我们的小“超市”美术教案_第1页
我们的小“超市”美术教案_第2页
我们的小“超市”美术教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、the so-called genius is a lie, and hard work is real.简单易用轻享办公（页眉可删）我们的小“超市”美术教案 作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是帮大家整理的我们的小“超市”美术教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目的通过设计“我们的小“超市”摆设的总计划和各种小展柜的制作，获得美化生活的知识。培养学生想象力和创造力，养成耐心细致的工作习惯。重点：学习展柜模型的制作方法，设计制作出新颖的.展柜，并根据超市的实用功能进行摆设，从中体现整体的设计构想。难点：设计多款样

2、式新颖，大方的超市展柜、小商品，并通过制作表现出设计意图。教学过程第一节一、出示几款超市陈设范例图片引起学生兴趣，导入新课。二、讲授新课：1、超市是接待客人的地方，要求摆设整齐、美观、舒适、大方。2超市常见的展柜。用什么样的展柜，追求什么样的情调，先要作摆设的总设计。3设计展柜要注意各种展柜之间的高、矮、大小、长短的配套。可利用前课制作的组合柜，加上本课新制作的沙发及桌、椅等组成超市，这些展柜均由大小不同的立方体粘合而成，因此制作前可先制作出各种立方体和长方体或圆柱体，然后组合粘贴而成，也可选废纸盒进行组装。4制作方法：（分组制作，四至六人一组）集体讨论：先设计超市摆设图以及展柜造型的平面设计

3、图。分工制作各种小商品。三、学生制作：各小组按设计图，分工合作，每人必须在本课内完成本人承担制作任务。装饰美化，组装在后一节课进行。第二节一、检查各组制作小展柜的情况，提出本课任务：1继续制作未完成的小展柜。2按设计图摆设一个美观而舒适的小超市。二、复述上节知识，展柜设计要美观实用，要注意它们之间的比例。三、按总设计的要求，把制成的小展柜涂上色彩并可加上各种材料装饰：植绒纸、石纹纸、木纹纸。但要注意色调要统一。四、根据总体设计摆设各种展柜，组成一个舒适的小超市（可用一大纸箱切出三面，作小超市的空间用）。展柜放置要整齐才显得美观。五、学生作业：继续制作，把经过装饰好的展柜，按设计图组成一个舒适的小超市。六、展览作品。各组把做好的超市模型放在桌面上，然后互相参观，评出最美

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论