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文档简介

1、金台铁路小学金台铁路小学 甄春燕甄春燕 课文提纲课文提纲 n远观红树林远观红树林 n近赏红树林近赏红树林 n红树林的繁殖红树林的繁殖 n红树林的精神红树林的精神 探究题一：你喜欢海南岛的红树林吗？为什探究题一：你喜欢海南岛的红树林吗？为什 么？么？ 学法导航：学法导航： （1）采用喜欢的方式自读课文，找出让自）采用喜欢的方式自读课文，找出让自 己感受最深的段落或词句，反复品读，写出己感受最深的段落或词句，反复品读，写出 批注。批注。 （2）组内交流，谈谈自己对重点词句的理）组内交流，谈谈自己对重点词句的理 解、感受。解、感受。 （3）练习有感情地朗读，读出自己的独特）练习有感情地朗读，读出自己

2、的独特 感受。感受。 “胎生胎生”的特点。的特点。 “飘落于地，扎根于土。飘落于地，扎根于土。” 习作导航习作导航 n 作者被海南岛琼山的 红树林深深吸引，在赞美 这一奇观的同时，更要赞 美的是红树林的精神，从 而进一步赞美具有红树林 精神的人，这就是借物喻 人的写法。 红树林：红树林：海岸卫士海岸卫士 红树林素有红树林素有“海上森林海上森林”、“海底森林海底森林”、“海海 岸卫士岸卫士”、“海水淡化器海水淡化器”等美称。等美称。 作为当今海岸湿地生态系统惟一的木本植物，她作为当今海岸湿地生态系统惟一的木本植物，她 起到了海岸森林的脊梁作用。具有防风搏浪、护岸起到了海岸森林的脊梁作用。具有防风

3、搏浪、护岸 护堤、调节气候等功能，对抵御海潮、风浪等自然护堤、调节气候等功能，对抵御海潮、风浪等自然 灾害，维护和改善海湾、河口地区生态环境具有不灾害，维护和改善海湾、河口地区生态环境具有不 可替代的作用可替代的作用 。 红树林为海洋生物提供了理想的发育、生长、栖红树林为海洋生物提供了理想的发育、生长、栖 息、避敌场所息、避敌场所 。 海上森林海上森林红树红树 林林 n“海上奇观海上奇观” n“绚丽多姿的世界绚丽多姿的世界” n“海上的世外桃源海上的世外桃源” n“神秘的植物天地神秘的植物天地” n“幽静而神奇的仙境幽静而神奇的仙境” n“具有奉献精神的卫士具有奉献精神的卫士” 【名句积累】【名句积累】 爱祖国高于一切。爱祖国高于一切。 肖邦肖邦 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。那破仑那破仑 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深 厚的情感。厚的情感。 列宁列宁 作业布置作业布置 n、摘抄课文中的精彩句段。、摘抄课文中的精彩句段。 n、学习作者的写法，观察一种你了、学习作者的写法，观察一种你了 解的植物，然后进一步挖掘它所具有解的植物，然后进一步挖掘

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