专题一：1千秋功过秦始皇shouke

1、中外历史人物评说中外历史人物评说 中国封建社会发展的三个关键时期：中国封建社会发展的三个关键时期： 3.“3.“康乾盛世康乾盛世”是古代中华文明是古代中华文明最后的辉煌最后的辉煌阶段阶段 1.1.秦朝是中国秦朝是中国大一统大一统国家的创建阶段国家的创建阶段 2.2.盛唐气象是古代中华文明的盛唐气象是古代中华文明的鼎盛鼎盛阶段阶段 秦始皇兼并六国，建立大一统的封建中央集权专制制度秦始皇兼并六国，建立大一统的封建中央集权专制制度 帝国，深深影响了古代中国的政治发展；但他对思想文化帝国，深深影响了古代中国的政治发展；但他对思想文化 所采取的所采取的“焚书坑儒焚书坑儒”政策，祸及后世。政策，祸及后世。

2、 唐太宗以文韬武略开创了唐太宗以文韬武略开创了“贞观之治贞观之治”，为古代中国社会，为古代中国社会 发展的高峰发展的高峰盛世伟业奠定了基础。盛世伟业奠定了基础。 康熙帝外抗沙俄，内平叛乱，巩固和发展了统一的多民康熙帝外抗沙俄，内平叛乱，巩固和发展了统一的多民 族国家，成为族国家，成为“康乾盛世康乾盛世”的奠基人。的奠基人。 公元前公元前259年前年前210年年 知识链接知识链接 ： 必修一必修一 秦朝中央集权制度的形成秦朝中央集权制度的形成 必修二必修二 秦代管理秦代管理“市市”的法律规定，的法律规定， 商品买卖必须明码标价商品买卖必须明码标价 重农抑商重农抑商 必修三必修三 焚书坑儒焚书坑儒

3、 选修一选修一 商鞅变法商鞅变法 秦秦庄王三年（前247）十二岁 秦庄襄王死，嬴政即秦国王位。魏信陵君魏无忌率赵、魏、韩、楚、燕五国联 军败秦将蒙骜于河外。 秦王政九年（前秦王政九年（前238）二十一岁）二十一岁 秦王政于蕲年宫加冠亲政，平定嫪毐叛乱。秦将杨瑞和攻取魏国的首垣、蒲、秦王政于蕲年宫加冠亲政，平定嫪毐叛乱。秦将杨瑞和攻取魏国的首垣、蒲、 衍氏。衍氏。 秦王政十年（前237）二十二岁 秦免除吕不韦的相国职务。 秦王政十八年（前229） 三十岁 秦将王翦、杨瑞和率大军攻赵都邯郸，李牧率赵军抵拒。秦用离间计陷害李 牧，赵起用赵葱、颜聚代李牧为将。 秦王政十九年（前228）三十一岁 秦军大

4、破赵军，俘虏赵王迁。赵公子嘉出奔代，自立为代王。秦王政生母赵 太后卒。 秦王政二十二年（前225）三十四岁 秦将王贲水灌魏都大梁城，魏王假降，魏亡。秦设右北平郡、渔阳郡、辽 西郡。秦将李信、蒙武攻楚，被楚将项燕打败。 秦王政二十三年（前224）三十五岁 秦将王翦、蒙武率60万大军大破楚军，楚将项燕兵败被迫自杀。秦设上谷 郡，广阳郡。 秦王政二十四年（前223）三十六岁 秦军攻入楚都寿春，俘楚王负刍，楚亡。秦设置楚郡。 秦王政二十六年（前221）三十八岁 秦将王贲攻齐，俘虏齐王建，齐亡。秦至此完成统一山东六国大业。秦王 政上皇帝称号，号“始皇帝”。改正朔，易服色，以水为德。除谥法。分天下36郡。

5、更名民曰黔首。收天下兵 器，聚集咸阳，销铸12金人及钟了。统一度量衡石丈尺。车同轨，书同文。徙天下富豪12万户于咸阳。 秦王政二十七年（前220）三十九岁 巡陇西、北地二郡，出鸡头山。治驰道。赐民爵一级。 秦王政二十八年（前219）四十岁 修灵渠。造阿房宫，为太极庙。出巡东南郡县，泰山封禅；等芝罘，刻石。 旋之琅邪台，刻石颂德；派徐福发童男女数千人入海求仙人，过彭城，之衡山，乘舟至湘山祠，自南郡由武关 归咸阳。 秦王政三十二年（前215）四十四岁 秦始皇出巡北部边地之碣石，刻石于碣石门。使燕人卢生求羡门、高誓， 使韩终、侯公、石生求仙人不死之药。坏城郭，决通堤防。派将军蒙恬发兵30万北击匈奴，

6、掠取河南地。 秦王政三十四年（前213）四十六岁 谪治狱不直者筑长城及南方越地。下焚书令。 秦王政三十五年（前212）四十七岁 修直道。坑杀儒生460人于咸阳。公子嬴扶苏因进谏触怒始皇帝，使令他 离开京师到上郡任蒙恬所统率的大军的监军。 秦王政三十七年（前210）四十九岁 第五次出巡。由咸阳出发，左丞相李斯随从。行至云梦，望祀虞舜。登庐 山，浮江下，观籍河，渡海渚，过丹阳，至钱塘，临浙江。上会稽，祭大禹，望于南海，刻石颂德。憩于阼湖， 游会稽，渡江乘。并海北上，至琅邪。有琅邪北至荣城山，又至芝罘，射杀一巨鱼。归途中，至平原津患病。 七月丙寅日，秦始皇病死于沙丘平台。 不同版本顺序不同 2302

7、30 引黄河、鸿沟之水灌城引黄河、鸿沟之水灌城 秦秦统一六国统一六国 图二：战国形势图图二：战国形势图 图一：春秋形势图图一：春秋形势图 我统我统一天下一天下 德德盖盖三皇三皇 功功过过五帝五帝 子子孙孙是二世，三世是二世，三世直直至至 万万世世 伏羲、神农、燧人伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 秦始皇头上戴的叫冕，前秦始皇头上戴的叫冕，前 后垂挂的玉串称旒后垂挂的玉串称旒, ,穿的衣穿的衣 服称衮服，有服称衮服，有1212种图案。种图案。 这种装饰为皇帝独有。这种装饰为皇帝独有。 朕朕 兴安观秦始皇时史禄所凿灵渠 郭沫若 秦皇毕竟是雄才，北筑长城南岭开

8、。 铧咀劈湘分半璧，灵渠通粤上三台。 江山一统泯畛域，工匠联翩作主裁。 传说猪龙深作孽，英雄伟绩费疑猜。 郭沫若像 专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最 高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财 权都具有独断性和随意性。主要是处理君臣关 系。 中央集权：指中央与地方权力分配中，全 国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理 和控制，绝对服从中央。主要处理中央和地方 的关系。 概念：专制主义和中央集权 至于始皇，遂并天下，内兴 功作，外攘夷狄，收泰半（三分 之二）之赋，发闾左之戍（兵 役）。男子力耕不足粮饷，女子 纺绩不足衣服。竭天下之资财以 奉其政，犹未足以澹其欲也。海 内愁怨，遂用溃畔（叛）。

9、 汉书食货志 董仲舒说“（秦朝）田租、 口赋（人头税）、盐铁之利，二 十倍于古”。 汉书食货志 汉书书影 阿房宫遗址 阿房，阿房，亡始皇。 秦朝民谣 阿房宫复原图 1（2011年9月厦门双十中学月考9题）下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（ ） 皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印 秦朝创立皇帝制度 秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 秦朝在地方推行分封制 秦朝统一了文字 A B C D 2（2011年9月厦门双十中学月考7题）有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇 人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子

10、们竟会跟平民一 样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不 解。”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”（ ） A加速了秦朝的灭亡 B缺乏应有的理论基础 C加剧了地主阶级内部的矛盾 D削弱了宗法制的作用 “自上古以来不尝有，五帝自上古以来不尝有，五帝 所不及所不及” 秦朝人秦朝人 “无道无道”，“视杀人为狗彘视杀人为狗彘” 晋朝人晋朝人 “始皇出世，始皇出世，是圣是魔，是圣是魔， 未可轻议。未可轻议。” 始皇帝，自是千古一帝也。始皇帝，自是千古一帝也。 -李贽：李贽： 毛泽东曾写下一首诗：读毛泽东曾写下一首诗：读封建论封建论呈郭老呈郭老 一九

11、七三年八月一九七三年八月 劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。 百代多行秦政治，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。百代多行秦政治，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。 历史人物评说的几点基本原则历史人物评说的几点基本原则 1 1、依据历史人物的主要活动史实；、依据历史人物的主要活动史实； 2 2、把历史人物放在当时特定的时代背景、把历史人物放在当时特定的时代背景 下，分析历史人物的活动是否顺应了历史下，分析历史人物的活动是否顺应了历史 发展潮流，是否有利于社会进步和生产力发展潮

12、流，是否有利于社会进步和生产力 的发展；的发展； 3 3、采取一分为二的辩证法观点；、采取一分为二的辩证法观点； 1 1）灭六国统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，）灭六国统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，顺应历史潮顺应历史潮 流；流；有利于人民生活的安定和社会生产的发展，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合广大人民的符合广大人民的 愿望。愿望。 2 2）建立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等巩固）建立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等巩固 了统一，促进了各地区各民族之间的经济和文化交流，了统一，促进了各地区各民族之间的经济和文化交流，对后世产对后世产 生深远影响生深远影响。 3 3）通过统一战