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文档简介
1、 Unit 3 At the zoo 在在 动物园动物园 Its fat. 胖的胖的 fat thin Its thin. 瘦的瘦的 short 矮的矮的 Its short. tall 高的高的 Its tall. short Its short. tall Its tall. fat Its fat. thin Its thin. Lets do 课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求 第第 一一 课课 时时 会会 话话 课课 A Lets talk/Draw and say 词汇:giraffe, tall, short, fat, so 句型: Its tall/sh
2、ort/fat. 1. 能够在图片和教师的 帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解Its tall/ short/ fat.的语用功能, 并在图片或动作等帮助 下,使用Its + adj.描述动 物的外形特征。 3. 能够朗读对话,并能 进行角色表演。 4. 能够自己简笔画出常 见小动物,并运用学到 的语言结构描述自己的 作品。 Lets do 长颈鹿长颈鹿 giraffe Its tall.so Its short and fat. Its tall short thinfat Draw and say Look at my giraffe. Its so tall. Look at
3、that monkey. Its fat. A bear. Its short and fat. 课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求 第 三 课 时 字 母 语 音 课 Lets spell 语音: Listen and write 听音写字母 1. 能够通过听例词发音, 观察例词结构中共有的 字母,知道字母i在单词 中发 音。 2. 能够在教师的引导下 说出例词由哪些音构成。 3. 能够在之前练习的基 础上根据给出几个独立 的音试着拼出单词。 4. 能够在四线三格中正 确书写单词,注意到字 母间距。 /big/ /siks/ /pig/milk/ big 大的 pig
4、猪 six 六 milk 牛奶 bag 包 dad 爸爸 hand 手 cat 猫 pen 钢笔 red 红色 ten 十 leg 腿 读单词读单词并听并听 写写 课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求 第第 四四 课课 时时 会会 话话 课课 B Lets talk/Make a monster 词汇:come here, children, long, short, big, small 句型:It has 1. 能够在图片和教师的 帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解 Come here. It has 的语 用功能,并在图片或动 作等帮助下,使用It has
5、描述动物的身体部 位。 3. 能够朗读对话并能进 行角色表演。 4. 通过图片和教师讲解 能够发挥想象力创造出 属于自己的“怪物”, 并简单描述其特点。 tail short big small long It has(a) 他有他有 It has (a) 它有它有. long 长的长的 short 短的短的 big 大的大的 small 小的小的 Make a monster Big, big, big. Make your eyes big. Small, small, small. Make your eyes small. Long, long, long. Make your arm
6、s long. Short, short, short. Make your arms short. Lets do 课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求 第第 五五 课课 时时 词词 汇汇 课课 B Lets learn/ Lets do 词汇: short, long, small, big 句型: It has 1. 能够听、说、认读short, long, small, big等单词。注 意告知学生它们是两对反 义词,引导学生发现short 的两重意义:“短”和 “矮”。 2. 能够在语境中运用这些 单词描述动物外形特点。 如果有时间可以复习第一 单元的he, sh
7、e,从而拓 展到人的外貌描述: He/She is tall. He/She has big eyes. 3. 能够在图片的 帮助下听懂指令并做出相 应的动作。 Read 读一读 small 小的小的 big 大的大的 long 长的长的 short 短的短的 short 矮的矮的 short 短的短的 Say 说一说 It has 它有它有 It has (a) 它有它有. long 长的长的 short 短的短的 big 大的大的 small 小的小的 Big, big, big. Make your eyes big. Small, small, small. Make your eye
8、s small. Long, long, long. Make your arms long. Short, short, short. Make your arms short. Lets do Listen and tick() 12 Its It has (a) Guess 猜一猜 It has (a) It has (a) Its Choose 选一选 It has a (small ) head.big It has a ( long) tail.short It has (short ) legs.long It has a (big ) nose.small tall short
9、 long big small Think 想一想 Hes tall. Shes short. He has a big nose. She has small eyes. Exercise book P29 Lets paint 画一画 smallbiglongshort 课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求 第 六 课 时 综 合 技 能 活 动 课 Start to read Lets check Lets sing Story time 1. 能够在图片和语境的帮助 下认读句子,并且能够以文 段中的句子为范本,和同伴 一起尝试编造简单的谜语。 (Start to read) 2. 检测部分要求学生能够熟 练地听、说本单元对话部分 的主要句型,能听、说、认 读词汇部分的所有单词。 3. 能够学会唱歌曲At the zoo。 4. 能够在图片的帮助下理解 故事内容,拓展动物词汇, 理解猩猩和猴子的区别,在 教师的帮助下表演故事。 Its fat.它是它是 It has small eye
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