中职生教育案例

1、中职生教育案例以下是关于中职生教育案例， 希望内容对您有帮助， 感谢 您得阅读。中职生教育案例：不抛弃不放弃文/高楠我是地地道道的“突迷，康洪雷导演的?士兵突击?，我 百看不厌。我也用其中传递出来的“不抛弃不放弃的精神指 导着我的工作和生活。“不抛弃就是对自己要狠一点，要克 制肯磨砺；“不放弃就是对他人要承当，要付出，要有爱心。 这是人生的核心价值观， 是直指人心的力量。这个世界除了眼 球的刺激，更需要内心的温暖。十九世纪德国教育家蒂斯多惠说：教育的艺术不在于传授 的本领，而在于鼓励、唤醒和鼓舞。压力、批评、谴责与欣赏、 理解、鼓励都是解决问题的方法、 可是路径不同，结果就大相 径庭。今年暑期

2、开学后不久， 我们班来了这样的一个学生， 他的 双手总是插在兜里，和别人说话的时候从来不看对方的眼睛， 脖子也总是歪在一边， 衣服奇形怪状，头发高高耸起形状如鸡 冠。趁着他去交钱的空当，我和领着他来的人了解了一下情况，这孩子父母离异，双方又都重新组建了新的家庭，把幼小的他放在了奶奶家，奶奶很溺爱他，父亲总不回家，偶尔回家看到 不听话的他非打即骂。久而久之，他就越来越不听话。最终， 他的父亲托朋友把他送到职业技术学校。这就是一个在压力、 批评、遣责多于爱的环境中长大的孩子，家长不会教育孩子的一个突出的例子。家庭的压力，父亲的责骂，学校的不认可，已经把这个孩子折磨得像刺猬一样。了解了这些情况后，

3、我很是心痛，身为教师，我要通过我 的努力，给这个孩子不一样的人生。来到班级后，他依然我行我素，我观察了很久，也没有找 到突破口，我失望极了，我真的也会像其他学校的老师把他推 出门外吗？我在等待。终于有一次课间他主动拾起了教室地上一个空的矿泉水瓶，把瓶放到垃圾桶里， 我心想绝不能放过这个时机。我在学生面前大声表扬他，他用眼睛的余光看看我， 脸上露出了一丝 笑容。从此以后，他渐渐的开始接受我的教育，先是发型，接 着是着装，改变最大的是他的眼神， 可以直视别人了。 我又和 孩子的亲生母亲取得了联系， 告诉她平时要多给孩子打打 ， 多关心、多鼓励孩子，我的教育工作需要她的帮助，他的妈妈也欣然接受。在今

4、年感恩节当天的语文课上， 我布置给学生的任务是给自己的父母发一条感恩的短信息，我看到他迟迟没有写， 就把他叫到身边，告诉他人必须要学会热爱， 教他写短信先发给奶 奶，那是最爱他的人，接着就又让他发了一条短信给他的爸爸 妈妈。他为了完成作业也就发了。没想到，他的爸爸第二天就来了， 来感谢老师对他儿子的 教育和不放弃，他真切地感受到了孩子的改变。 看到他父亲含 着泪水的双眼，看到父子之间可以正常的交流， 我的内心充满 了喜悦。苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。学生是 人，学生是未成年人，学生是有个性的人，学生是有潜能的人， 学生是终究要长大的人。所以尊重每一位学生，努力让他们都 能抬起头来做人，看到他们因我而有一个不一样的人生，我感到幸福，所以我的毕生追求是爱学生， 不抛弃不放弃任何一个。如今家长和老师除了关心考试成绩，什么都成了虚的，学生心灵的空虚，价值感的失落，已经是严重的社会问题。所以我要