最新教科版六年级科学(上册)第二次月考水平测试题及答案

1、最新教科版六年级科学(上册)第二次月考水平测试题及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、天然气、煤、石油是储存了亿万年的_，它们都是_能源。2、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有_ 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做_ 。3、对垃圾中的一些废弃物进行回收并_加工利用，这样不但能够减少垃圾的_，而且能够节省大量的_。4、声音是由物体_产生的，以_的形式传播。5、我国很早就开始使用杆秤了。杆秤是杠杆类工具，提绳是_，秤砣是_，秤盘是_。6、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助_才可以看清楚。7、我们在显微镜下看到的物像是物体的_。8、借助_我们可以清楚

2、地观察到洋葱表皮是由_构成的。9、如果电路短路，电路中的电流会很_。10、铁生锈是一种_，产生的新物质是_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（ ）。a火药爆炸b衣服晒干c纸张燃烧d粮食酿酒2、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）a脚骨组成拱形结构 b脚骨的数量多 c脚部肌肉发达3、下面的做法，你认为正确的是（ ）。a购买包装精美的商品 b经常使用一次性纸杯c把废塑料瓶送到回收站4、我们利用显微镜看到的物体是（ ）。a放大了的正像b放大了的倒像c缩小了的倒像5、下面的滑轮（组）中，不能改变用力方向，但能省力的是（ ）。abc6、下列关于物体

3、抗弯曲能力的说法中，正确的是（ ）。a只与材料的厚度有关 b只与材料的形状有关c既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关7、光线从空气进入凸透镜时会发生（ ）现象。a反射b折射c辐射8、下列做法中不能有效防止铁生锈的是（ ）。a喷油漆 b电镀 c偶尔用湿毛巾擦拭铁制品9、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟，白糖（ ）。a只是液态的糖 b先变成液态的糖，后来生成黑色的物质c先变成水，后来变成黑色物质 d没有发生变化10、下面放在（ ）里的铁钉，生锈的速度最快。a干燥空盘子b菜油盘c水盘子三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。（

4、 ）2、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。（ ）3、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（ ）4、无法直接观察到的东西，如空气就不是物质。 （ ）5、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。 （ ）6、植物生长需要一定的条件，但是，它们需要的条件不一定完全相同。（ ）7、在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。（ ）8、昆虫能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。（ ）9、小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。（ ）10、任何物体工作都需要能量。 （ ）四、连线题。（共10分）1、请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子 肉眼食盐晶体的形状 光

5、学显微镜池塘里的微生物 电子显微镜一朵花的颜色和形状 放大镜五、图形题。（共12分）1、物体不容易倒的秘密是什么？请做下面的实验回答相关问题。实验步骤：观察、比较两个空塑料瓶（一个瓶口向下放置，另一个瓶口向上放置）。观察比较装半瓶水或沙子的塑料瓶（一个瓶口向下放置，另一个瓶口向上放置）。给两个塑料瓶装满水或沙子，继续用同样的方法进行比较。1下列选项中，（ ）不容易倒。a瓶口向上的空塑料瓶b瓶口向下的装满沙子的塑料瓶c瓶口向上的装半瓶水的塑料瓶2通过实验发现稳定性好的物体有什么特点？_3根据物体不容易倒的原理，在建造“高塔”时，我们会将大塑料瓶放在_面，小塑料瓶放在_面。在建造“高塔”时，我们会

6、将沙子放在_面的塑料瓶中。4在现实生活中，高大的铁塔会受到_等各种力的作用。如果要增强“高塔”的抗风能力，我们可以对下图的装置怎么改进？_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、教室里的桌椅坏了，需要修理，这时候需要用到哪些工具呢？_ 2、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）_ 3、哪些特点使框架铁塔不容易倒？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、太阳能 不可再生2、有规则 晶体3、重新 数量 自然资源4、振动 波5、支点 阻力点 用力点6、显微镜7、倒像8、显微镜、 细胞9、大10、化学变化 铁锈二、选择题（每小题2分，共20分）1、b2、a3、c4、b5、b6、c7、b8、c9、b10、c三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1c2上小下大、上轻下重3 下 上 下 4 重力、电线拉力、自然风力 可以镂空塑料瓶。这样既可以减轻重量，又可以增强抗风能力 六、简答题（每小题6分，共18分）1、需要用的工具有螺丝刀、钉锤、钳子等。2、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染