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中考语文二模试卷一、积累与运用(15分)阅读语段,按要求完成题。“语文热”兴起,源于文字本身所蕴含的震撼人心。《游子吟》中的密密针脚,缝补着“异乡客”的孤独;《游褒禅山记》里的“非常之观”,召唤“有志者”□这些绵延积diàn(1).(2)。那正是文化基因的觉醒和碰撞,(1)积diàn (2).段□处入标符号下列项中确的项是( ), ! … 3.复句系的断,面错的一是( )“”是假设复句。“”‘’‘‘’勇往直前”是递进复句。D.“它让人们借由对课文的回味,既能触摸中华民族五千多年文化的脉络,又能感受文化根脉中最质朴、最深厚的力量”是并列复句。句型与相同一项是( )。C.同学们认真讨论并听取了“时代楷模”的报告。D.学校开展“保护地球”活动,意在培养广大青少年生态环保。诗骨峥嵘,词韵悠扬,曲声跌宕,文心浩渺。名篇佳句,意蕴悠长。龚自珍在《己亥杂诗》中以“(1) , · , )3 ”化))) (15)阅读下面文本,完成小题。文本一:文本二:①②”——黄庭坚《书幽芳亭记》【注释】①楚之逐臣:指屈原。②薄丛:这里指草丛。③遁世无闷,不见是而无闷:出自《周易·乾卦》,指君子隐居不仕却不感到苦闷。文本三:凿开混沌得乌金①,藏蓄阳和意最深。爝火②燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。鼎彝③元赖生成力,铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。——于谦《咏煤炭》jéí 。列选中加词意不同一项( )远清 慕贤之道后有闻 芳草美所遁无闷不见而无”者也 此之失本心愿生俱暖 少人如两人耳“/”()兰甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而不芳”“”(15)阅读下面文章,完成小题。童话长白山金仁顺①20”②1992——⑥那是第一次看天池,也是距离最近的一次。⑦1996年第二次去长白山,是从西坡上去的。景观与第一次去的北坡完全不同。我们先去了林场,”⑧“⑨““献丑⑩“S”山顶”⑪⑫惆怅归惆怅,但保护是对的。不保护,长白山怎么会变成动物的乐园、飞鸟的家乡?⑬上了那么多次山,看了那么多次天池,现如今,我迷恋另外一种方式。在二道白河镇找间客栈住下”色一口口吞掉。第段中“””(10)阅读下面材料,完成小题。材料一:①问:什么是新能源汽车?②答:新能源汽车是指采用新型动力系统,完全或主要依靠新型能源驱动的汽车,包括纯电动汽车、插电式混合动力汽车和燃料电池汽车等。③问:新能源汽车是怎么“跑”起来的?④“”“胃胃”“”““”。材料二:①1834ThomasDavenport180②201910③2060年代,美国受汽车尾气污染问题困扰,重新重视电动汽车。70年代初,欧佩克石二轮研发高潮。1965199419962008⑤20251202417502025210023.2%。2024128540.9%2025161050%,发展势头强劲。202522520272030①5年4月3756.174714.5%“”“内外兼修”②政策效应持续释放,技术进步带来更多需求。今年以来,报废、置换、满减等提振汽车消费政策措“”③今年1月至2月,湖南省汽车产量22.78万辆,同比增长235.49%,位居全国第八;新能源汽车产14.41“”面对则材内容括有的一是( )一明了么是能源车及运行理。料二绍新源汽发展程及来趋。新能源汽车发展的阶段新能源汽车发展过程中的事件起源阶段(1834年)(1) 初期竞争与受挫阶段(20世纪初)电动汽车一度退出市场。(2060年代—21世纪初)设计出首款氢能汽车;实现电动汽车现代化批量生产(2) 全球新能源汽车销量突破1750万辆。)链接材料:④五、名著阅读(5分)书名作者典型人物精神内核书名释义书名作者典型人物精神内核书名释义《红星照耀中国》(2)(3)(4)《红岩》罗广斌杨益言许云峰江姐命者都如岩石一样坚不可摧。》奥斯特洛夫斯基保尔产阶级革命者在艰难环境中历经(1) (2) (3) (4) 六、综合性学习(10分)“”【材料一】通过手机【材料二】”【材料三】【任务一】科技生活热议主题动中同学围绕料内,展热烈论。下发内容述不的一是( )‘’”’‘’”‘’”‘’”【任务二】科技内容宣传(20)【任务三】科技成果应用【任务四】科技创新分享3D……醒、睡前用APP调节卧室灯光色温这样的小事,都藏着科技带来的舒适与便利。七、写作(50分)要求:①要有创意地表达真情实感。②文体不限,诗歌除外。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁。⑤文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。“向上的心”像金子一样宝贵!星光不负赶路人,时光褒奖奋斗者。与祖国共奋进,把个人梦想融入时代画卷,青年的热爱与奔赴、好奇与创造、挑战与创新,让个人充满朝气,更让整个社会永葆青春。每代人的青春都绚烂,青年应具备“江流不转之精神,屹然独立之气魄”。往昔,1890年后、1900年后的热血青年,启蒙、抗争、救亡,书写感天动地的史诗;今朝,90后、00后接过使命,奋斗、担当、从容,正奏响新时代的青春之歌。作文要求:①要有创意地表达真情实感。②文体不限,诗歌除外。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁。⑤文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。答案【答案】12.C3.C4.D5【答案】【答案】6.说;周敦颐7.B//””(3)”2(2)1996年,林场场长带领于原始森林中自由穿梭。“”“吞掉”【答案】16.D17.围绕“英国人发明第一辆蓄电池汽车”回答即可。;围绕“快速增长阶段”回答即可。”(3)(4)“”;围绕”回【答案】(1D示例1:技似,绘生活画卷 示例2:尖触技,活换颜示例3:活乘技之,驶智慧来 示例4:技织经纬生活放万象AI示例2:从在线教育重塑学习场景,到从卫星导航精准定位世界;从虚拟现实课堂跨越地域隔阂,到从智能农业大福精准调控生长。中考语文模拟试卷一、积累与运用(15分)阅读语段,按要求完成小题。)云朵变换着姿势,擦蓝天空。密集的鸟鸣,风一般在林子里绕来绕去;每一声都那样脆亮,带着水滴。这,就塞罕的丛你的直冲击。你所有的象,不会塞罕坝是这一种景象。无争biàn(的事实是半多世来,几塞罕人迎寒,挥洒血克服难以想象困难, , , ,硬是高原漠上造出世上面最大工海。那一片原莽葱绿,片大滔滔绿,一闪现东方、东方性的“中国”!1.给文加点注音根据拼写出应的。(1)陡(2)争biàn ()①一次坚持 一次次种 ③次次失败A.①③② B.③②① C.②③① 3()A.绿色从无边无际到无际无边,一群鸟飞过,也要考虑一下耐力。B.种子在这里显得富有,很难再找到一块可供施展的空地。C.密集的鸟鸣,风一般在林子里绕来绕去;每一声都那样脆亮,带着水滴。D.你备足所有的想象,也不会想到塞罕坝竟是这样一种景象。那是一片山原莽莽的葱绿,一片大海滔滔的碧绿,一片闪现着东方特征、东方个性的“中国绿”! 巧用修辞,可使古诗文意蕴丰富,表意隽永。文人善用对比:孟子“(1) ”)(2) ·)“(3) , ”[()]局势的担忧。除此之,辛“的卢飞快(4) 《破阵子·)“(5) , 至死不渝。(15)阅读下面材料,完成小题材料一:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”“”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)材料二:“”赵无以“①漏壅②,沃焦釜③”(节选自《战国策·秦攻赵长平》)【注释】①奉:捧着。②漏壅:漏瓮。③焦釜:烧焦的锅。材料三:左迁至关示孙湘 韩 愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将褒朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。()能谤讥市. 一封奏九天王之矣 隐也虽言 为明除事受赏 是秦计.“”“”“”“拥”(15)阅读下面的文章,完成小题。艺 魂 马章①黎阳城东有个泥塑村,名为杨圮屯。村里近千户人家,几乎家家户户做泥活儿。人人捏泥咕咕。泥咕咕是村人对泥塑的俗称。村中做泥活儿玩出大名堂的当数“泥塑王”——王蓝田。②泥塑王去世后,城里一位美术教师仰慕泥塑王,便到王蓝田的灵堂前祭奠他。看到悼念挽带上有的将逝者的名字写成“王蓝田”,有的写成“王兰田”,教师心生疑窦:“怎能将先生的名字写错呢?”③泥塑王的儿子王学锋对他说:“家父生前不介意这个。蓝、兰都行。”④“可教材上是‘蓝’啊。”⑤⑥教师问:“王老生前没说过这事?”⑦“没有。”学锋应答,“家父恐怕也不知道这事儿。”他迟疑一下,“要么,他知道,却不想说。”⑧泥塑王四五岁跟着爹玩泥巴,捏了八十多年泥咕咕。⑨制作泥咕咕要先和泥。他刚会爬时,见爹和泥,他就爬进泥巴里打滚,滚成个泥巴猴儿。⑩捏泥咕咕,有道工序:扎哨孔。爹扎哨孔,每扎一个,小蓝田就试吹一下。爹看着捏好的泥咕咕被儿子玩变了形,伸出泥手打他一掌。他没哭,拿起爹扎哨孔的圆棒棒,就往一个泥咕咕胎上扎。扎过,小嘴凑近一吹,泥咕咕竟呜呜响起来。⑪屯里的泥塑艺人,农闲时居家捏泥咕咕,到了正月,再拿到黎阳城的庙会上卖。黎阳城的庙会长达一个月,大街上整天人挨人、人挤人,热闹得像掀翻了天。⑫四五岁的小蓝田,跟着爹娘在庙会上卖泥咕咕。一支表演的社火队过来了。他游鱼一样,在人群中穿行,跟随这支社火队行进起来。⑬不见了儿子,娘担心得哭起来:“这么多人,往哪儿去找他呀?”⑭爹显得很平静:“你照顾摊子,我找去。”说着,拿起一个泥咕咕就走。爹顺着街,跟着人流吹起泥咕咕。⑮呜呜——呜呜——⑯小蓝田循着泥咕咕的声音,找到了爹。爹将儿子扯进怀,在儿子额头上亲一口:“俺儿,爹可找到你了。”“”“””⑲爹哈哈大笑起来,接着在儿子后脑勺上拍一下:“小犟驴。”⑳“小犟驴”正式跟爹学捏泥咕咕了。㉑㉒爹捏的泥活中,多是鼠、牛、虎、燕等动物。㉓他问爹:“爹,为啥老捏这动物呢?”㉔爹答:“人有鼠牛虎等十二生肖。不同动物,代表人的不同属相。”㉕“那燕子呢?燕子不是属相啊。”㉖“爹喜欢燕子呗。”爹说,“老辈人都喜欢捏燕子嘞。”着色时,爹嘱咐:“多施黑,老辈人说,黑是正色。”“黑咋是正色?红色,绿色不是更鲜艳吗?”“反正,老辈人都这样说嘞。”㉗小蓝田不满意爹的说法。㉘“”“黑帝”㉙从此,王蓝田更爱捏泥咕咕了。一团泥巴到了他手里,搓搓、捏捏、揉揉,再点点、扎扎、戳戳、捅捅,就成了一件喜人的灵物。㉚“”“”㉛渐渐地,泥塑王成了王蓝田的名号。㉜泥塑王的作品成了抢手货。他儿子和孙子开了个网店,网上销售。那天,儿子和爹商量,将泥咕咕冠名为“蓝田泥坊”。㉝“打您的牌子,每个泥咕咕都盖上您的印,一定好销,还能卖高价。”泥塑王摇头。㉞儿子说:“匾额都制好了。”两个孙子便将匾额抬到爷爷面前。牌匾雕刻精美,字是一位书法大师题的行书:蓝田泥坊。㉟泥塑王看儿孙们一个心思,就对儿子说:“想打你爹的幌子也中,但得答应爹两个条件。”儿子面露喜色,问:“哪两个?”㊱“一是这牌匾,眼下不能挂。啥时你爹闭眼了、蹬腿了,才能挂。”儿子点头。㊲“再是即便那时挂了这牌子,泥咕咕上也不能盖我的印。要盖,得盖你们自个儿的。”㊳儿子吸了口长气,嗯一声。㊴那天,泥塑王佝偻着腰,坐在椅子上捏泥咕咕,捏着捏着,感到有点累,便闭上眼,可这一闭,就再也没睁开眼。㊵泥塑王去世不久,省城一个酷爱他作品的收藏家,将泥塑王的一套十二生肖泥咕咕以二百六十万元的价格拍卖成交。㊶那天,王学锋正坐在王蓝田生前坐的那把椅子上捏泥咕咕,邻居跑来,告诉了他这个天大的消息。㊷学锋听了淡淡一笑。他右手里的印章,稳稳落在左手中的泥咕咕背部。泥咕咕背部印刻着一个名字: 。(选自《微型小说月报》2023年第3期,有删改)电视台要拍摄一部关于手艺人的故事片,选取了本文的王蓝田作为故事原型。请协助摄制组完成下面任务。 镜头三:开始正式跟爹学捏泥咕咕,对爹的说法质疑。镜头四上学,去陵,了黑色意义爱捏泥咕。 镜头七:那天,他坐在椅子上捏泥咕咕时,与世长辞。一团泥巴到了他手里,搓搓、捏捏、揉揉,再点点、扎扎、戳戳、捅捅,就成了一件喜人的灵物。“艺魂”(10)阅读下面材料,完成小题材料一:斋号,是风雅之士为自己的住所、读书处或收藏处冠以的特定名称,常常也成为书斋主人的代称。或标榜志趣,或陶冶情操,或抒发抱负,其意义对于斋主来说各有不同。斋号用词,多从历代典籍及诗词歌赋中择取,也有的出自斋室环境或斋内物品名称等,还有将书斋周边环境特点取意斋号,寓情于景,往往构词精炼,富有情致。文人画家一生当中往往拥有多个斋号,而题命斋号,有些是生活中客观存在的可用之“斋”,有些则是其构想出的理想之“我”,正如明代画家文微明所言:“吾之书屋多于印上起造。”(选自《光明日报》,有删改)材料二:“””“”“桂斋”(选自《人民网》,有删改)328“‘’。”“”“(选自《光明日报》,有删改)材料三:书斋宜明静,不可太潋。明净可爽心神,宏效则伤目力。
——明·高濂《遵生八笺》斋中长桌一,古砚一,笔筒一,铜石镇纸一。床头小几一,上置古铜花尊,或哥窑定瓶一,花时则插花盈瓶,以集香气,或置鼎炉一,用烧印篆清香。冬置暖砚炉上。壁间悬画一,书室中画惟二品,山水为上,花木次,鸟兽人物不与也。
——明·文震亨《长物志》书房之壁,最宜潇洒。欲其潇洒,切忌油漆。石灰着壁,磨使极光,上着也;其次则用纸糊。壁间书画自不可少,然粘贴太繁,不留余地,亦是文人俗志。
——明·李渔《闲情偶寄》材料四:“”书房“走近”群众,群众走进书房。“我们积极推动城市书房纳入全市图书管理系统,将市级图书管理系统与政务云平台联通,通过数字化设备,实现‘一码入馆’‘一码预约’等功能。”朱明海说,目前,沈阳全市城市书房、城市书屋已累计接待读者超千万人次,最大日接待量达1.4万人次,单日最高借阅数量达3430余册。()
(选自《人民日报》,有删改)“”同学A同学A:号对于人说各有义,如同是“桂斋”,李纲为了志趣,林徐继李纲国遗志为了(1) ,我图片中“龙光房”有深。同学B:“龙光”让我想了在《王阁》中着“物天宝龙光斗之墟”一句我看斋号就从(2) 择取。C(3) 。古代书斋与城市书房大不同命名方式不同:古代书的命古代书斋与城市书房大不同命名方式不同:古代书的命富有。现代房的名简通以① 命名如莫子城市房。布局装饰不同:古代书追求静和,摆放景、卉,书画等。现书房备充和台灯注重② ,并自动借书,求智。③ 古代书房主要服务于文人墨客等特定群体。城市书房接待所有读者。(1) (2) (3) 五、名著阅读(5分)阅读《水浒传》选段,回答问题。“‘’”“”“”“”“妙”“妙”孙悟空西游记) B.匡超人《儒外史) C.保《铁是样炼成的)六、综合性学习(10分)且以方寸寄深情古往今来,书信一直是一种高雅的文化,是敞开心扉的对谈。翘首以盼对方的来信,不论时间长短都是幸福的味道。【历史溯源】——①雁书不到,蝶梦无凭,漫倚高楼。——晏几道《诉衷情·凭觞静忆去年秋》②衡阳无过雁,尺素若为传。——杨亿《集贤刘工部隲知衡州》③晚犹温荐语,病尚寄书筒。——刘克庄《挽搏谏议三首》(其三)【纸短情长】名句作者出处目的“”“名句作者出处目的人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。司马迁《报任安书》泄忧抒怀奉橘三百枚,霜未降,未可多得。王羲之《奉橘帖》① 自康乐以来,未复有能与其奇者。陶弘景《答谢中书书》② 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。吴均《与朱元思书》③ 道源无事,只今可能枉顾啜茶否?有少事须至面。苏轼《啜茶帖》④ A.劝说友人 B.比肩贤 C.约见面 D.分美食【云中谁寄】“奢侈品”(80)同学:同学:你好!祝学业有成!×年××日七、写作(50分)近日,“爬山惊现全程电梯”的话题引发关注。相关视频显示,笔直的扶梯搭架在山石间,电梯底部“”的“”。有人认为,爬山的意义不就在“爬”么,没有体会到登山的艰难过程,自然无法理解登山的乐趣,无法与登山文化共鸣。以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请从以下任务中选择一个,自拟题目,完成作文。任务一:根据你的见闻或经历,以“这一次我选择攀登”写一篇记叙性文章。任务二:联系生活现象,表达你的思考与看法,写一篇议论性文章。作文要求:(1)有创意地表达真情实感。600字。答案【答案】1.dǒu;辩2.C3.C4.那是葱绿,碧绿,“中国绿”!(1)“辩”语“辨”(2)题本题考查句子衔接。做排序题一定要通读所有句子,找出它们的内在联系,再按一定的顺序排列。(3)本题考查标点运用。这是学习语文的基础知识,平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句,结合掌握的标点的正确使用方法进行判断。(4)本题考查句子成分。做此类题,要掌握划分句子成分的方法,首先判断基本成分:主谓宾,再找出修饰成分:定状补,然后主谓宾的中心语,就是句子的主干。陡直:dǒuzhí,形容坡度很大,几乎垂直,常用来描述山势峻峭壁立。争辩:zhēngbiàn,指争论、辩论,双方或多方就某一问题各执己见,进行辩驳。故答案为:第1空、dǒu;第2空、辩②一次次栽种:这是塞罕坝人营造人工林海最初的实际行动,是他们为了实现目标迈出的第一步,只有先进行栽种,才有可能出现后续的情况,所以②应排在首位。③③②①①③因此,三个语句的正确顺序是②③①;故答案为:CABD正确C.有误,“密集的鸟鸣,风一般在林子里绕来绕去”“每一声都那样脆亮,带着水滴”并不是并列关系分句,分号应改为逗号;故答案为:C原句“那是一片山原莽莽的葱绿,一片大海滔滔的碧绿,一片闪现着东方特征、东方个性的‘中国绿’!”中,“那”是主语,指上文的“人工林海”,“是”是谓语,“一片山原莽莽的”“一片大海滔滔的”“一片闪现着东方特征、东方个性的”都是用来修饰限定后面“葱绿”“碧绿”“‘中国绿’”的定语成分,去掉这些修饰成分后,句子主干就是“那是葱绿,碧绿,‘中国绿’!”。故答案为:第1空、那是葱绿,碧绿,“中国绿”!【解析】【分析】本题考查名句默写。第1空选自孟子《鱼我所欲也》,题干提示“文人善用对比”,“今为宫室之美为之”对应“乡为身死而不受”“乡”()与“今”()“乡”“向”,意为“从前”“向”2“”,“”后接““”“啸”“”第3空选自《渔家傲・秋思》题干提示“用典”“渴望杀敌报国又思亲念乡”,“浊酒一杯家万里”后接“燕然未勒归无计”。“燕然未月光寒”前为“晓镜但愁云鬓改”。“云鬓”指女子浓密的头发,“改”双关,既指鬓发变白,也指容颜衰老,暗含对爱情的执着。需注意“鬓”字上半部分为“髟”,不要误写。答案为晓镜但愁云鬓改。勒”用东汉窦宪破匈奴后勒石记功的典故,指功业未建,故“归无计”,表达思乡与报国的矛盾。答案为燕然未勒归无计。第4空选自苏轼《江城子・密州出猎》题干提示“用典”“渴望建功立业”,“亲射虎,看孙郎”前为“为报倾城随太守”。“倾城”指全城百姓,“孙郎”用孙权射虎典故,表现苏轼的豪情。需注意“倾”字不要误写为“顷”。答案为为报倾城随太守。5“”“”,“”前为“”6・“”“”,“”“”“”“霹雳”7“”“”“”。“”指女子“改”“鬓”“”。故答案为:第1空、乡为身死而不受;第2空、燕然未勒归无计;第3空、四面歌残终破楚;第4空、八年风味徒思浙;第5空、弓如霹雳弦惊;第6空、晓镜但愁云鬓改;第7空、夜吟应觉月光寒“”【答案】6.C①“”。②③“横”“拥”“横”与“””“”“”示例二:相同点:两则材料都有委婉劝谏的方式。“”“”12(1)(2)本题考查文言句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。参考译文:甲于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾害()”“”“”(齐王乙秦国攻打赵国的长平,齐、燕两国出兵援救赵国。秦王谋划说:“齐、燕两国援救赵国,如果他们”“”//C.均为“”;相同D.中等、中间的/正对上;不相同故答案为:C故答案为:因此救援赵国的事务就好比捧着漏盆、浇灭烧焦的锅一样。“”“”“””“齐”“”“”“”式结故答案为:①齐国存在的陈疾之多,对应了“王之弊甚矣”。②看出齐威王乐于纳谏,是一位开明而明智的君主,具有从善如流的气度。③也可看出齐威王除弊纳谏的决心,以及齐国改革取得的辉煌成绩。9.本题考查词句赏析。“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”的意思是:回头望长安,看到的只是浮云隔断的终南山,家又在哪里?立马蓝关,积雪拥塞,连马也踟蹰不前。“横”和“拥”是动词,分别是横陈、阻塞的意思。云把秦岭隔断了,看不到家在哪里,雪把蓝关堵塞了,马也不能前进了。“云横”“”“””“”这两个字分别从广度与高度两个层面形象生动地描绘了自己在贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,借景抒情,同时“云横秦岭”“雪拥蓝关”语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。景物描写中显露出英雄失路之悲以及诗人对亲人对国都的眷顾和依恋。综上分析,概括作答即可。“”“”“”与“拥”“之蔽甚矣”“””“”“””“”据此概括作答即可。“”“”“”示例二:相同点:两则材料都有委婉劝谏的方式。不同点:材料二直言劝谏和委婉劝谏结合。“不如听之,以却秦兵”“不务为此,而务爱粟,则为国计者过矣”直言劝谏。(,选示例三:更钦佩韩愈。韩愈最令我钦佩。他一心为君为国,为革除弊政,直言进谏,即便“夕贬潮州路八千”121王学锋根据第㊳“”㊷“”“””(1)(2)(3)答,按照“()++”①“”段“……在”⑯段“”“”。②“”㉘“’‘’”㉙段“”“”。③处从“成名后”㉜“‘’”㉟“‘’””。段“”,第段“那”段“”“”㊵段“”“”“”表明了他的自信,相信自己的手艺不会输给父亲,他也要闯出自己的名号。因此,泥咕咕背部印刻的肯定是他自己的名字:王学锋。“”故答案为:第1空、四五岁时,在庙会走失,循着自己扎的哨子的声音找到爹爹;第2空、那一年,听艺人说书,迅速捏出书中人物;第3空、成名后,不让儿子挂有他名字的匾、盖他的印。“艺魂”段“”㉚段“……”追求技艺精益求精的精神,另人敬佩,他的这种精神就是艺术的灵魂。根据文章第⑧㉛㊶段可知,从王蓝田的父亲到王蓝田,再到他的儿子,三代人对民间艺术及精神的传承,一脉相承,都想要让这民间技艺发扬光大。故答案为:王蓝田对泥塑技艺的热爱和他在泥塑技艺上的精湛、高超;王蓝田不贪图名利,追求技艺精益求精的精神;从王蓝田的父亲到王蓝田,再到他的儿子,三代人对民间艺术及精神的传承。【答案】16.C()“/地名”(便捷性////”//()“”“”(1)(2)(3)(4)参考译文:【材料三】书斋应该明亮安静,不能过于宽敞。明亮洁净可以让心神清爽,过于宏大宽敞就会损伤视力。——明·高濂《遵生八笺》种品类,山水画为上等,花鸟画次之,鸟兽和人物画则不列入考虑。
——明·文震亨《长物志》书房的墙壁,最适合简洁雅致。想要达到简洁雅致的效果,一定要避免使用油漆。用石灰涂抹墙壁,打磨得极为光滑,这是最好的做法;其次就是用纸糊墙。墙壁上书画自然是不可缺少的,然而粘贴得过于繁杂,一点余地都不留,这也是文人俗气的表现。
——明·李渔《闲情偶寄》ABD正确C“”故答案为:C“’‘’”“”。“”B“‘’让我想‘’”“”。“”“()”。123(“”“”“莫子山”来命名,这体现了城市书房以地理位置命名。所以此处可填“地理位置(意思对即可,比如‘地点/周围环境/地名/所处位置’)”。“”“”可“(‘//方便/细节/暖心)”。“‘’”,说(“)”。1(“地点/”;第2(服务//”;第3/结合题干可知:运用诗句给自己的书房起一个名称,并阐述其理由即可。示例:名称:“淡泊斋”理由:取自“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,用以激励自己淡泊名利、坚守志向。故答案为:幽篁馆:取自王维《竹里馆》“独坐幽篁里,弹琴复长啸”。“幽篁”描绘出幽深静谧的竹林,为书斋营造出清幽宁静的氛围,让人能在其中静心阅读、思考。20)“”“(,((1)()(2)本题考查词句理解赏析。做此类题,要对词语进行理解,结合语境进行分析。(3)本题考查名著人物形象。做此类题,阅读名著要注意积累的广泛性,要熟悉名著中的重要事件和主要人物,并找到对人物描写的语句和有关的事件,以此进行分析概括出人物的性格。”108安,征战四方,最终遭奸人谋害,起义失败。作品深刻揭示社会矛盾,塑造众多性格鲜明的英雄形象,是首部用白话文写成的章回体长篇小说,对后世文学影响深远。由“出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去”“晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒”可知,选段出自《水浒传》第18回“美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王”,相关内容:宋江得知何涛要捉拿晁盖等人,急忙赶来给晁盖通风报信。(死。此后,宋江为避官司,遂至小旋风柴进处暂避。)结合“”“”“慌忙上马”结合“”“”综合这两个细节,一个“慌忙上马”,一个“慢慢行马”,看似矛盾却又巧妙统一,生动地刻画了一个心思缜密、机智灵活的宋江形象,所以金圣叹评点为“妙”。“”“”(《钢铁是怎样炼成的》为苏联作家奥斯特洛夫斯基著,带有自传性质。以俄国十月革命为背景,讲述保尔·柯察金从贫苦工人子弟成长为坚定无产阶级革命战士的历程。他在革命中历经磨难,伤病缠身仍顽强不屈。小说展现其崇高理想和钢铁般意志,激励无数读者坚定信仰、奋勇拼搏。“”“”“”“”“枪”“”故答案为:示例一:我选择孙悟空。在取经途中孙悟空既有凶狠残暴、性情急躁的一面,也有敢作敢当、疾恶如仇的一面,深化了惩恶扬善的主题。示例二:我选择匡超人。匡超人从一开始的善良孝顺、积极向上,到后来的唯利是图、自私堕落,深化了当时封建社会毒害读书人灵魂的主题。示例三:我选择保尔。保尔既有顽强坚定的一面,也有软弱动摇的一面,深化了革命者在斗争中百炼成钢的主题。(1)D B A C界。如果你想以最坦诚的态度与对方沟通,请拿起笔来!【解析】(1)本题考查文化常识。①“”“”•②“”“尺素”“”“尺素””中的“书筒”故答案为:雁书、尺素、书筒。(2)本题考查词句理解。①“”D。②“”B。③“”A。④“”C。格横应依次入:①D;②B;③A;④C。故答案:D B A C(3)本题考查劝说词。“80QQ(1)(字、号)主要情节、作品主题及风格、流派等。(2)本题考查词句理解。做此类题,可以先从名句意思入手进行分析,然后结合意思以及原文写作目的,写作背景等进行概括。这一次我选择攀登阳光洒在巍峨的山峰上,仿佛给它披上了一层金色的纱衣。望着眼前这座高耸入云的山,我的心不禁有些发怵。“越往上走,风越大,呼呼的风声在我耳边呼啸,仿佛要把我吹倒。我紧紧抓住路边的树枝,一步一步艰难地前行。每一步都像是在和自己的极限作斗争,但每前进一小步,都让我感到无比自豪。“”例文二:于攀登中品味真意近日,“爬山惊现全程电梯”的话题引发热议。景区内,人们可以选择乘坐索道和电梯轻松登高,也可凭借自身努力徒步攀登。在我看来,登山的意义重在“攀登”,我们应于攀登中品味真意。”在生活中,我们也常常面临类似的选择。是选择轻松便捷的捷径,还是充满挑战的奋斗之路?捷径或许能带来一时的轻松,但奋斗之路才能让我们收获真正的成长与满足。让我们摒弃投机取巧的心态,重拾攀登的勇气与执着。在攀登中,我们不仅能征服山峰,更能征服自我,品味到人生的真谛。【解析】【分析】任务一:本题考查命题作文。“”“”“”“”“”感悟自然与文化:在攀登中亲近自然、感受自然之美,体会登山文化内涵。如在攀登过程中欣赏到独特风景,了解到当地与山有关的传说、历史等,加深对自然和文化的认知与热爱。坚持与信念:突出在攀登过程中面临困难时,凭借坚持和信念最终登顶,传达坚持就能成功的道理,以及信念在实现目标中的重要性。道难题等比作攀登。如学习钢琴,从最初的手忙脚乱、困难重重,到不断练习、克服困难,最终能够流畅弹奏一首曲子,以此来体现“攀登”的过程和意义。任务二:本题考查材料作文。“”“(探索“”线,“”“”“”“遇山怯步———””“”“”“‘攀登’”“”“登山”“”“总—总”123中考语文一模试卷一、积累与运用(15分)阅读语段,按要求完成下面小题。,英常常刀立,力狂澜 ;命运转折,英常常死如,勇fù(②)难。雄伟“”,“①②梁 ②勇fù 国难莫桑榆晚”“桑”在境中词义该是( )D.比喻晚年;垂老之年。列对段的析有的一是( )“”“”“”“””“”“”D.画线句子把快递小哥、环卫工人比喻成蜂鸟,形象地写出他们匆忙劳碌的身影。4.画线句子有一处语病,请将改正后的句子写在下面横线上。呼唤雄诸亮《出表中现了雄在急时担起任的敢与当:“① 俗胸襟识我?② ”是瑾满红中露的雄的怀与迈会雕弓满月”是轼《江城子中达英建功业的望是天《过丁里发的胆忠、舍取义英雄节。(15)阅读下面文章,完成下面小题。【甲】石壕吏【乙】曹刿论战(节选)””“”“”““”“”“”“”【丙】赵抃①赈灾””“””““”匾。àtàg:诗的者是代诗人 ,世尊他为”。(1)动国罪 (2)火.“/”(3处)熙宁七年越州大早知州赵抃夜巡见饥民啼号篇文中“民处”与统者行”的系,析正的一是( )C.甲控诉暴政毁民生,乙批判贵族腐败,丙讽刺官员墨守成规。D.甲记战乱征兵悲剧,乙论司法公正原则,丙记抗命救灾事件。杜甫埋伏在中年等我?“””””⑤“——“‘’‘’”“之”“‘’”“”⑥”“明日隔山岳,世事两茫茫。”我有如冰炭置肠,倒海翻江。⑦我在心里对父亲由衷地点头:你说得对,老杜“着实好”!“”⑨此刻的我,突然担心:父亲在世的时候,已经知道我也喜欢杜甫了吗?我品读古诗词的随笔集在三20112004——⑩岁月匆匆!童年时的唐诗书签也已不知去向。幸亏有这些真心喜欢的古诗词,依然陪着我。它们就像一颗题和田玉籽料,在岁月的逝波中沉积下来,并且因为水流的冲刷而越发光洁莹润,令人爱不释手。”“寡露隐芙”。“莲”“怜“怜”爱我”“——“”列对章内理解的项是( )
(作者:潘向黎,文章有删改)“杜粉(10)阅读下面材料,完成下面小题。材料一:①“用过DeepSeekKimi等各类AI工具40%。这“”“”31%28%AI。”AIAII语的春联。”该校教学主任说,这项作业目的是引导孩子们了解AI,并尝试运用新技术解决实际问题。③记者调研了解到,有学生也使用AI工具写征文作品、做PPT“AI”“AI‘’”“AI”“”(DeepSeekAI)8(摘编自《北京发布推进中小学人工智能教育工作方案》)材料三:①AI②AIAI法律可能要在AIAI③专家指出,除了学校和社会,要不断探索孩子和AI的正确相处方式,家长也要参与其中。上海市教育科学研究院副研究员朱仲敏认为,在AI使用方面,家长要和孩子共同制定一些规则,共同来认识AI的作用,包括它的积极作用和消极影响。(摘编自央视新闻)列对料相内容理解分析的项是( )AI“AI率AI列对料相内容理解分析的项是( )“”体现了学生对AIAI“AI”18.材料一中的数据“40%”“31%”“28%”有什么作用?AI四、名著阅读(5分)弘毅同学在梳理读过的名著时,发现部分文学名著使用“闹”或者“大闹”来描述事件,请结合相关内容,完成以下任务。人物“闹”的事件情节概述“闹”事件的作用(从人物塑造角度作答)贺龙)柴刀闹革命① 严贡生)乡绅闹船家② 奸诈无耻的乡绅形象《水浒传》中的鲁智深与《西游记》中的孙悟空也都有“大闹”情节,请结合具体情节分析二者在“闹”中所反映出的性格上的相同点。五、综合性学习(10分)“”【任务一:思英雄】【任务二:颂英雄】献的联,联的序有弄乱,请帮忙原。浩长存 何留名 人即名忠永逝曰无山河碑下: 。【任务三:论英雄】”作文题目:坚持就是胜利500字。对此,你有怎样的思考和看法?写一篇作文。作文要求:(1)有创意地表达真情实感。500字。答案【答案】1.jǐ;赴2.D3.C2蜂鸟”【答案】【答案】6.杜甫;诗圣///10.A。【答案】12.C原因:随着年龄的增长和人生经历的丰富,作者逐渐理解了杜甫诗歌中的情感和内涵,产生了共鸣。【答案】16.D17.D18.40%,呈现了AI技术在教育领域的普及程度,说明其已成为学生学习的常见辅助手段。31%用于“解题辅导”、28%用于“资料整理”等数据,具体说明AI工具在作业中的核心功能,体现其提升效率、拓展学习方式的实用价值。19.家庭:家长应与孩子共同制定使用AI的规则,引导孩子合理使用AI。学校:开设AI相关课程,引导学生科学、合理地使用AI工具。社会:加强对AI技术的监管,制定相关制度和法律,保护未成年人的隐私,防止沉迷。201”“23(1)中考语文一模试卷一、积累与运用(15分)阅读语段,按要求完成小题。zhuó(1)的妆“”“”(1)雕zhuó 据语理解词的思,面不确的项是( )“”中””“”。C.“”“逾字是”D.“而‘那子何越过上万山,漫向汉’的叹响中“咏”指是一大声呼喊。《玉宛一颗熠生的明珠闪独特人的芒”这话的子主提取确的项是( )耀 珠芒 4.面与现科学”短类型同的项是( )特迷人 缓流淌 C.矮不齐 D.向高潮在远流的文长河,中古代人的想情令人仰《乡子·登口北亭有》中辛弃以“(1) ”抒孙权英雄概;白在行路》中借自己乐观神与情壮欧修被滁,用“(3) ”倾自己官与同乐高尚怀;仲淹渔家秋思中的“(4) , ”我们跨越时空依然能感受到古人积极向上的精神力量。(15)阅读下面材料,完成小题。材料一:到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”材料二:“①”②也。④”èrús:材料三:料一者是 (代)(名。列对点词释有的一是( )余一舟 拏撑()毳炉火 拥裹、围岁穰之也 兆征兆深受雪 难感觉适朗读语句朗读重音词朗读语句朗读重音词语气语调表达效果湖中焉得更有此人焉、更(2)寒色孤村暮寒、孤(1)围””“”“”“”“感表达角度,再用四字短语给材料依次命名。(15)阅读下面文章,完成小题。若有光蔡瑛④2008“”⑩2008⑪“”⑭2022”
(有删改)(1)复排站→(2) →(3) →(4) (5)红家园→(6)绿色业→(7)成试村“”(10)阅读下面文本,完成小题。文本一:
DeepSeek可以做什么?DeepSeek到底是如何“思考”的?DeepSeekDeepSeek“”——(摘编自清华大学新闻与传播学院《DeepSeek,从入门到精通》)文本二:
如何真正用好DeepSeek?和AI“”。与AI““AI神器”Deepseek更像是一个擅长思考的伙伴,提问时只需简单清晰的表达方式效果更好。我们向DeepSeek【背景】我是一家新开的咖啡馆店主;【任务】需要一份开业促销方案;1提问往往采用“四步提问法”:背景+【背景】我是一家新开的咖啡馆店主;【任务】需要一份开业促销方案;1这个方法的妙处在于:背景信息让AI理解你的处境,具体任务明确你的需求,限制条件指明关键要求,补充说明添加重要细节,保持简单清晰才是王道。第一步:让AI写出大纲。第二步:让AI第三步:让AI第四步:让第一步:让AI写出大纲。第二步:让AI第三步:让AI第四步:让AI第五步:让AI阅读生成文章,并对文章进行优化。不要指望AIAI巧用不同AIAI“”不同AI功能对比表用途名称特点文案撰写ChatGPT文字略显生硬,几乎没有短板,但长板也不突出。DeepSeek非常适合文案和思路整理,中文语言优美,功能齐全。图片生成Recraft出图质量高,但不支持中文。即梦AI出图质量高,应用范围广。视频生成可灵AI目前最先进的视频生成工具之一,视频生成质量高,操作简便。Runaway功能丰富,更适合电影制作,且不免费。(摘编自《科普中国》)文本三:随着DeepSeek“AI”60%的企“AI下面关于DeepSeek()DeepSeekDeepSeekDeepSeekDeepSeek文本一中作者把DeepSeek“”读文二,如你“班读书”活负责,需用DeepSeek完活动案,面的问,务需表述具体晰的( )“”“”40“”40“不同AI”第步:用即梦AI,据文生成片。 五、内容梳理在书交中,林同对以几部著内的梳,表不正的一是( )···“”“”夫军细柳》应归于“史”部。六、经典阅读阅读《西游记》选段,回答问题。……”。难,这一难是指什么?用简洁语言回答。七、综合性学习(10分)“——”【材料一】(124“-”【材料二】蛟龙辞旧岁,灵蛇迎新春。为庆祝春节,乙巳蛇年春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,巧妙融合艺术创新理念和传统文化元素,以展现多元文化,增强了全球华人参与感与归属感。本次春晚还设立了重庆°°°°【材料三】2025“”121”5项【材料四】……【任务一】信息概括【任务二】时序梳理的重组成分下诗句体现传统日按序排列确的项是( )但人长,千共婵娟 人去元夜,花灯如昼 符A.④③①② B.④③②① C.③④①② D.③④②①【任务三】学科融通读材二,据所地理识,个分场中最早来农新年光的( )A.重庆 B.拉萨 C.无锡 D.武汉【任务四】文化推介“(50字)八、下面两个文题,任选一题作文。①要有创意地表达真情实感。②文体不限,诗歌除外。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁。
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