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1、专题复习专题复习 课前导入课前导入 请说出四幅图片对应的探索活动的名称。请说出四幅图片对应的探索活动的名称。 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。 1、近代化的含义:近代化也叫现代化,是指、近代化的含义:近代化也叫现代化,是指 由传统的农业社会向工业社会转化并由此引由传统的农业社会向工业社会转化并由此引 起的一系列变化。近代化包括经济上的起的一系列变化。近代化包括经济上的工业工业 化化、政治上和思想上的、政治上和思想上的民主化民主化。 2、中国近代化的起步:、中国近代化的起步: 经济工业化的起步经济工业化的起步 政治民主化的起步政治民主化的起步
2、政治民主化的革命政治民主化的革命 思想文化上的近代化思想文化上的近代化 温故知新温故知新 洋务运动;洋务运动; 戊戌变法;戊戌变法; 辛亥革命;辛亥革命; 新文化运动。新文化运动。 自主梳理自主梳理 结合复习资料,自主梳理基础知识,完成导结合复习资料,自主梳理基础知识,完成导 学案上的表格。学案上的表格。 1 1. .独立自学。独立自学。 2 2. .组内交流。组内交流。 3.3.全班展示。全班展示。 导学案导学案 反面表格反面表格 请比较洋务派、维新派、革命派的请比较洋务派、维新派、革命派的 主张的异同点主张的异同点 。 洋务派洋务派 维新派维新派 革命派革命派 都学西都学西 方,目方,目
3、的都是的都是 救亡图救亡图 存。存。 学技术学技术 学君主立宪制学君主立宪制 学民主共和制学民主共和制 维护清朝统治维护清朝统治 发展资本主义发展资本主义 合作探究合作探究 巩固检测巩固检测 单项选择题单项选择题14小题,独立完成。小题,独立完成。 阅读材料,回答问题:阅读材料,回答问题: 材料一材料一 中国走向近代化的历程,是不断向西方学习的历中国走向近代化的历程,是不断向西方学习的历 程。程。”向西方学习向西方学习“作为一个奋斗目标,国人在认识上经历作为一个奋斗目标,国人在认识上经历 了巨大的转折。林则徐时代的了巨大的转折。林则徐时代的“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”,“制夷制夷” 是目的
4、,华夷是根本对立的。到张之洞时代的是目的,华夷是根本对立的。到张之洞时代的”中体西用中体西用”, 中学与西学已可以平等相处。再到胡适时代中学与西学已可以平等相处。再到胡适时代国人已经全国人已经全 面拥抱西方面拥抱西方 摘自摘自世纪之交的回望与断想世纪之交的回望与断想 1、结合材料一和所学知识说明张之洞时代的、结合材料一和所学知识说明张之洞时代的”中体西用中体西用” 和和“胡适时代胡适时代国人已经全面拥抱西方国人已经全面拥抱西方”分别指我国近分别指我国近 代化中的什么事件?代化中的什么事件? 分别指洋务运动和新文化运动。分别指洋务运动和新文化运动。 拓展提升拓展提升 材料二材料二 辛亥革命开创了
5、完全意义上的近代民族辛亥革命开创了完全意义上的近代民族 民主革命民主革命为中国革命的发展与社会进步打开为中国革命的发展与社会进步打开 了闸门。了闸门。 2.请从政治、经济、思想方面分别概述辛亥革命的请从政治、经济、思想方面分别概述辛亥革命的 历史功绩。历史功绩。 推翻了清朝统治,结束了封建帝制;推翻了清朝统治,结束了封建帝制; 促进了资本主义的发展;促进了资本主义的发展; 民主共和观念深入人心。民主共和观念深入人心。 拓展提升拓展提升 政治方面:政治方面: 经济方面:经济方面: 思想方面:思想方面: 辛亥革命没有没有改变中国半殖民地半封建社会的性质辛亥革命没有没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 和人民的悲惨境遇。和人民的悲惨境遇。 3. 孙中山的临终遗言孙中山的临终遗言“革命尚未成功革命尚未成功”的依据是什么?的依据是什么? 材料三材料三 A. 辛亥革命既有成功之处,也有历史局限性。辛亥革命既有成功之处,也有历史局限性。 4.由第由第2小题和第小题和第3小题的回答中我们可以得出什么重要的历史小题的回答中我们可以得出什么重要的历史 观点?观点? 拓展提升拓展提升 感悟历史感悟历史 你对中国近代化的艰难探索历程有何感悟?你对中国近代化的艰难探索历程有何感悟? 中国人民具有自强不息
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