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文档简介

1、阳光童心之家阳光童心之家张小芳张小芳 1 吸收性心智的含义吸收性心智的含义 蒙台梭利认为幼儿有一种独特的学 习方式，即幼儿会像海绵一样，从环境 中吸取信息，而这一学习和储存大量知 识的过程不需要花费大量的精力，是在 潜意识层面进行的，这种学习方式会持 续到7岁，蒙台梭利把这种头脑吸收方 式称为吸收性心智。 2 吸收性心智的意义吸收性心智的意义 吸收性心智对教育的意义：儿童是 主动学习的，在操作中自觉得到发展， 我们应该注重顺应儿童的发展，而且 注意对环境的布置。 3 吸收性心智不仅在语言方面，在数 学、认知等方面都有重要的影响。例如： 幼儿在看完一张图片以后，会像照相机 一样，事无巨细的记住图

2、片上的每一个 细节，必要时还会在大脑中呈现出整张 图片。而这些细节的记忆是幼儿无意间 很轻松的在潜意识表面进行的。 4 吸收性心智的两个阶段吸收性心智的两个阶段 0-3岁：头脑机能的构建 3-6岁：发展前期已经构建的部 分 5 敏感期敏感期 在孩子身上存在一种无意识的精神 状态（头脑）它是具有创造力的自然属 性。我们称之为吸收性心智。它不是用 主动的努力去构建自我，而是根据内在 的敏感的引导去构建，这种敏感叫做敏 感期。所有的孩子在同样的年龄学会同 样的东西，做同样的事情，所以在孩子 身上一定存在着某种力量引导着孩子的 生命。 6 0-3是基础 3-6是发展，在6岁左右吸收性心智会逐 渐消失

3、2.5-3开始有意识 0-3无意识吸收性心智，孩子并没有意识 到自己在吸收什么，所以，环境中所有 的都吸收 3-6是有意识吸收性心智 6岁以后变为逻辑性心智 7 重要比喻重要比喻 海绵（蒙台梭利用它来比喻孩子的大脑， 海绵把所有的水吸进去，如果水不够， 没有吸满，海绵就会扭曲，变形，那么 同样的，环境如果没有提供给孩子他的 需求，孩子就会扭曲，如果水是脏的， 那么海绵就会脏了，同样的，环境是怎 么样，孩子就吸收以为是怎么样的，所 以我们要给孩子一个充分的，有准备的 环境） 8 照相机 吸收性心智与胶片照相机的共 同点，1.孩子全部都吸收进去，好像是 用照相机拍的，吸收的速度快，吸收的 范围包括细节部分。2.当显影部分还未 呈现出来时，成人会怀疑他到底学了什 么，但是到了需要的时候，他都会显影 出来，因为吸收性心智吸收所有的一切， 所以对成人和环境提出更高的要求，所 以环境需要对孩子的能力有挑战，要尽 善尽美。 9 吸收性心智吸收性心智 儿童具有人类所未知的能力，能够把 人们引向光辉灿烂的未来。 教师的任务不是口授言传，而是为儿 童安排一系列特定的环境，从中激发 儿童开展文化

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