动词用复数形式。
考点精练
I.Everyyear,agreatnumberof(policeman)workhardtoprovideuswithsafety.
2.Inourschoollibrarythereanumberofbooksonscienceandthenumberofthebooks
growing.
A.arc;isB.is;arcC.is;isD.arc;arc
【答案】policemenA
考点6dailyadj.每日的,日常的(教材P27Studyskills)
[知识精讲]有些名词可以在词尾加上ly变为相应的形容词,如:week—weekly;month—monthly;
friend-friendlyo
考点精练
1.Accordingtoasurvey,theaveragenumberofstepsofpeopleacrosstheworldis4,961.
A.dailyB.weeklyC.monthlyD.yearly
2.The(week)TVshowReadershostedbyDongQinghasrecentlybecomeahottopicinChina.
【答案】Aweekly
考点7lookthrough浏览,快速查看(教材P27Studyskills)
[知识精讲]lookuplo瞧得起,尊重
lookup查阅(字典、书等)lookuptosth.抬头看某物
lookout当心,小心lookfor寻找
lookdownonsb./sth.瞧不起某人/某事
lookover查看,过目lookaround环顾四周
考点精练
1.—You'dbetteryournotesbeforeyoudoyourhomeworkeveryevening.
—OK,Iwill,Mum.
A.lookthroughB.lookoutC.lookafterD.lookaround
2.—WhydoyouLiuHulan?—Becausesheisagreatheroine.
A.looklikeB.lookdownC.lookoverD.lookupto
【答案】AD
易混词汇
考点1offer,provide,give与supply(教材P20Reading)
[知识精讲]四个词都有“供给,供应”之意,它们之间的区别主要在结构上。
offersb.sth.=offersth.tosb.
providesb.withsth.=providesth.forsb.
givesb.sth.=givesth.tosb.
考点精练
i.—Inthepastfiveyears,ChinahasplayedanimportantroleintheBellandRoad.
—Ithasmanynationsagreatchancetocommunicate.
A.offeredB.providedC.suppliedD.directed
【答案】A
考点2farther与further(教材P24Grammar)
[知识精讲]
I.farther与further都是形容词和副词far的比较级:far—farther—farthest;far—further—furthesto
2.farther一般只用于表示有形距离的。,较远,史远'
3.further表示程度上“更深一步”的抽象概念。
考点精练
I.—Whojumps(far),MikeorGeorge?—M汰edoes.
2.Withthe(far)developmentofmodernmedicine,mosteyediseaseswillbetreatedorcured.
【答案】fartherfurther
考点3finish与complete(教材P28Task)
[知识精讲]这两个词的含义都是“做完,完成“,有时可以互换,但有时它们也有区别。
finish侧重表示过去某个时间着手做的事已经做完,或者表示对已经做完的事进行核实加工。
complete侧重表示完成某项工作,特别是某一项任务或某项工作圆满结束。
考点精练
ThesecondC919largepassengerplaneitsfirstflightatShanghaiPudongInternationalAirport
onDecember17th,2017.
A.startedB.completedC.finishedD.ended
【答案】B
考点4workhard,hardwork与hardworking(教材P18Welcome)
[知识精讲]workhard结构为“动词I副词”,意为“努力学习,努力工作";hardwork结构为“形容
词+名词”,意为“艰苦的工作";hardworking为复合词,意为“勤奋的,勤劳的”。
Mikeisahardworkingstudentwhoworksreallyhardathisstudy.
迈克是一位勤奋的学生,学习上非常刻苦。
Sheisahardworkinggirl.Sheworkshard.
她是个勤奋的女生。她努力工作。
考点精练
1.—,oryouwon'tdowellinyourlessons.—OK,1will.
A.Don'tworkhardB.WorkhardC.HardworkD.Workinghard
6.Aftermanyyears*,sherealizedherdreamofwinningagoldmedalintheOlympics.
A.hardworkB.workhardC.hardworkingD.workinghard
【答案】BA
核心句型
考点1IreadanarticlebyaboyfromtheUSA.我读了一篇由一个美国男孩写的文章。(教材P22
Reading)
[知识精讲]anarticleby...相当于anarticlewrittenby…,意为篇由...写的文章by是介词,
连接article的后置定语(编著者、导演、作曲者、演唱者等)。
考点精练
一Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCitiesbyCharlesDickens?
—Yes.Ifinishedreadingitlastwintervacation.
A.wroteB.towriteC.writingD.written
【答案】D
考点2IalsokeepwritinginEnglishaboutmydailylife.我也坚持用英语写关于我的日常生活。徽
材P27Studyskills)
[知识精讲]keep(on)doingsth.意为“继续/重夏做某事”,表示动作或状态的持续或重复,动作是由
主语本身执行的。keepsb.doingsth.意为“让某人持续做某事",keep在这里有“使处于某种状
态”之意,动作不是由主语来完成,而是由宾语sb.来完成的。
考点精练
I.Mr.Black,youarebecominghealthierandhealthier.Pleasekeepon.
A.ranB.torunC.runsD.running
【答案】B
重点语法
考点1比较事物的数量(教材P23Grammar)
[知识精讲]我们可以用more...than和fcwcr/lcss...than来比较人或事物的数量。用themost表示最
多的数量,用thefewest/theleast表示最少的数量。
1.more...than…比...多.....其中more是形容词many或much的比较级,后面可以跟不可数名
词或复数名词。
2.fewer/less...than…比...少....,其中fewer是形容词few的比较级,后面跟复数名词;less是
形容词EUe的比较级,后面跟不可数名诃。
3.most是形容词many或much的最高级,意为“最多的”。当三者或三者以上的人或事物作比较时,
最大的数量用themost表示,后面可以跟系数名词或不可数名词。
4.fewest,least分别是形容词few和little的最高级,意为“最少的当三者或三者以上的人或事物作
比较时,最少的数量用thefewest或theleast表示。thefewest后面跟复数名词,theleast后面跟不
可数名词。
5.more,most,less和least还可以用作副词,后面跟多音节形容词、副词和部分双音节形容词、副词
构成相应的比较级和最高级。
考点2副词的比较级和最高级(教材P24Grammar)
[知识精讲]副词的比较级和最高级与形容词的比较级和最高级的构成方法相同,即单音节副词大多
数在词尾分别加“er”或“est”构成比较级或最高级;多音节副词和部分双音节副词分别在词前加more
或most构成比较级或最高级。如:
fast—faster-fastest
early-earlier-earliest
happily—morehappily—mosthappily
另外还有副词的比较级和最高级的不规则变化。如:
well—better-bestbadly—worsc—worst
much—more-mostlittle—less—least
far—farther/further-farthest/furthest
副词最高级前的the常常省略,如:
Whichsportdoyoulikebest,swimming,runningorshooting?
你最喜欢哪一项运动,游泳、跑步还是射击?
IknowIcanrunfasterthanallcfyou.
我知道我可以跑得比你们全部都还要快。
8AUnit3知识点
高频词汇
考点1getoff下车(教材P32Reading)
[知识精讲]getoff的反义短语为gelon;表示“上小汽车/出租车”用gelintothecar/taxi,表示“下小
汽车/出租车“用getoutof(hecar/taxio
考点精练
1.1tookthesubwayandatthedowntownstation.
A.gotthroughB.gotoverC.gotonD.gotoff
【答案】D
考点2interestn.令人感兴趣的事(或人);兴趣(教材P32Reading)
[知识精讲]interest可以作名词,也可以作动词,意为“使(人)产生兴趣interest的形容词形式有
interesting(有趣的)和interested(感兴趣的)。interesting的比坂级是moreinteresting,最高级是most
interestingointeresting可作表语或定语,指物或人本身能引起兴趣。interested意为“感兴趣的”,
只能作表语,其主语一般是人。
show(an)interestinsth.在某方面有兴趣
be/beconie/getinterestedin(doing)sth.对(做)某事感兴趣
createaninterestin...对...产生兴趣
考点精练
1.Tombegantoshowaspecial(interest)inpaintinginhischildhood.
2.Thetwohidvesofthetownfaceeachother,andbothhave(interest)churches.
3.NationalTreasurequicklyrosetothetoptelevisionratingranksafteritwaspresentedonCCTV.It
meansagrowingintraditionalcultureamongChina'syouth.
A.interestB.interestingC.habitD.interested
【答案】interestinterestingA
考点3climbern.登山者,攀爬者(教材P36Grammar)
[知识精讲]climber的动词形式为climb,意为“爬;攀爬”。
考点精练
Perhapsthebagsareforthose(climb)atthetopofthehill.
【答案】climbers
考点4usefuladj.有用的,有益的(教材P39Studyskills)
[知识精讲]1.useful前不定冠词只能用a,而不能用an,因其第一个音素是辅音/j/。
2.useful的介词搭配对于人用to,对于目的用for。useful是形容词,是由名词变来的。名词变为形
容词有以下三种常见形式:
(1)力R后缀ful:care—careful;v/ondcr—wonderful
(2)加后缀y:wind—windy;rain—rainy
(3)其他形式;friend-friendly;interest-interesting
3.useful的反义词是useless,意为“无用的”。
在英语中,有些名词或动词在词尾加后缀less,构成表示否定意义的形容词。如:use使用一useless
无用的;hope希望一hopeless绝望的;help帮助一helpless无助的;care关心,在意一careless粗
心的。另外,有些形容词还可以在词前加前缀un帮助其构成表示否定意义的形容词。如:important
重要的一unimportant不重要的。
考点精练
I.Itisw(wind)now.I'mafraiditisgoingtorainsoon.
2.Failureisn'talwaysbad.Ilcanteachyou(use)lessons.
3.Itseemstobe(hope)togetintotheamusementparkLet'sgobackhome.
4.Infact,it'shissonwho(care)leftthedooropenallnight.
5.Whentheyfelt(help)aftertheflood,thecharityofferedthemfoodandclothes.
6.Idon'tlikesoapoperasbecauseIthinktheyarc(meaning).
7.Thestoryofhistroubleseemedtobe(end).
8.Mumcancook(taste)mealsandwelikeeatingthemverymuch.
9.LastnightMarywas(sleep),soshefeelsverytiredandwantstosleepnow.
10.Theywere(lucky)tolosethematch.
【答案】
1-5windyusefulhopelesscarelesslyhelpless
6-10meaninglessendlesstastysleeplessunlucky
易混词汇
考点1finally,atlast与intheend(教材P32Reading)
[知识精讲]finally一般没有感情色彩,通常在列举事物或论点时,将它放在句首以引出最后一项内
容。此外,finally还可以用在句中动词前面,表示“终于……”,但感情色彩不浓。alIasi带有较浓
厚的感情色彩,常用来表示经过一番努力或曲折之后的结果。iniheend表示经过许多变化和不定
的情况之后,某事才发生。有时可以与atlast互换。
考点精练
1.lboursurprise,thecomputerwonthechessgameagainstthehumanplayer.
A.certainlyB.usuallyC.finallyD.mostly
2.Ifwecontinuekillingelephantsfortheirivory,wehumanswilllosethem
A.atthesametimeB.ontheonehandC.allinallD.intheend
【答案】CD
考点2arrivein/at,getto与reach(教材P32Reading)
[知识精讲1三个词都可以指到达目的地或某个地点。
I.arrive是不及物动词,后面跟介词in或al才能接宾语。到达大城市或国家等大地方,常用介词in,
到达小地方常用介词at。
2.get是不及物动词,后跟宾语时,需要用介词t。连接;与地点副词连用时,无需用介词2。
3.reach是及物动词,后面直接跟具体地点。
考点精练
1.—Whydoyoulooksoexcited,Lily?
—OneofmyfavouriteactresseswillarriveourcitythemorningofthisSaturday.
A.in;inB.at;onC.at;inD.in;on
2.MissZhangorderedadressonlinetwoweeksago,butithasn'tyet.
A.arrivedB.reachedC.gotD.arrivedal
【答案】DA
核心句型
考点1Comeon,Hobo.快点,霍波。(教材P30Welcome)
[知识精讲]comeon意为“来吧;赶快”,表示催促。如:
Comeon!Thebusisleaving.快点儿!公交车要开走啦。
comeon还可表示挑战、命令、恳求、激励别人或表示惊讶、给别人助威等。如:
Comeon.Seewithyourowneyes!过来。你亲自看吧!
Comeon.Youcandoit!加油。你能行!
考点精练
1.—Mr.Wu,I'mafraidIwillfailtheEnglishexam.
—,dear!Takeiteasy.I'msureyouwillpassit.
A.SorrytohearthatB.ComeonC.AllrightD.Goodjob
【答案】B
考点2Allofuscouldn'twaittogetoffthebus.我们所有人都迫不及待地要下公交车。傲材P32
Reading)
[知识精讲]can'twaittodosth.迫不及待做某事;can'twaitforsth.等不及某事/物。如:
Hecan'twaittoturnontheTV.他迫不及待地打开电视。
Wecan'twaitforthecomingholiday.我们等不及即将到来的假期了。
考点精练
I.OnthemorningoftheSpringFestival,childrencan'twaittheirnewclothes.
A.toputonB.putonC.puttingonD.toputtingon
2.Jimcan'twaittheTVwhenhegetshome.
A.fromB.ofC.forD.to
【答案】AC
重点语法
考点1as...as的用法(教材P35Grammar)
[知识精讲]「as+adj./adv.+as...”意为“与……一样……”,表示两者在某方面程度一样,其中
第一个as为副词,其后通常接形容词或副词的原级,第二个as可用作介词(后接名词或代词)或连词
(后接从句)。如:
Heisastallashisbrother.他和他哥哥一样高。
2.“notas/so+adj./adv.+as...”意为“与..不一样...."Aisnotas...asB”意为“A不如B..............”
其中第一个as也可以换成so。如:
Swimmingisn'tas/sodangerousasclimbing.=Swimmingislessdangerousthanclimbing.
游泳没有登山危险。
3.as...as之间通常接形容词或副词的原级,但若涉及数量,可用“asmuch+不可数名词+as”或“as
many+可数名词复数+as”。如I:
You'vemadeasmanymistakesasIhave.你犯的错误和我犯的一样多。
Ihaven'tgotasmuchmoneyasIthought.我不像原来想的有那么多钱。
考点精练
I.—MaLing'sChineseisn'tsoasWangMing's.
—Iknowthemverymuch.ButnowMaLingstudiesthanWangMingdocs.
A.good;harderB.good;hardC.better;harderD.better;better
2.China'sfirstAIhostcanlearnfromlivevideos.ItspeaksChineseasasarealhost.
A.goodB.wellC.betterD.best
3.Nanjingisn'tsolargeShanghai,however,it'sthesecondcityinEastChina.
A.like;largestB.as;largestC.like;largeD.as;large
4.—Mum,couldyoubuymeadresslikethis,please?
—Ofcourse.Wecanbuyonethanthis,butit.
A.abetter;betterthanB.aworse;asgoodas
C.acheaper;asgoodasD.amoreimportant;notasgoodas
【答案】ABBC
考点2反身代词(教材P36Grammar)
[知识精讲]1.反身代词的含义:表示“某人自己”的代词叫作反身代词,反身代词与它所指代的名
词或代词形成互指关系,在人称、性质、数上保持一致。比如:我自己、你自己、他自己、我们自
己等等。
2.反身代词的构成:反身代词是由第一人称、第二人称的形容词性物主代词或第三人称的人称代词
宾格形式在词尾加self(单数)或selves(复数)构成。
单数:myself,yourself,himself/hersel(7itself
复数:ourselves,yourselves,themselves
Theyseemedtobeenjoyingthemselves.他们好像玩得非常高兴。
3.反身代词的用法:
(1)反身代词不能单独作主语或宾语,但是它可以作主语或宾语的同位语,放在土语或宾语之后或
句末。如:
Thestoryitselfisveryinteresting.这个故事本身就很有趣。
Hepouredhimselfawhiskyandsatdowninthechair.他给自己倒了一杯威士忌,然后坐在椅子里。
⑵反身代词可以作介词的宾语。byoneself独自地,单独地,相当于onone'sown;foroneself亲自,
为自己。如:
Ialwaysfinishmyhomeworkbymyself.我总是独自完成家庭作业。
(3)反身代词可以作动词的宾语。常见的可以跟反身代词的动词(短语)有enjoy,help,teach,buy,lose,
dress,hurt,lookafter等。enjoyoneself=haveagoodtime玩得开心:helponeself自便。如:
MillieisteachingherselfChinese.米莉正在自学中文。
Thislittlegirlcandressherself.这个小女孩会自己穿衣服。
(4)反身代词可以作表语。如:
—What'sthemailer?你怎么了?
—I'mnotquitemyselftoday.我今天不大舒服。
考点精练2
1.—Lookatthismodelship.Imadeitallby.
—Wow.Youaresosmart!
A.meB.myC.mineD.myself
2.Shehadtolookafterbecausehermotherwastoobusytostaywith.
A.herself;herB.her;herselfC.her;herD.herself;herself
3.一Whydoyouputabigmirror(镜子)in(hefrontoftheschool?
一Everyonecanlookforawhilealinthemirrorbeforeenteringtheschool.
A.heB.himC.hisD.himself
4.—Sheistoobusytohelpusfinishthework.
—Let'sdoit.
A.herselfB.myselfC.itselfD.ourselves
【答案】DADD
8AUnit4知识点
高频词汇
考点1noproblem没问题(教材P42Welcome)
[知识精讲]noproblem常用于回答愿意帮助别人做某事或自己觉得能做某事。
考点精练
1.—Couldyouhelpmecarrytheequipmenttothebasketballfield.Robin?
.I'lldoitatonce.
A.NotatallB.NoproblemC.WaitamomentD.That'sright
【答案】B
考点2repairvt.修补(教材P43Welcome)
[知识精讲]同义词有mend,fix。
repair(heroad/thehouse修路/房
mend(hesocks缝补袜子
fixthemachine修理机器
考点精练
Dad,Idon'tknowhowto(修理)mybike.Couldyougivemeahand?
【答案】repair
考点3terribleadj.可怕的(教材P44Reading)
[知识精讲]terrible的副词形式为terriblyo其反义词为pleasant或wonderful。
考点精练
一Mum,mayIdrinkthemilkonthe(able?
一No,youcan't.Itsmells.Ichasgonebad.
A.goodB.wellC.terriblyD.terrible
【答案】D
考点4mistaken.错误,失误(教材P44Reading)
[知识精讲]mistake既可作名词,也可作动词。
dosth.bymistake误做T某事
makeamistake犯错
mistake...for...把...错认成....
考点精练
l.Hc(mistake)Maryforhertwinsisterandthatmadethemlaughalot.
【答案】mistook
考点5putup张贴;举起(教材P44Reading)
[知识精讲]putup后接名词作宾语时,名词可位于put与叩之间或up之后,但代词必须位于put
与up之间。
考点精练
Ourschoolhasasignatthegate,saying“Greetyourchildwithasmile,notamobile”.
A.putupB.putoffC.putonD.putdown
【答案】A
考点6fillvt.使充满(教材P44Reading)
[知识精讲]fill的形容词形式是tilled.
fillin填写(表格等)
fill...with...用...装满....
befilledwith...=befullof...充满了...
考点精练
Thesecakeswithchocolate.Haveone,please.
A.fillB.filledC.arefilledD.werefilled
【答案】C
考点7activeadj.积极的,活跃的;主动的(教材P51Studyskills)
[知识精讲]active在句中可用作表语和定语;其副词形式为actively,意为“活跃地,积极地飞其名
词形式为activity,意为“活跃;活动”。beactivein意为“积极参加”,习惯上不用于体育方面,多用
于某个活动或政治事务中。takeanactivepartin表示“积极参加
考点精练
I.—Howareyougettingonwithyourcousin?
一Verywell.Heisreallyandtakespartinallkindsofactivitiesinhissparetime.
A.politeB.strictC.activeD.careful
2.Thestudentsare(active)makingplansforthecomingsummerholiday.
【答案】Cactively
易混词汇
考点1instead与insteadof(教材P43Welcome)
[知识精讲]1.instead,副词,意为“相反,而是,代替”。常放在句首或句末,放句首时常用逗号隔
开,所跟内容是已做或要做的事。
2.insteadof是介词短语,意为“代替,而不是”,后面跟的内容是未做或不做的事。insteadof后加
名词、代词或动词ing形式。
考点精练
i.AquietboylikeDanielwouldliketostayathome,doingnothinggoingout.
A.togetherwithB.insteadofC.suchasD.lessthan
【答案】B
考点2advise与advice(教材P44Reading)
[知识精讲]1.advise是动词,意为“建
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