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文档简介
1、1 看图讲述: 中班 2 活动目标活动目标 1、能仔细观察图片中角色的表情、动态,能仔细观察图片中角色的表情、动态, 并根据图片提供的线索,展开合理的想并根据图片提供的线索,展开合理的想 象,编出不同的情节。象,编出不同的情节。 2、能用恰当的词句,描述出角色的心理活、能用恰当的词句,描述出角色的心理活 动与语言。动与语言。 3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法,、能用完整、连贯的语言表达自己的想法, 并愿意与同伴分享。并愿意与同伴分享。 3 美丽的大森林里美丽的大森林里住住着着 许多的小动物,你许多的小动物,你 们们看看,它们是谁呀?,它们是谁呀? 三只小兔在树林里三只小兔在树林里 高高兴
2、兴地玩着高高兴兴地玩着 4 哎呀!谁来了哎呀!谁来了? 它来干它来干什什么?么? 5 救命呀!救命呀!救命呀!救命呀! 看,是谁来救小兔子了?看,是谁来救小兔子了? 6 “快!快从我身快!快从我身 上跑过去。上跑过去。” 7 大象是怎样教训老虎的啊 8 大象救兔子大象救兔子 美丽的大森林里美丽的大森林里住住着许多的小着许多的小 动物动物,有,有一天,三只小兔在树林里一天,三只小兔在树林里 高高兴兴地玩着高高兴兴地玩着,突然突然,从树林里从树林里 窜出一只大老虎,它张着大大的嘴窜出一只大老虎,它张着大大的嘴 巴巴,露着尖尖的,露着尖尖的牙齿牙齿,要来抓小兔,要来抓小兔 子,小兔子吓得转身就逃。子,小兔子吓得转身就逃。 9 它们它们逃啊逃!逃啊逃!逃到了河边,逃到了河边, 可是河很宽,河水很急,可是河很宽,河水很急,小兔子小兔子 就就连忙大声喊:连忙大声喊:“救命呀!救命救命呀!救命 呀!呀!”大象听到兔子的叫声连忙大象听到兔子的叫声连忙 跑跑过过来来帮忙帮忙:“快!快从我身上快!快从我身上 跑过去。跑过去。”它伸长鼻子,翘起尾它伸长鼻子,翘起尾 巴,就像一座桥,小兔子就从这巴,就像一座桥,小兔子就从这 座桥上跑了过去。座桥上跑了过去。就这样就这样三只小三只小 兔子得救了兔子
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