第16课2 节约资源,保护环境

1、第十六课 可持续发展 节约资源，保护环境 学习目标： n1.识记在资源与环境方面的国策，资源节约战 略的主要内容，青少年应该如何做。 n2.理解坚持这一国策应该做到哪些。 自学指导： 请大家认真默读课文P119-124内容，思考下列问题，找出答案。6分钟后， 比谁能正确回答。 n（1） 是人类赖以生存和发展的基础，是 社会可持续发展的重要 。 是人类生存和 发展的基础。 是人类赖以生存和发展的基 本物质条件。由于人们在利用自然和改造自然 的过程中，不尊重自然规律，造成了 和 的 恶果。 n（2）我国资源和环境的严峻形势，决定了我 国必须坚持 的基本国策。 n（3）资源节约战略以 的合理开发和节

2、约 使用，提高 为主要内容。 自学指导： 请大家认真默读课文P119-124内容，思考下列问题，找出答案。6 分钟后，比谁能正确回答。 n（4）我国的资源国情和环境国情分别是什么？ n（5）为什么我国必须坚持节约资源和保护环境 的基本国策？如何实施这一基本国策？ n（6）作为青少年，面对严峻的资源、环境形势， 我们应该怎样做？ n（7）补充：青少年怎样以实际行动节约资源， 保护环境？ （1）（3）题 n见（1）-（3）题P119-124大字叙述。 n注意：资源与环境方面的国策，资源节约战略 的主要内容 （4）我国的资源国情和环境国情 分别是什么？ nP119第二段。 n资源国情：从总量上看，我

3、国自然资源总量大， 资源类型齐，是一个资源大国。但是，由于人口 众多，人均资源占有量大大低于世界平均水平。 从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国。 这是我国的又一基本国情。 n（补充）环境国情：从总体上看，我国生态环境 恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善， 但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 （4）我国的资源国情和环境国情 分别是什么？ nP119第二段。 n资源国情：从（ ）上看，我国（ ）资源（ ）， 资源（ ），是一个（ ）。但是，由于（ ）， 人均资源占有量（ ）。从（ ）来看，我国在 世界上是一个（ ）。这是我国的又一（ ）。 n（补充）环境国情：从总体上看，我国

4、生态环境 恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善， 但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 （5）为什么我国必须坚持节约资 源和保护环境的基本国策？如何实 施这一基本国策？ nP122至P124。 n原因：我国资源和环境的严峻形势，决定了我 国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。 （5）为什么我国必须坚持节约资 源和保护环境的基本国策？如何实 施这一基本国策？ nP122至P124。 n原因：我国资源和环境的（ ），决定了我国 必须坚持（ ）和（ ）的（ ）。 （5）如何实施这一基本国策？ n如何实施：第一、依法开发和合理利用资源。要 重点推行以土地、水、矿产资源的合理开发和节约 使

5、用，提高资源综合利用水平为主要内容的资源节 约战略。要严格执行基本农田保护制度，切实保 护耕地，从严控制城乡建设占用耕地，限制城镇、 村庄用地规模的盲目扩张；强化水资源开发、利 用和保护的统一规划和管理，提高用水效率，把节 水放在突出位置；实行严格的矿产资源管理制度， 坚持“在保护中开发，在开发中保护”的原则，建 立健全资源有偿使用制度。努力提高资源利用效率， 建立资源节约型社会。 （5）如何实施这一基本国策？ n第二、加大环境保护和污染治理的工作力度。 着眼于让人民群众喝上干净的水，呼吸新鲜 的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生 产和生活，加强对大气污染、水污染、垃圾污 染和噪声污染的治

6、理力度；重视农村资源污 染的治理，强化城市环境质量的综合治理，使 大中城市的环境质量明显改善；控制和治理 工业污染，加快推行清洁生产技术，关闭浪费 资源、污染严重、不具备安全生产条件的企业 和厂矿；抓好重点流域、区域、海域的污染 治理。努力建设环境友好型社会。 （5）如何实施这一基本国策？ n第三、充分运用法律和教育手段保护资源和环 境。严格执行现有环境保护和资源管理的法律、 法规，严厉打击破坏生态环境的犯罪行为，做 到有法必依、执法必严、违法必究，并根据新 形势下加强生态环境保护与建设的新要求，健 全和完善生态环境保护法律、法规和监管制度。 n第四、保护资源、改善环境是一项长期而艰巨 的任务

7、，需要部门间加强协调与合作，需要社 会各界积极参与。 （5）如何实施这一基本国策？ （背诵提示） n如何实施：第一、依法（ ）和（ ）资源。要 重点推行以（ ）的合理开发和节约使用，提高 （ ）为主要内容的（）战略。要严格执行 基本（），切实保护（），从严控制 （），限制（）的盲目扩张；强化（ ）开发、利用和保护的统一规划和管理，提高 用水效率，把（）放在突出位置；实行严格 的（）制度，坚持“（）”的原则，建 立健全资源（）制度。努力提高（），建立 （）社会。 （5）如何实施这一基本国策？ （背诵提示） n第二、加大（）和（）的工作力度。着 眼于让人民群众喝上（），呼吸（），吃 上（），在良好

8、的环境中生产和生活，加强 对（）的治理力度；重视农村（）的 治理，强化（）的综合治理，使（）明 显改善；控制和治理（），加快推行 （），关闭（）的企业和厂矿；抓好 重点（）的污染治理。努力建设（）社会。 （5）如何实施这一基本国策？ （背诵提示） n第三、充分运用（ ）保护资源和环境。严格 执行现有（ ）的法律、法规，严厉打击（ ） 行为，做到（ ），并根据新形势下加强生态 环境保护与建设的新要求，健全和完善（ ） 法律、法规和（ ）制度。 n第四、保护资源、改善环境是一项长期而艰巨 的任务，需要（ ），需要（ ）。 （6）作为青少年，面对严峻的资源、 环境形势，我们应该怎样做？ nP124第

9、二段大字。 n 保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义 务。青少年要从小事做起、从自己做起，热 爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护 实践活动的意识。 （6）作为青少年，面对严峻的资源、 环境形势，我们应该怎样做？ nP124第二段大字。 n 保护环境是法律赋予每一位公民的（ ）。 青少年要从（ ）做起、从（ ）做起，热爱 （ ）、热心（ ），培养积极参与（ ）的 意识。 （7）补充：青少年怎样以实际行 动节约资源，保护环境？ n积极向社会和自己熟识的人宣传节约 资源、保护环境的重要意义； n垃圾分类处理，废品回收利用； n使用节水装置和节能电器； n一水多用，随手关闭水龙头，随手关 灯等。 （7）补充：青少年怎样以实际行 动节约资源，保护环境？ n积极向社会和自己熟识的人宣传 （ ）、（ ）的重要意义； n垃圾（ ），废品（ ）； n使用（ ）装置和（ ）电器； n一水（ ），随手（ ），随手 （ ） 等。 当堂训练： n1、听写 （1）面对我国资源和环境的严峻形势，我 们必须坚持（ ）和（ ）的基本国策，要做到 （ ），（ ），（ ），并需要部门 间加强协调与合作和社会各界积极参与。 n（