高中语文寡人之于国也-苏教版必修4.PPT课件

1、2021/6/71 2021/6/72 目录目录 孟子、孟子、孟子孟子简介简介 词语讲解词语讲解 分析结构分析结构 语言现象语言现象 典型例题典型例题 2021/6/73 （公元前372 公元前289） 孟子简介孟子简介 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。 他受业于孔子的孙子子思的弟子，是 儒家继孔子之后又一位重要的代表人 物，后称为“亚圣”。孟子生于战国 诸侯混战最激烈的时期，他提出“民 贵君轻”、对人民作一定的让步、反 对掠夺性战争等主张。为此，他到各 国去游说诸侯，反对“霸道”，提倡 以“仁”“义”为中心的“仁政”、 “王道”。他继承和发扬了孔子的思 想，希望能够在诸侯中选出一位王天 下的

2、君主。由于他的这些主张与当时 激烈混战的社会状况不符，所以均未 被统治者所采纳。孟子退而与弟子著 书，遂成孟子。 2021/6/74 孟子简介 孟子是先秦诸子杰出的散文著作， 内容包括孟子的政治学说、政治活动、 哲学思想和个性修养。孟子与论 语同是语录体散文，但与论语相 比，它篇幅较长，内容也更具体，描绘 也更细致。孟子比喻准确形象，语 言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻 透彻。 2021/6/75 “天时不如地利， 地利不如人和” “得道者多助， 失道者寡助” 2021/6/76 五十步笑百步五十步笑百步 返回返回 2021/6/77 根据拼音写出汉字，给加点字注音，是通假字的注明。根据拼音

3、写出汉字，给加点字注音，是通假字的注明。 （1 1）弃甲曳（）弃甲曳（ ）兵）兵 （2 2）涂（）涂（ ）有饿莩）有饿莩 ( )( ) (3) (3) 鸡豚（鸡豚（ ）狗彘（）狗彘（ ）之畜）之畜( )( ) (4) (4) 数（数（ ）罟（）罟（ ）不入）不入ww（ ）池）池 (5) (5) 无（无（ ）失其时）失其时 (6) (6) 谨庠（谨庠（ ）序之教）序之教 (7) (7) 颁（颁（ ）白者不负戴于道路矣）白者不负戴于道路矣 (8) (8) 申之以孝申之以孝tt（ ）之义）之义 y t，同，同“途途” tn zh c g w，通毋，通毋 xing Bn，同，同“斑斑” pio x 洿

4、洿 悌悌 2021/6/78 寡人之于国也 惠王 对话 孟子 疑问（移民移粟） 设喻设喻 民不加多 以五十步笑百步 不可（走进圈套） 无望民之加多于国 斯天下之民至矣 施仁政的措施 返回返回 2021/6/79 重点字词重点字词 于于：对于：对于 凶凶：荒年，收成不好：荒年，收成不好 然然：这样：这样 河内河内：黄河以北：黄河以北 河东河东：黄河以东：黄河以东 无如无如：比不上：比不上 加加：更：更 提出提出“民不加多民不加多”的疑问。的疑问。 移其民移其民 移其粟移其粟 民不加多民不加多 民不加少民不加少 尽心尽心 无如寡人之用心无如寡人之用心 2021/6/710 2021/6/711 重

5、点字词重点字词 填填：形容鼓声：形容鼓声 鼓鼓 ：动词：动词 既既：已经：已经 曳曳（y）：拖着）：拖着 兵兵：兵器：兵器 走走：逃跑：逃跑 或或：有的人：有的人 直直：只是，不过：只是，不过 无无：通：通“毋毋” 分析分析“民不加多民不加多”的原因的原因 投其所好，便于启发投其所好，便于启发 引王自己回答，自我否定引王自己回答，自我否定 以子之矛，攻子之盾以子之矛，攻子之盾 层层推进 王如知此（比较“王知如此”） 以五十步笑百步，则何如 王好战，请以战喻 2021/6/712 比喻作答，不直接回答“民 不加多”的问题，而是用梁惠王 熟悉的事例设喻，说明梁惠王比 别的国王好不了多少，移民移粟

6、的措施与“邻国之政”并无本质 区别。 2021/6/713 重点字词重点字词 胜胜：shng ，尽，尽 数数：c ，密，密 罟罟：g ，网，网 洿洿：w，洼地积水，洼地积水 丧丧：sng，办丧事，办丧事 不违农时 以时入山林 不入洿池洿池 使民使民 养生养生 丧死丧死 无憾无憾 王道之始也 阐述阐述“王道之始王道之始”的道理的道理 2021/6/714 重点字词重点字词 树树：种植：种植 衣衣：y ，动词，穿，动词，穿 畜畜：x ，畜养，畜养 谨谨：认真从事：认真从事 庠庠xing序序：学校：学校 申申：反复陈述：反复陈述 悌悌：t 敬爱兄长敬爱兄长 义义：道理：道理 颁颁：同：同“斑斑” 王

7、王：wng，为王，为王 养民养民 教民教民 然而不王者，然而不王者， 未之有也未之有也 阐述阐述“王道之成王道之成”的道理的道理 五亩之宅，树之以桑 鸡豚狗彘之畜，无失其时 谨庠序，申孝悌 百亩之田，勿夺其时 2021/6/715 重点字词重点字词 食食人人食食：前：前“食食”，动词，吃，动词，吃 后后“食食”，名，名 词，食物词，食物 检检：约束：约束 莩莩：pi o ，饿死的，饿死的 人人 发发：打开粮仓，赈济百姓：打开粮仓，赈济百姓 罪罪，动词，归罪，动词，归罪 狗彘食人食 涂有饿莩 非我也，岁也 王无罪岁王无罪岁 错 误 态 度 阐述使民加多应有的正确态度阐述使民加多应有的正确态度 正

8、确正确 态度态度 2021/6/716 小结：小结： 课文中阐述的是课文中阐述的是“王道之始王道之始”和和“王王 道之成道之成”的道理，强调：以民为本、实行的道理，强调：以民为本、实行 仁政是统一天下的根本保证。孟子认为，仁政是统一天下的根本保证。孟子认为， 国君如能实行仁政，减税宽刑，不滥杀无国君如能实行仁政，减税宽刑，不滥杀无 辜，以忠信孝悌教育百姓，就可以使天下辜，以忠信孝悌教育百姓，就可以使天下 归心。这就是说，真正能够爱人民的人，归心。这就是说，真正能够爱人民的人， 他的力量是不可战胜的。他的力量是不可战胜的。 2021/6/717 语言现象语言现象 通假字 名词活用作动词 宾语前置

9、 意动用法 返回返回 2021/6/718 通假字通假字 （1）颁颁白者不负戴于道路者白者不负戴于道路者 颁颁通通“斑斑” （2）涂涂有饿殍而不知发有饿殍而不知发 涂涂通通“途途” （3）狗彘食人食而不知）狗彘食人食而不知检检 检检通通“敛敛” （4）则）则无无望民之多于邻国也望民之多于邻国也 无无通通“毋毋” 返回 2021/6/719 名词活用作动词名词活用作动词 （1）填然）填然鼓鼓之之 鼓鼓打鼓打鼓 （2）七十者）七十者衣衣帛食肉帛食肉 衣衣穿穿 （3）黎民不饥不寒，然而不）黎民不饥不寒，然而不王王者，未之者，未之 有也有也 王王称王称王 王无王无罪罪岁岁 罪罪归罪、责备。归罪、责备。

10、返回 2021/6/720 宾语前置宾语前置 未未之之有也有也 之之，在否定句中，在否定句中，“之之” 作动词作动词“有有”的宾语，放在的宾语，放在 了了“有有”的前面。的前面。 返回 2021/6/721 典型例题典型例题 例题例题1 例题例题2 例题例题3 例题例题4 例题例题5 返回返回 2021/6/722 例题例题1 1、下列有关、下列有关“以以”的意义和用法不同于的意义和用法不同于 其他三项的是其他三项的是 A树之以桑树之以桑 B以五十步笑百步以五十步笑百步 C请以战喻请以战喻 D愿得补黑衣之数，以为王宫愿得补黑衣之数，以为王宫 答案：答案：D返回返回 2021/6/723 例题例

11、题2 下列画线字解释正确的一项是下列画线字解释正确的一项是 A河内河内凶凶（有战乱）（有战乱） B邻国之民不邻国之民不加加（增加）少（增加）少 C填然鼓填然鼓之之（代词，代（代词，代“鼓鼓”） D弃甲弃甲曳曳 （拖着）兵而走（拖着）兵而走 答案答案 D 返回返回 2021/6/724 例题例题3 下面画线字意义不同的一组是下面画线字意义不同的一组是 A涂有饿殍而不知涂有饿殍而不知发发 春心莫共花争春心莫共花争发发 B弃甲曳弃甲曳兵兵而走而走 斩木为斩木为兵兵 C或或五十步而后止五十步而后止 人固有一死，人固有一死，或或轻于鸿毛，轻于鸿毛，或或重于泰山重于泰山 D是是亦走也亦走也 是是使民养生丧

12、死无憾也使民养生丧死无憾也 答案答案 A 返回返回 2021/6/725 例题例题4 对下列各句中对下列各句中“之之” 的分类正确的一项是的分类正确的一项是 斯天下之民至焉斯天下之民至焉 鸡豚狗彘之畜鸡豚狗彘之畜 树之以桑树之以桑 未之有也未之有也 邻国之民不加少邻国之民不加少 A/ / B/ / C/ D / 答案答案 A 返回返回 2021/6/726 例题例题5 下列各句中有词类活用现象的一句下列各句中有词类活用现象的一句 A请以战喻请以战喻 B寡人之于国也寡人之于国也 C王无罪岁王无罪岁 D是何异于刺人而杀之是何异于刺人而杀之 答案答案 C 返回返回 2021/6/727 一词多义练习

13、 数数 愿令得补黑衣之愿令得补黑衣之数数 数数口之家，可以无饥矣口之家，可以无饥矣 扶苏以扶苏以数数谏故，上使外谏故，上使外 将兵将兵 数数罟不入洿池罟不入洿池 数目，数数目，数 量量 几，若干几，若干 多次多次 细密细密 例题例题6 2021/6/728 直直： 中通外中通外直直，不蔓不枝，不蔓不枝 直直不百步耳，是亦走也不百步耳，是亦走也 系向牛头充炭系向牛头充炭直直 不弯曲不弯曲 仅，只仅，只 价值价值 2021/6/729 兵兵 非我也，非我也，兵兵也也 兵兵连祸结连祸结 必以长安君为质，必以长安君为质，兵兵 乃出乃出 草木皆草木皆兵兵 兵器兵器 战争战争 军队军队 士兵士兵 2021/6/730 胜胜： 驴不驴不胜胜怒，蹄之怒，蹄之 不违农时，谷不可不违农时，谷不可 胜胜食也食也 此所谓战此所谓战胜胜于朝廷于朝廷 日出