北师大版五年级语文下册《凡卡》

1、凡卡凡卡 契诃夫契诃夫 （1860-19041860-1904），俄国），俄国 十九世纪批判现实主义的杰十九世纪批判现实主义的杰 出作家，他出身于小商人家出作家，他出身于小商人家 庭，他做过店员，也当过医庭，他做过店员，也当过医 生，后弃医从文。契诃夫生生，后弃医从文。契诃夫生 活在十九世纪末期，正值沙活在十九世纪末期，正值沙 皇统治俄国最黑暗的年代，皇统治俄国最黑暗的年代， 整个社会动荡不安。他的作整个社会动荡不安。他的作 品就是当时社会生活的真实品就是当时社会生活的真实 写照。主要代表作有写照。主要代表作有变色变色 龙龙套中人套中人第六病室第六病室 等。等。 凡卡凡卡写于写于1886年年,

2、当时正是俄国沙皇统治当时正是俄国沙皇统治 最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数 破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥 削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小 杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲 的虐待，契诃夫在父亲的杂货店里，目睹了的虐待，契诃夫在父亲的杂货店里，目睹了 父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命 运。所以这篇小说写得真实感人，也让我们运。所以这篇小说写得真实感人，也让我们 从中看到了旧

3、俄时代劳动人民的悲惨生活。从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。 凡卡凡卡茹科夫（伊凡茹科夫（伊凡茹科夫）茹科夫）小说的主人公小说的主人公 阿里亚希涅：阿里亚希涅： 康斯坦丁康斯坦丁玛卡里奇：玛卡里奇： 日发略维夫：日发略维夫： 菲吉卡：菲吉卡： 艾果尔、阿辽娜：艾果尔、阿辽娜： 鞋匠，鞋店老板鞋匠，鞋店老板 凡卡的爷爷凡卡的爷爷 老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主 牧主牧主 凡卡在乡下的朋友凡卡在乡下的朋友 课文主要写了一件什么事？ 课文主要写了课文主要写了凡卡给凡卡给 爷爷写信爷爷写信，告诉爷爷他告诉爷爷他 在莫斯科鞋匠在莫斯科鞋匠当学徒生当学徒生 活很痛苦活

4、很痛苦，想让爷爷接，想让爷爷接 他回去。他回去。这件事，反映这件事，反映 了沙皇统治下俄国贫苦了沙皇统治下俄国贫苦 儿童的儿童的悲惨命运悲惨命运。 第一部分第一部分 准备写信准备写信 （12） 圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机 会，偷偷地会，偷偷地准备写信准备写信。 第二部分第二部分 写信写信 （319） 具体写凡卡具体写凡卡写信写信的内容及他的的内容及他的回忆回忆联想。联想。 第三部分第三部分 寄信寄信 （2021） 凡卡凡卡写信封写信封，寄信寄信和寄信后和寄信后做梦做梦。 凡卡在信中主要写了四方面的内容凡卡在信中主要写了四方面的内容 思考：作者从

5、哪几方面写凡卡学徒生活的思考：作者从哪几方面写凡卡学徒生活的 艰苦难熬？艰苦难熬？ 挨打挨打： 被老板被老板揪揪着头发，着头发，拖拖到院子里，拿皮带到院子里，拿皮带打打； 老板娘用鱼嘴老板娘用鱼嘴戳戳他的脸他的脸 挨饿挨饿： 吃的吃的“简直没有简直没有” ” ，一点儿面包、稀粥，一点儿面包、稀粥 “ “只有老板才大吃大喝只有老板才大吃大喝”。 睡不好（挨累）睡不好（挨累）： “ “小崽子一哭小崽子一哭”就就“只好摇那个摇篮只好摇那个摇篮”。 一一 就就 凡卡在老板家里忍受着非人的折磨， 吃不饱睡不好，还要挨打。联想他每天 会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。 所以，凡卡才说所以，凡卡才说“我的

6、生我的生 活没有指望活没有指望了，连狗都不如！了，连狗都不如！” ” 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开 这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也 受不住了！我给您跪下了，我会永远 为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不， 我就要死了！ 体会出凡卡已是痛苦与绝体会出凡卡已是痛苦与绝 望到了极点。非常迫切的想望到了极点。非常迫切的想 要离开这里，想要让爷爷赶要离开这里，想要让爷爷赶 快把他带走。快把他带走。 思考讨论：思考讨论：凡卡在写信的凡卡在写信的 同时还同时还（插叙）了（插叙）了 哪些内容？哪些内容？ （4、5、6、13、14节）节） 显示凡卡在农村生活的自由快乐和显示凡卡在农村生活的自由快乐和 对

7、童年生活的向往，与凡卡的学徒生活对童年生活的向往，与凡卡的学徒生活 ，突出了凡卡的不幸遭遇，突出了凡卡的不幸遭遇 以及对爷爷的想念。以及对爷爷的想念。 爷爷爷爷勤劳、乐观、慈祥、有趣勤劳、乐观、慈祥、有趣 请小组合作讨论，乡村生活真的是 美好幸福的吗？ 爷爷已经爷爷已经6565岁，还要给老爷家守岁，还要给老爷家守 夜，只能睡在大厨房里；守夜时要挨夜，只能睡在大厨房里；守夜时要挨 冻，砍圣诞树时爷孙俩都要冻，砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵冻僵” 了，体会到他们的生活是非常贫困劳了，体会到他们的生活是非常贫困劳 累的。否则，爷爷累的。否则，爷爷也不会把他唯一的也不会把他唯一的 孙子送到城里去做学徒。孙

8、子送到城里去做学徒。在小凡卡的在小凡卡的 心里却如此美好，正是因为他现在的心里却如此美好，正是因为他现在的 学徒生活太悲学徒生活太悲惨了，已经到了他无法惨了，已经到了他无法 忍受的程度。忍受的程度。 他很满意没人打搅他写信，他很满意没人打搅他写信， 就戴上帽子，连破皮袄都没就戴上帽子，连破皮袄都没 披，只穿着衬衫，跑到街上披，只穿着衬衫，跑到街上 去了去了 说明小凡卡急于把信说明小凡卡急于把信 寄出去，好让爷爷快点寄出去，好让爷爷快点 儿来接他，快点儿脱离儿来接他，快点儿脱离 苦海，他的心情非常急苦海，他的心情非常急 切。切。 过了一个钟头，他怀着过了一个钟头，他怀着 甜蜜的希望睡熟了。甜蜜的

9、希望睡熟了。 由于写信没有被人打搅而满意，由于写信没有被人打搅而满意， 寄信也很顺利，心情肯定放松了寄信也很顺利，心情肯定放松了 许多。凡卡的信寄走了，同时也许多。凡卡的信寄走了，同时也 寄走了他满心的希望，他是怀着寄走了他满心的希望，他是怀着 这样甜蜜的希望睡熟了。这样甜蜜的希望睡熟了。 三看窗户三看窗户 第一次第一次看窗户，是作者的叙述，看窗户，是作者的叙述， 看窗户后，就转入凡卡写信的内看窗户后，就转入凡卡写信的内 容。容。 第三次第三次看窗户将两次回忆看窗户将两次回忆 乡下快乐生活的内容有机联乡下快乐生活的内容有机联 系起来，不使人感到单调、系起来，不使人感到单调、 冗长，又自然地与现

10、实生活冗长，又自然地与现实生活 形成对比。形成对比。 第二次第二次看窗户，凡卡触景生情，看窗户，凡卡触景生情， 自然地想起爷爷，这使文章转入凡自然地想起爷爷，这使文章转入凡 卡回忆的部分卡回忆的部分。 三次叹气三次叹气 （一）凡卡没有人身自由（一）凡卡没有人身自由 凡卡在给爷爷写信前，担心地朝门口和窗户看了几眼，又凡卡在给爷爷写信前，担心地朝门口和窗户看了几眼，又 斜着眼看了一下神像和神像两边摆满了楦头的架子时斜着眼看了一下神像和神像两边摆满了楦头的架子时“叹了一叹了一 口气口气”。 （二）凡卡想念家乡和爷爷（二）凡卡想念家乡和爷爷 凡卡在回忆起爷爷守夜的情凡卡在回忆起爷爷守夜的情 景和美丽的家乡夜晚后又景和美丽的家乡夜晚后又“叹了叹了 口气口气”。 （三）凡卡没有幸福欢乐（三）凡卡没有幸福欢乐 凡卡在信中告诉爷爷：凡卡在信中告诉爷爷：“老爷在老爷在 圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一 颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头”之之 后，又后，又“伤心地叹口气伤心地叹口气”。 三个对比三个对比 一、老板与爷爷对比一、老板与爷爷对比 凡卡在老板家里毫无幸福可言：“连狗不如” 与爷爷在一起充满了欢声笑语，充满了快乐 二、城市与乡村对比二、城市与乡村对比 莫斯科是富人的天堂，穷人