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文档简介

1、会计学1 小学四年级数学家长会小学四年级数学家长会 2 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互 交流一下学生在校及在家的情况, 以便老师能够更有针对性的实施教 育,家长能够更好教育自己的子女 做人与成材。 召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成孩子的成 功功 第1页/共16页 3 学情分析:学情分析: 四年级是小学阶段中一个关键性关键性的年级 ,我们称为转折点转折点。四年级四年级处于转折期。 在这个阶段,学生的身心和学习内容上都 会发生巨大巨大的变化,如果忽视了这个阶段 的学习,那对学生今后的学习将会产生很 严重的影响

2、。 第2页/共16页 4 第3页/共16页 5 孩子们学了什么孩子们学了什么 一、大数的认识一、大数的认识 二二 公顷和平方千米公顷和平方千米 三、角的度量三、角的度量 四、三位数乘两位数四、三位数乘两位数 五、平行四边形和梯形五、平行四边形和梯形 六、除数是两位数的除法六、除数是两位数的除法 七、统计七、统计 八、数学广角八、数学广角 九、总复习九、总复习 第4页/共16页 6 第5页/共16页 7 认识射线和直线,由射线引出角的定义认识射线和直线,由射线引出角的定义 从比较角的大小引出用量角器量角的方法从比较角的大小引出用量角器量角的方法 认识平角和周角,以及平角、周角、锐角、钝角和直角之

3、间的关系认识平角和周角,以及平角、周角、锐角、钝角和直角之间的关系 教学画指定度数的角教学画指定度数的角 第6页/共16页 8 标题例题具体内容及要求 垂直与平行例1认识同一平面内两条直线的特殊位置关系:平行和 垂直。 例2学习画垂线,认识“点到直线的距离”。 例3学习画平行线,理解“平行线之间的距离处处相 等”。 平行四边形 和梯形 例1把四边形分类,概括出平行四边形和梯形的特征, 探讨平行四边形和长方形、正方形的关系。 例2认识平行四边形的不稳定性,认识平行四边形的底 和高,及梯形的的各部分名称。 学习画高。 第7页/共16页 9 第8页/共16页 10 孩子们的进步:孩子们的进步: 及时

4、完成作业及时完成作业 解题步骤逐渐清晰解题步骤逐渐清晰 肯钻研难题的孩子多了肯钻研难题的孩子多了 第9页/共16页 11 听课质量决定成绩听课质量决定成绩 第10页/共16页 12 数学上存在的问题 1、计算能力不过关;会做的经常会出错。、计算能力不过关;会做的经常会出错。 2、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦草,东倒西歪;、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦草,东倒西歪; 3、作业的完成情况(字迹潦草,不工整)、作业的完成情况(字迹潦草,不工整) (1)漏做、少做)漏做、少做 (2)不够专心,不够投入)不够专心,不够投入 (3)依赖性很强)依赖性很强 ,不独立,不独立 4、画图形和

5、垂线、平行线偷懒情况较多,更多的是不会画。、画图形和垂线、平行线偷懒情况较多,更多的是不会画。 5、部分学生上课注意力不够集中,有拖欠作业的现象、部分学生上课注意力不够集中,有拖欠作业的现象 第11页/共16页 13 需家家长配合的:需家家长配合的: 1、每天回家做作业前,要让孩子先复习(每天回家做作业前,要让孩子先复习(15分钟)后再独分钟)后再独 立、快速的完成作业并进行自我检查。家长跟进检查,看立、快速的完成作业并进行自我检查。家长跟进检查,看 看学生有没有乱作、少做,漏做的情况;看学生有没有乱作、少做,漏做的情况; 2、及时、及时改正改正做错的做错的作业作业,督促孩子把上次做错的作业改过,督促孩子把上次做错的作业改过 来;来; 3、做好预习,预习是在做完作业后、做好预习,预习是在做完作业后预习预习下一课内容;下一课内容; 4、给你的孩子准备、给你的孩子准备草稿本草稿本 ; 5、多和老师联系沟通,及时发现孩子的不足;、多和老师联系沟通,及时发现孩子的不足; 6、多画图形,减少偷懒的现状。、多画图形,减少偷懒的现状。 7、让孩子养成善于思考的习惯(善于研究问题)、让孩子养成善于思考的习惯(善于研究问题) 第12页/共16页 14 孩子们需要继续努力的:孩子们需要继续努力的: 责任心的培养责任心的培养 第1

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