青岛版五年级科学下册--20滑轮--最新课件完整版

1、 动动脑：动动脑： 每周一都要举行升旗仪式。国旗是怎样升到旗每周一都要举行升旗仪式。国旗是怎样升到旗 杆顶端的？杆顶端的？ 旗杆顶端的装置旗杆顶端的装置是什么样的？是什么样的？有什么特点？有什么特点？ 边缘有槽，可绕边缘有槽，可绕 中心转动的轮子叫中心转动的轮子叫 做做滑轮滑轮。 固定在一个地方不能移固定在一个地方不能移 动的滑轮叫做动的滑轮叫做定滑轮定滑轮 和重物一起移动的滑和重物一起移动的滑 轮叫做轮叫做动滑轮动滑轮 问题：问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几利用一只滑轮来提升物体，你有几 种方法？你所使用时有什么特点？种方法？你所使用时有什么特点？ 自学指导一 小组内讨论：你认为旗杆上的

2、定滑小组内讨论：你认为旗杆上的定滑 轮有什么作用？轮有什么作用？ 定滑轮的作用定滑轮的作用 1.研究的问题：定滑轮能否省力。研究的问题：定滑轮能否省力。 2.实验步骤实验步骤： （1）组装一组装一个定个定滑轮滑轮实验实验装置装置。 （2）用测力计直接提升钩码，记录用了多大的用测力计直接提升钩码，记录用了多大的 力力。 （3）借助借助定定滑轮提升同样多的钩码，滑轮提升同样多的钩码，当滑轮平当滑轮平 衡时，衡时，记录用了多少力气记录用了多少力气。 （4）改变所挂钩码重，重复上述实验，并记下改变所挂钩码重，重复上述实验，并记下 各次测力计的读数。各次测力计的读数。 定滑轮作用实验记录表定滑轮作用实验

3、记录表 定滑轮不省力。定滑轮不省力。 既然定滑轮没有省力的作用， 那么高高的旗杆顶上安装它必 然会有其它作用，你知道为什 么吗？ 结论结论：定滑轮虽然没有省定滑轮虽然没有省 力的作用，但它可以改变用力的作用，但它可以改变用 力的方向，使工作方便。力的方向，使工作方便。 自学指导二自学指导二 小组内讨论动滑轮有什么作用， 并结合定滑轮是否能够省力的实 验，设计实验步骤。 动滑轮能省力吗？动滑轮能省力吗？ 我们这样来研究：我们这样来研究： 1.组装一个动滑轮实验装置。组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多用测力计直接提升钩码，记录用了多 大的力。大的力。 3.借助动滑轮提升

4、同样多的钩码，借助动滑轮提升同样多的钩码，当滑当滑 轮平衡时，轮平衡时，记录用了多少力气。记录用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么比较两次使用的力的大小。你有什么 发现？发现？ 动滑轮作用实验记录表动滑轮作用实验记录表 动滑轮可以省力但不能动滑轮可以省力但不能 改变力的方向。改变力的方向。 思考题：思考题： 1：使用：使用定定滑轮的滑轮的好处好处是。是。 2：使用：使用动动滑轮的滑轮的好处好处是。是。 能否利用能否利用定定滑轮和滑轮和动动滑轮的滑轮的优点优点把它们把它们组合起组合起 来来，使它们即省力又方便呢？，使它们即省力又方便呢？ 能能。把它们组合成。把它们组合成滑轮组滑轮

5、组。 改变用力的方向改变用力的方向 省力省力 1：滑轮组滑轮组由一个由一个定定滑轮和一个滑轮和一个动动滑轮组成。滑轮组成。 F F F G G G 研究滑轮组实验记录表研究滑轮组实验记录表 使用滑轮组，既方便，又省力。使用滑轮组，既方便，又省力。 生活中的滑轮生活中的滑轮 吊车上都用了哪 种滑轮？它有什 么作用？ 当堂达标 一、填空一、填空 1、滑轮的种类有很多，最基本的有两种，即、滑轮的种类有很多，最基本的有两种，即 （ ）和（）和（ ）。）。 2定滑轮能（定滑轮能（ ），不能（），不能（ ）;动动 滑轮能（滑轮能（ ），不能（），不能（ ）。）。 二、判断二、判断 1、滑轮在我们生活中使用十分广泛（、滑轮在我们生活中使用十分广泛（ ） 2、定滑轮能改变力的方向和省力（、定滑轮能改变力的方向和