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文档简介
1、教师爱岗敬业演讲比赛与教师爱岗敬业演讲稿范文:名师在我心中汇编教师爱岗敬业演讲比赛为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露, 即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。” 每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境 贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家 长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。“文人不相轻,人师需互 助!”教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、
2、厚重的文 案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与 开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们“以学生为本”, 教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于 她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取 悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自己的十年呢?许许多 多的教育工作者们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出 的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血来
3、浇灌青春之 花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵 作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。人必须要有一种执着追求、 奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。作 为一名教师,我们不应该职不尽责,工作应付、作风飘浮,成绩平平。我们应该 摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重 于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。我爱我的职业,我爱我的学生,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的 信任始终是对我工作的最高奖励。我愿做一个真、善、美的老
4、师,不要迷茫于远 处的群山,而是执着于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,无怨无悔地 在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去 换取明天的桃李芬芳教师爱岗敬业演讲稿范文:名师在我心中各位评委,各位同事们:大家好!教育,我所热爱的神圣事业;教师,我所从事的崇高职业;育人,用爱承载 的终身使命。我铭记这一誓言,在工作中我努力实现着这一誓言。早在自己还是个学生的时候,就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。 那时的 窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉, 滋润着我要做一名教师的心田。而今, 十年过去了,这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了 一名人民教
5、师。虽默默无闻,但我的心是充实的,我知道,成功需要机遇,而成 长,则需要努力。如今的窦桂梅是一面旗帜。她用自己富有个性的教学,独特而鲜活的思想, 引领我从日常教学的细节中,去感悟教育的真谛。她的课堂是审美的课堂,她能把容易流于刻板的语言艺术化, 以一种灵动而 富有哲理的语言,拨动学生发现美感受美的心弦。我记得她在一节课上说过这样 一句话:不论现在还是未来,我们在精神和情感上,都应是活泼的,五彩缤纷的。生命不息,奋斗不止,这是我从窦老师身上学到的最大收获,我将在自己平 凡而忙碌的教学生活中,不断地历练自己,丰富自己,完善自己,用自己的情感 和经验,与学生共同成长。“要守住自己的教学经验,守住,守
6、住,再守住,然后往深里去做。要守住 自己对学生的爱,守住,守住,再守住,然后往深里去爱。要把自己对职业的倦 怠降低,降低,再降低。把学生的毛病小点,小点,再小点,坚定信心,守住成 功的经验。这是魏书生质朴的话语。他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家 的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演 讲家的口才 这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平 常心快乐地生活、工作、学习着。从浩瀚的宇宙空间,到运动的生命体,魏老师 用哲学家的眼光,语重心长地娓娓道来,折服了每一位学习者,珍爱生命,踏实 工作,学会适应环境,并在机遇来临时要勇于抓住时机,不再埋怨声中
7、荒废自己 的青春甚至生命。每个人活着,都要有一个或大或小的目标,但要切合自身实际, 不奢求也不渴望,让生命在愉悦中茁壮成长,只有这样生命才会变得无限精彩。 能够睁大眼睛,仔细地审视自己,真诚而勇敢地面对自身的欠缺,这是我这次听 报告的最大收益。博采众家之长,走特色化的语文教学之路是我孜孜以求的奋斗目标。 魏书生 老师认为:“课堂教学是艺术园地,这一园地应百花齐放,甚至千花万花齐放, 教师应象蜜蜂一样,在教法的百花园中,到处采集于自己有用的花粉,酿造自己 课堂教学的蜜。”学习魏书生语文教育思想及其教改经验,结合自身的教学实际 在探索个性化教学艺术风格上进行了有益的尝试。 任何事物都是发展中逐步趋向 完善,学习别人,突破自己,完善个人教学艺术特色,这将是我永恒追求的目标。我将全身心投入我的工作。用无私、博大的胸怀关爱学生;用真诚、豁达的 行为善待同事;用亲切、微笑的形象面对家长。即使非常辛苦,我也将坚
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