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文档简介
1、语文S版三年级语文下册 捞捞 铁铁 牛牛 F为什么要捞铁牛?为什么要捞铁牛? F捞的结果怎样?捞的结果怎样? 怎样捞?怎样捞? 请同学们齐读1、2自然段,边读边 思考:为什么要捞铁牛呢? 黄河两岸栓浮桥用 的八只大铁牛也(都) 被大水冲走,陷在了河 底的淤泥里。 铁牛容易捞吗? 可是笨重的铁牛陷在河底,有哪个大 力士能把它们一只一只捞起来呢? 可是笨重的铁牛陷在河底,没有一个大力 士能把它们一只一只捞起来。 笨重 那他打算用什么办法捞的呢? 一个叫怀丙的和尚说:“让我来试试。 铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回 来。” 一个叫怀丙的和尚说:“让我来试试。 铁牛是被水冲走的,我还(要)叫水把它
2、 们送回来。” 为了捞铁牛,怀丙和尚做了哪 些准备工作呢?请小组合作探 究: 1、小组合作朗读第3自然段。 2、用“-”线画出相关的语 句。 怀丙先请熟悉水性的人潜到水底怀丙先请熟悉水性的人潜到水底 摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准 备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙, 划到划到 铁牛沉没的地方。船铁牛沉没的地方。船 停稳了,他再停稳了,他再 叫人把叫人把 两只船两只船 并排栓得紧紧的,用结实并排栓得紧紧的,用结实 的木料搭个架子,跨在两只船上。的木料搭个架子,跨在两只船上。 又请又请 熟悉水性的人带了很粗的绳子潜熟悉水性
3、的人带了很粗的绳子潜 到水底,到水底, 用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,把用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,把 绳子绳子 的另一头绑在两只大船之间的架的另一头绑在两只大船之间的架 子上。子上。 先先 然后然后 再再 又又 第一步: 潜水摸牛 怀丙先请熟悉水性的人 潜到水底,摸清了八只铁 牛沉在哪儿。 第二步: 备船装沙 然后让人准备了两只很大的 木船,船舱里装满泥沙,划到 铁牛沉没的地方。 第三步: 并船搭架 船停稳了,他再叫人把两 只船并排拴得紧紧的,用结实 的木料搭个架子,跨在两只船 上。 第四步: 粗绳拴牛 又请熟悉水性的人带了很粗的绳子 潜到水底,把绳子的一头牢牢地拴住铁 牛,绳子的另一头绑在两
4、只大船之间的 架子上。 先先 然后然后 再再 又又 潜水摸牛潜水摸牛 备船装沙备船装沙 并船搭架并船搭架 粗绳拴牛粗绳拴牛 下面我想让同学们自主学习4、5、6 自然段: 请同学们同桌读,边读边找出捞铁 牛的动作词,用“ ”标出来。 准备工作做好了。和尚请水手们一起准备工作做好了。和尚请水手们一起 动手,把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的动手,把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的 泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮,拴住泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮,拴住 铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把 铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。
5、 铲铲 浮浮 绷绷 拔拔 船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底。船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底。 怀丙让水手们使劲把船划到岸边,再让许多怀丙让水手们使劲把船划到岸边,再让许多 人一起用力,把水里的铁牛拖上了岸。人一起用力,把水里的铁牛拖上了岸。 离开离开 划划 拖拖 准备工作做好了和尚先准备工作做好了和尚先 让水手让水手 , 再再 , 最后最后 。 铲沙浮船铲沙浮船 划船拖牛划船拖牛 拖牛上岸拖牛上岸 1、潜水摸牛、潜水摸牛 2、备船装沙、备船装沙 3、并船搭架、并船搭架 4、粗绳栓牛、粗绳栓牛 5、铲沙浮船、铲沙浮船6、划船拖牛、划船拖牛 7、拖牛上岸、拖牛上岸 捞铁牛全过程 船越( ),
6、装的沙就越( ),船 的重量就越( ),船身就下沉的越 ( ),离铁牛的距离也就越( ); 铲去黄沙,船身渐渐上( ),离铁牛 的距离越来越( ),所以绳子越绷越 ( ),因此,铁牛被( )出了淤泥; 最后又将铁牛顺水拖回,这些都是利用 了水的( )。 大大多多 重重 深深 近近 浮浮 远远 紧紧 拔拔 浮力浮力 想一想 为什么和尚不把铁牛直接拉 到船上载回来? 在生活中,还有哪些地方是利用水 的浮力? 游泳时可以漂浮在水面上 鸭子在水中游泳 轮船在水中航行 木块漂浮在水面上 宋( ) 拴( ) 陷( ) 论( ) 送( ) 栓( ) 滔( ) 轮( ) 绳( ) 绑( ) 铲( ) 拖( )
7、 蝇( ) 梆( ) 产( ) 施( ) 组词:组词: 课堂练习一课堂练习一 填上适当的动词:填上适当的动词: ( )铁牛)铁牛 ( )大水)大水 ( )浮桥)浮桥 ( )铁牛)铁牛 ( )泥沙)泥沙 ( )船只)船只 ( )架子)架子 ( )泥沙)泥沙 ( )绳子)绳子 捞捞 拔拔 拖拖 铲铲 装装 拴拴 绑绑 搭搭 发发 捞:从水或其他液体里取东西。捞:从水或其他液体里取东西。 拔:把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉,抽出。拔:把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉,抽出。 拖:拉着物体使挨着地面或另一物体的表面移动。拖:拉着物体使挨着地面或另一物体的表面移动。 铲:用锹或铲撮取或清除。铲:用锹或铲撮取或清除。 装:把东西放进器物内;把物品放在运输工具上。装:把东西放进器物内;把物品放在运输工具上。 拴:用绳子等绕在物体上,再打上结。拴:用绳子等绕在物体上,再打上结。 绑:用绳、带等缠绕或捆扎。绑:用绳、带等缠绕或捆扎。 搭:支、架。搭:支、架。 发:产生、发生。发:产生、发生。 课堂练习二课堂练习二 八(八( )铁牛)铁牛 一(一( )浮桥)浮桥 一(一( )木料)木料 两(两( )木船)木船 一(一( )树叶)树叶 一(一( )泥沙)泥沙 一(一( )大河)大河 一(一( )
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