最新消防安全检查汇报材料

1、衡阳市石鼓区人民路小学创建于1944年（其前身为衡阳市私立刚直小学）, 是一所有着60多年历史的老校。学校座落于繁华市中心，占地8279建筑面积5422 nf。现有26个教学班，在校学生1699人，教职工63人。学校先后被评 为全国红十字模范校，全国红旗大队，湖南省文明单位，湖南省现代教育信息技 术学校，湖南省体育传统项LI学校，湖南省禁毒教育基地，湖南省创新教育基地, 湖南省基础教育教学研究先进单位，湖南省文明卫生单位，湖南省安全文明校园, 湖南省语言文字规范化示范校，衡阳市四星级文明单位，衡阳市首批规范化完全 小学，衡阳市教改教研示范校和艺术教育先进单位。学校安全工作是事关师生生命安全和国

2、家财产安全的头等大事，事关社会的 稳定和人民群众的家庭幸福。多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项 重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全笫一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈, 为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法 总结汇报如下：一、宣传发动，统一思想，营造校园消防安全工作氛圉。我校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部关 于加强学校消防安全工作的通知精神，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑 板报、学校广播、闭路电视、校报、校刊等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣 传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校 一

3、切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。在教育活动中，每学期要求学校做到“五个一”即:辅导员上一堂“消防安 全、森林防火”的队课;少先队组织队员们写了消防安全的标语;写了一篇消防方 面的作文；出了一期相关的队报;并给家长们送上了一份消防安全的倡议书。同 时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建学校消防 安全工作的良好氛围。二、健全组织，落实责任，探索校园消防安全工作新机制。学校成立了校长及教师代表为成员的学校消防安全工作领导小组，学校也相 应成立了山学校徳育、教学、后勤等中层干部、年级组长部门负责的人学校消防 安全领导小组。学校要求把消防安全工作指标分解到校长室、教

4、导处、总务处、 工会、少先队等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级、校领导和年级 组负责人、各负责人和下属部门责任人签订责任书。这样明确分工，责任到人， 使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”,形成了 “上下联动， 左右配合，党政工，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统 筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、 有布置、有检查。三、完善制度，奖惩结合，落实创建示范学校各项措施。1、落实消防安全责任制:制定各岗位消防安全职责，学校与各部门各班消防 安全责任人之间要签订消防安全责任书。2、建立、完善和落实消防安全规章制度:学校建立了消

5、防安全宣传教育制 度安全疏散设施管理制度等。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求 各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证 安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。3、是坚持落实学校消防安全工作一周一检查”、一月一考核”、“一 季度一公布”、“一学期一总结”、“一年度一评比”的考核机制，结合年初签 定的学校消防安全责任书指标，要求各个班级和所属两个分校根据（学校消 防安全工作评分表）的要求进行自查，写出自查报告上校长室，并将考核结果与 年终目标责任管理挂钩。4、完善消防基础设施:按国家规范配置灭火器，电器产品的安装、使用和线 路敷设符合国家规范，无私拉乱接

6、电气线路，图书馆、教室、教师办公室设置火 灾应急照明和应急广播系统。5、加强防火巡查、检查，及时消防火灾隐患：列为消防安全重点单位的学校 应当进行每日防火巡查，确定巡查的人员、内容、部位和频次。其它学校每周组 织开展防火检查，学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查、检查要有记录， 对查出的火灾隐患要及时整改。6、制定应急疏散预案，适时组织开展演练;建立规范的防火档案，确定重点 部位，设置明显标志，实施严格管理。四、以人为本，“三防”齐抓，加强消防安全宣传教育力度。1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排 1-2节消防安全知识课，请石鼓区消防大队肖指导员负责讲座，辅导员

7、经培 训上消防安全主题的队课。党支部书记陈美红书记经市消防培训，方能持证上岗。2、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。学校每年在“消防安全宣传 教育月”活动期间定期开展培训。在市消防部门的指导下，分别进行了消防应急 疏散演习，消防知识讲座，安全技能演练（灭火器的使用，煤气罐着火处理，气 垫逃生示范等），演练活动有组织方案及责任人，师生参与面广，活动注意了安 全，演练卓有成效，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。还 在校园内举办了一期以消防安全为主题的宣传栏，切实做到准备充分，内容充实, 丰富了广大师生的消防安全知识。五、输导结合，形式多样，重视学校法制宣传教育工作。1、学校充分

8、发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会 议和重要活动都邀请法制副校长参加。我们多次邀请法制副校长参与德育丄作的消防安全丄作是学校综合治理的重要内容，是关系学校财产安全和师生生命 安全的头等大事。对此，学校高度重视消防安全创建工作，把消防安全列入了年 度、学期工作计划和重要议事日程，成立了以校长为组长、分管校长为副组长， 其他领导干部为成员的消防安全委员会和消防安全创建领导小组，组建了义务消 防队，形成了一把手亲自抓，分管领导重点抓，综治办、保卫科具体抓，学生处、 教务处、总务处等职能处室辅助抓，职责明确、配合协调的联动格局，确保了消 防安全创建工作的开展和落实。我校根据中华人民

9、共和国消防法、山东省消防管理办法等上级文件 精神和市、县消防安全工作要求，先后制定和完善了各项消防安全制度，建立健 全了消防安全工作档案，基本做到了消防工作有章可循，科学规范。学校对消防安全创建工作实行了分级、分部管理，分别与各处室、年级、级 部、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订了消防安全创建U标责任书，实行 了创建工作末位警示制，评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识, 确保了消防安全创建活动的健康、有序开展。二、加强宣传教育，强化日常管理一实现消防培训演练经常化（一）通过多种形式进行了消防安全广泛宣传和教育。具体做法是通过“五 会”：一是学校消防安全创建领导小组坚持召开消防安

10、全工作例会，强化安全意 识，明确安全责任，分析问题，讨论措施，布置工作，解决要不要，做不做、做 什么的问题;二是在每次的全校师生大会上都反复强调，要求大家提高消防安全 意识，预防为主，防消结合，做到“两知”（安全责任、火灾危险）；三是学校多 次安排有关人员到省、市等地参加了消防安全培训会，提高消防人员的“三个能 力”（即引导人员疏散的能力、扑救初起火灾的能力、查改身边火灾隐患的能力）； 四是通过主题班会，使学生掌握了基本的消防安全知识，同时利用校报、广播、 橱窗、黑板报等形式进行宣传教育增强了消防安全意识，增强自防、自救能力； 五是师生消防演练会。学校每学年利用“119”全国消防日和新生军训，

11、对全体 宿舍生活教师、全体新进教师和学生进行了系统全面的消防安全培训，解决能做、 会做的问题。（二）加强了消防实战演练。消防演练是对消防安全意识和安全操作行为的综 合考察和评估。为了提高师生的消防灭火和逃生自救能力，学校制定了详细的消 防安全应急演练预案。举办消防安全知识讲座，开展实战演练和学生逃生自救 活动。去年11月6日，在我校进行的消防培训和演练中，县消防大队、公安局、 教育局、安检局等领导都亲临现场;县消防大队领导做了动员讲话并进行了消防 安全培训；消防车开进校园进行了灭火示范。三、及时调整责任人，重点部位重点管理一实现消防重点部位警示化。根据工作环境、岗位变动等具体情况及时调整了重点

12、部位防火责任人，并对 重点部位进行了警示化管理。（一）学生公寓。严肃“两禁”：一是暗火，加强了对住宿生用电安全的检查。 学生宿舍内的空调，学校采取了统一控制，定时送、停电，送电时间内生活教师 不间断巡查，从而确保了用电安全。宿舍生活教师每天进行检查，并及时公布、 反馈检查情况，如有学生违纪立即收缴有关电器;二是明火，严禁学生在宿舍内 点蜡、吸烟等，对屡教不改者除严肃批评外，还要劝其退宿。现在整个学生公寓 管理情况良好，未发生任何安全事故。（二）伙房操作间。加强了对伙房操作间的管理。因为伙房操作间时时与油、 电、液化气打交道，稍有不慎，引起火灾，后果不堪设想。对此，学校高度重视 伙房的消防工作。

13、除经常对工人进行安全培训、严格检查外，还给每个操作间按 标准配备了灭火器等消防器材。（三）仓库、微机室。加强了对仓库、微机室的管理，不定期检查安全、防火 情况。这两处是事故易发地，在对有关人员加强消防安全教育的同时，加大了检 查力度。（四）实验室。加强了对实验室药品的管理，尤其是对易燃易爆药品的管理。 制定了莘县一中关于危险药品的管理制度，加固了门窗，明确了责任人，确 保了危险品的保管和使用安全。（五）图书馆。学校图书馆投资近100万元，为确保图书资料的消防安全，学 校制定了严格的借阅、防火制度，严禁火种带入图书馆。（六）变压器、控电室。采取了警示、上锁、专人负责等措施，确保了用电安 全。（七

14、）家属楼院。家属楼院的治安保卫、消防安全和清洁卫生是校领导重视的 重要内容之一，对此，成立了家属楼院管理委员会，组建了义务消防队，明确了 消防工作职责，制定了莘县一中家属楼院安全防火公约：提高消防安全意识, 自觉履行“七项义务”；坚决抵制消防违法行为，做到“六不”、“七配合”； 提高火灾自防自救能力，做到“三会”和“三不”，从而使家属楼院管理有序， 保证了家属楼院的治安和消防安全。四、加强检查和投入，及时更换维护消防器材一实现消防检查巡查常态化。（一）经常性地检查了疏散通道、指示标志和应急灯。由于器具老化和其他原 因，疏散通道与指示灯时有问题发生，我们都及时检查、及时发现，并进行了及 时更换。

15、（二）加强了对消防器材的管理和保养。学校不因为这些器材平时闲置无用就 放弃管理，而是注重了保养维护，保证了消防器材时刻处于良好状态，随时可以 应急使用。（三）加大资金投入，完善消防设施。为确保消防安全，我校近儿年投入30 多万元，更新和完善了各项消防安全设施，并注意了日常维护，使消防设施经常 处于良好状态。五、按照消防要求，规章制度上墙一实现消防建设标准悬挂统一化。按照上级要求，我校在综治办、门卫值班室、学生公寓办、餐饮服务中心办 公室等场所悬挂了人员密集场所单位值班火警处置程序、消防安全三个能 力建设及莘县一中师生防火公约、莘县一中家属楼院防火公约等，有 利于师生学习和掌握。六、配备消防器材，设置“消防管理责任标牌” 一实现设施器材标识化。我校按照消防技术规范要求设置消防设施，配备消防器材，并在消防设施和 器材周边的醒II位置设置了 “消防管理责任标牌”,上面明确了巡查频次、巡查 责任人、维保人员，定期检查维修，确保了消防器材的完整好用。我校还加强了评比和奖惩。学校制定了莘县一中消防安全奖惩制度，在 消防安全工作中，有成绩者进行奖励，造成隐患、失职者，除加强教育外，还要 依据学校制度进行相应的处罚。儿年来，学校在各级领导的关怀和大力支持下，各项工作都取得了可喜成绩, 多次受到省、市、县领导的高度评价。学校曾荣获“省级文明单