与气压有关的化学实验复习

1、 大气压大气压 大气压会随着海拔高度的变化而变化。大气压会随着海拔高度的变化而变化。 17世纪法国物理学家布莱士世纪法国物理学家布莱士帕斯卡帕斯卡设计了设计了 一个实验：往气球中充入少量空气，然后带一个实验：往气球中充入少量空气，然后带 着这个气球爬上山顶。着这个气球爬上山顶。 虽然气球内部的空气量始终虽然气球内部的空气量始终 保持不变，但是气球外部的保持不变，但是气球外部的 空气压力却是越来越小。则空气压力却是越来越小。则 内部的空气分子能够使气球内部的空气分子能够使气球 膨胀得更大。膨胀得更大。 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 “重组重组” 根据知识间的内在逻辑关系，或者根据学生

2、的认根据知识间的内在逻辑关系，或者根据学生的认 知规律，将教材中彼此相关的内容进行重组。知规律，将教材中彼此相关的内容进行重组。 气密性检查气密性检查 均与气压的均与气压的 变化相关变化相关 利用利用“气压变化气压变化”原理设计实验：原理设计实验： 几种不同实验装置的设计几种不同实验装置的设计 与气压差有关的一类实验问题进行归纳与整合，与气压差有关的一类实验问题进行归纳与整合， 加深对实验原理与本质的理解加深对实验原理与本质的理解 改变气压改变气压 的方法的方法 利 用 气 体 热利 用 气 体 热 胀冷缩原理胀冷缩原理 利用气体溶解利用气体溶解 或吸收或吸收 利用化学反应产利用化学反应产 生

3、或消耗气体生或消耗气体 利用化学反应过程中利用化学反应过程中 的放出或吸收的热的放出或吸收的热 利用溶解时的放利用溶解时的放 热或吸热现象热或吸热现象 案例十一案例十一 练习练习1 要使右图装置中的要使右图装置中的 小气球鼓起来，则使用的固小气球鼓起来，则使用的固 体和液体可以是（体和液体可以是（ ） 石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸 镁和稀盐酸镁和稀盐酸 氢氧化钠和水氢氧化钠和水 生石灰和水生石灰和水 A、 B、 C、 D、 A 中生石灰与水反应中生石灰与水反应 放出大量的热，瓶内放出大量的热，瓶内 气体受热膨胀气体受热膨胀。 反应放热，反应放热， 并产生气体并产生气体 中氢氧化钠溶于水中氢氧化

4、钠溶于水 时放出大量的热时放出大量的热 应用应用1 压强差使气球涨大或变瘪压强差使气球涨大或变瘪 练习练习2 （20132013年武汉市中考题年武汉市中考题）如下图所示，装置气如下图所示，装置气 密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入 液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a a明显鼓起明显鼓起 的是的是 （ ） 试管内物质试管内物质胶头滴管内物质胶头滴管内物质 A A 氢氧化钠固氢氧化钠固 体体 水水 B B氧化铁氧化铁稀盐酸稀盐酸 C C氯化钡溶液氯化钡溶液稀硫酸稀硫酸 D D二氧化碳二氧化碳氢氧化

5、钠溶液氢氧化钠溶液 D 练习练习3 如图所示，试管内盛水，如图所示，试管内盛水，U型管盛型管盛 的是红色墨水，当向试管中溶解下列的是红色墨水，当向试管中溶解下列 （ ）时，）时，U型管的型管的b端墨水上升，而端墨水上升，而a 端墨水下降。端墨水下降。 生石灰生石灰 熟石灰熟石灰 浓硫酸浓硫酸 氢氧化钠氢氧化钠食盐食盐 A. B. C. D. 应用应用2 压强差使压强差使U形管液面发生变化形管液面发生变化 练习练习4 已知：已知：2Na+2H2O=2NaOH+H2，现要验，现要验 证证Na和水的反应有热量放出，下列装置所示的实和水的反应有热量放出，下列装置所示的实 验能否达到目的？验能否达到目的

6、？ 大试管内空气大试管内空气 受热膨胀受热膨胀 【练习练习5 5】（20132013上海）如图所示进行实验，同时将针上海）如图所示进行实验，同时将针 筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示 实验实验 编号编号 容器容器I针筒针筒I容器容器II针筒针筒II红墨水红墨水 液面位置液面位置 a二氧化碳二氧化碳 （充满）（充满） 10ml 澄清石灰水澄清石灰水 二氧化碳二氧化碳 （充满）（充满） 10ml水水保持保持 左高右低左高右低 b0.65g锌锌15ml盐酸盐酸0.24g镁镁15ml盐酸盐酸 实验开始前红墨水左右两端液实验开始前红墨水左右两端

7、液 面保持相平容器面保持相平容器I I、IIII体积体积 相同，装置气密性良好相同，装置气密性良好 （1）实验）实验a中，容器中，容器I内产生的现象是内产生的现象是石灰水变浑石灰水变浑 浊，产生白色沉淀浊，产生白色沉淀红墨水液面位置发生变化的红墨水液面位置发生变化的 原因是原因是Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O（用化（用化 学方程式表示）学方程式表示） （2）实验）实验b中，针筒中，针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分内盐酸足量且溶质质量分 数相同，产生气泡更剧烈的容器是数相同，产生气泡更剧烈的容器是II（填（填“I”或或 “II”），红墨水的位置变化情况是），红墨水的位置变化情况是 。

8、 开始时左高右低，最终左右相平开始时左高右低，最终左右相平 【练习练习6】（2013年湖州市中考题年湖州市中考题33）小李学习了二氧）小李学习了二氧 化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究， 其实验步骤及装置如下。其实验步骤及装置如下。 用大号针筒抽取用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。毫升二氧化碳气体。 试剂瓶中加入试剂瓶中加入200毫升水毫升水 (恰好加满），塞紧双孔橡皮塞。恰好加满），塞紧双孔橡皮塞。 连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞， 将二氧化碳注入水中。将二氧化碳注入水中。 (1)试剂

9、瓶中加入的水应是试剂瓶中加入的水应是_ A.蒸馏水蒸馏水 B.自来水自来水 (2)推动活塞时尽量缓慢其目的是推动活塞时尽量缓慢其目的是_ (3）当向水中注入）当向水中注入CO2气体体积达到气体体积达到120毫升时，红色毫升时，红色 油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，l 体积水中体积水中 能溶解能溶解_ 体积的二氧化碳。体积的二氧化碳。 使使COCO2 2充分溶解充分溶解 0.60.6 练习练习7 如右下图所示，试管中如右下图所示，试管中 盛有盛有97的水，试管中充满气体的水，试管中充满气体 B，将液体，将液体A滴入试管中，充分反滴入试管中，充分反 应后

10、打开夹子应后打开夹子K，发现试管中的，发现试管中的 水立刻沸腾。则水立刻沸腾。则A与与B可能是（可能是（ ） A水与氧气水与氧气 B稀硫酸与一氧化碳稀硫酸与一氧化碳 C饱和食盐水与氯气饱和食盐水与氯气 D浓氢氧化钠溶液与二氧化碳浓氢氧化钠溶液与二氧化碳 水沸腾的原因？水沸腾的原因？ D 减小压强，沸点降低减小压强，沸点降低气体溶解气体溶解 根据什么现象，说根据什么现象，说 明装置不漏气？明装置不漏气？ 若导管口有若导管口有气泡气泡 产生，移开手掌（或产生，移开手掌（或 热源），过一会儿，热源），过一会儿， 有水进入导管形成一有水进入导管形成一 段段水柱水柱，则证明气密，则证明气密 性良好。性良

11、好。 手捂法手捂法 应用应用3 利用压强差检验装置气密性利用压强差检验装置气密性 练习练习8 根据右图及描述，回答：根据右图及描述，回答： 关闭关闭图图A装置中的止水夹装置中的止水夹a后，后， 从长颈漏斗向试管口注入一定从长颈漏斗向试管口注入一定 量的水，静置后如图所示。试量的水，静置后如图所示。试 判断：判断：A装置是否漏气？（填装置是否漏气？（填 “漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“无无 法确定法确定”） 。判断理由？。判断理由？ 关闭止水夹，如果不漏气，关闭止水夹，如果不漏气，加水后加水后 试管内气体被压缩试管内气体被压缩，导致压强增大，导致压强增大， 长颈漏斗内的水面高出试管内的水面。

12、长颈漏斗内的水面高出试管内的水面。 不漏气不漏气 液体压气体液体压气体 气体压液体气体压液体 练习练习9 用用滴液法滴液法对该装置的气密性对该装置的气密性 进行检查，方法是：进行检查，方法是： 往分液漏斗中注满水，然后往分液漏斗中注满水，然后关闭关闭 止水夹，止水夹，打开打开分液漏斗活塞。分液漏斗活塞。 根据什么现象可判断装置不漏气？根据什么现象可判断装置不漏气？ 如果开始水能滴下，一段时间后如果开始水能滴下，一段时间后 由于装置内由于装置内空气被压缩，水很难空气被压缩，水很难 滴下滴下，表示装置不漏气，表示装置不漏气。 实验装置改进实验装置改进 利用该装置进行利用该装置进行 双氧水分解（双氧

13、水分解（MnO2作催化剂）制氧作催化剂）制氧 气，由于反应速率快，短时间内产气，由于反应速率快，短时间内产 生大量气体，使烧瓶内压强增大，生大量气体，使烧瓶内压强增大， 这时，分液漏斗中的液体就滴不下这时，分液漏斗中的液体就滴不下 来了。来了。 如何使分液漏斗中的液体能如何使分液漏斗中的液体能 顺利滴下？顺利滴下？ 分液漏斗和烧瓶间用橡皮管连分液漏斗和烧瓶间用橡皮管连 接，使接，使分液漏斗中液面上方分液漏斗中液面上方和和 烧瓶中液面上方烧瓶中液面上方的压强相同。的压强相同。 【讨论讨论】许多高中资料中有这样一个实验习题：（如许多高中资料中有这样一个实验习题：（如 图所示）锥形瓶中装有酒精，将锥形瓶放入一盛冷水图所示）锥形瓶中装有酒精，将锥形瓶放入一盛冷水 的水槽中。当向水槽中加入足量的浓的水槽中。当向水槽中加入足量的浓H2SO4时能产生时能产生 喷泉。喷泉。 你认为实验能成功吗？请加以分析。你认为实验能成功吗？请加以分析。 安全隐患安全隐患：在实验操作中，由于酒精：在实验操作中，由于酒精 挥发，导致锥形瓶内气压增大，锥形挥发，导致锥形瓶内气压增大，锥形 瓶内的酒精喷入烧瓶，但是喷入烧瓶瓶内的酒精喷入烧瓶，但是喷入烧瓶 中的酒精继续挥发，这样烧瓶内的压中的酒精继续挥发，这样烧瓶内的压 强也会增大，最后插入烧瓶中的橡皮强也会增大，最后插入烧瓶中的橡皮 塞会被弹出，甚至还会发