model3 unit1 知识点及练习

1、 项目项目内容内容 认知词汇认知词汇 Listen and translate the words into Chinese： 1.fog_2.conductor_ 3.nowhere_ 4.footstep_ 5.hearing_ 6.crossroads_ 7.vase_ 8.darkness_ 9.analyse_ 10.loose_ 11.firmly_ pass_ 13.triangle_ 14.lightning_ 15.disability_ 16.distance_ 17.volunteer_ 18.panic_ 19.pavement_ 20.sweat_ 21.jewell

2、ery_ 22.puzzle_ 23.tap_ 【答案【答案】 1雾雾2.售票员；指挥售票员；指挥3.到处都不到处都不4.脚步声脚步声5.听力，听觉听力，听觉 6.十字路口十字路口7.花瓶花瓶8.黑暗黑暗9.分析分析 10松动的松动的11.坚定地坚定地 12.指南针指南针13.三角形三角形14.闪电闪电15.缺陷；伤残缺陷；伤残16.距离；远距离；远 处处17.志愿者志愿者 18惊慌；惊恐惊慌；惊恐19.人行道人行道20.流汗；汗水流汗；汗水 21.珠宝珠宝22.迷惑，谜迷惑，谜23.轻拍，轻拍，(自来水，煤气自来水，煤气)龙头龙头 项目项目内容内容 核心词核心词 汇汇 Write down

3、the words you hear and put them into Chinese： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 【答案【答案】 1confuse 使糊涂，使迷惑使糊涂，使迷惑2.approach靠近，接近靠近，接近 3.observe 观察；注意到观察；注意到4.anxious 焦虑，忧虑焦虑，忧虑5.glance 瞥瞥6.reduce 减少减少7.recognize 辨认出；承认辨认出；承认8.wave波波 浪；挥手浪；挥手9.su

4、it 适合；套装适合；套装10.stare 凝视凝视11.contrary 相反的相反的12.relief轻松，宽慰轻松，宽慰13.ignore 忽视忽视14.attract 吸引吸引15.calm平静的；使平静平静的；使平静16.employ使用；雇佣使用；雇佣 17.attach把把附在附在上；认为上；认为重要重要18.grateful 感激的感激的19.likely 可能的可能的20.hesitate犹豫，迟疑不决犹豫，迟疑不决 21forecast 预测，预报预测，预报22.grasp 抓紧抓紧23.aid 援助援助 24.whisper 低语，耳语低语，耳语25.bite 叮，咬叮，

5、咬 项目项目内容内容 重点短语重点短语 Translate the following into English: 1.一瞥；匆匆一看一瞥；匆匆一看_2.来帮某人的忙来帮某人的忙_ 3.宽慰地宽慰地_ 4.突然突然_ 5.回报；还钱回报；还钱_ 6.出发，动身出发，动身_ 7.能更好的做能更好的做_ 8.对对犹豫不决犹豫不决_ 9.嗅觉嗅觉_ 10.和和有联系的有联系的_ 11.感谢某人感谢某人_ 12.在远处在远处_ 13.将将卷起卷起_ 14.密切注意密切注意_ 15.抬头凝视抬头凝视_ 16.伸出伸出(手手) _ 17.希望得到；盼望希望得到；盼望_ 18.能看见；在眼前能看见；在眼前_

6、 19.与与相反相反_ 20.把把错认为错认为_ 【答案【答案】 1glance e to ones aid3.in relief4.all of a sudden 5.pay back6.set off7.be in a better position to do. 8.hesitate about9.sense of smell10.be linked to / be related to 11.be grateful to sb12.in the distance13.roll up14.watch out for15.stare up at16.reach out17.wish for

7、18.in sight 19.contrary to 20mistake.for 项目项目内容内容 句型操句型操 练练背诵背诵 与仿写与仿写 1.Polly found herself staring up at the face of an old man with a beard.(P3，L3233) 仿写仿写她走着，走着，发现自己来到了一座美丽而宁静的小村庄她走着，走着，发现自己来到了一座美丽而宁静的小村庄 。 She walked and walked, _ 2.It does not make any difference if I am in the street or at my

8、 house.(P5，E) 仿写仿写我认为颜色无关紧要。我认为颜色无关紧要。 I dont think _. 3.She wondered if the buses would still be running.(P2，L45) 仿写仿写大家都累了，不知是否能在天黑前赶到家。大家都累了，不知是否能在天黑前赶到家。 Everyone was tired and _ 4.That is why pigeons have been used since ancient times to carry the news or even the mail. (P19, L1416) 仿写仿写这就是自古以来

9、村民们都相互帮助的原因。这就是自古以来村民们都相互帮助的原因。 _since ancient times. 书面书面 表达表达 写作：写作：A notice 【答案【答案】 1and / then found herself into a beautiful and peaceful village 2it makes a lot of difference what color it is 3wondered if they could get home before (it was) dark 4That is why the villagers have helped one anoth

10、er 重点单词重点单词 1observe (observes / observed / observed / observing) vt.观测；注意到；遵守观测；注意到；遵守(法规或习俗法规或习俗)；评论；评论 同同/近义词：近义词： see / notice / look / watch 必记搭配：必记搭配： observe sb do sth.观察某人做某事观察某人做某事(全过程全过程) observe sb doing sth.观察某人正在做某事观察某人正在做某事(正在正在 进行的动作进行的动作) 2approach (approaches / approached / approach

11、ed / approaching) vt. set out动身，起动身，起 程；程； 阐明；阐明；push out拉出，排出；推出去；拉出，排出；推出去； reach out伸手去伸手去(拿拿)；hold out维持，保持；维持，保持； pull out抽去，取出；抽去，取出；(车，船等车，船等)驶出驶出 5宽慰地宽慰地in _ 短语会友短语会友 作为回报作为回报 in _ 共计，总共共计，总共 in _ 简而言之简而言之 in _ 感到怀疑的，拿不准感到怀疑的，拿不准 in _ 反过来反过来 in _ 事先，提前事先，提前 in _ 在合适的位置；适当的在合适的位置；适当的 in _ 徒劳地

12、，徒劳地， 白白地白白地 in _ 详细地详细地 in _ return all short doubt turn advance place vain detail relief 6偿还偿还(借款等借款等)；报答；报答pay _ 短语会友短语会友 为为付款；赔偿付款；赔偿 pay _ 把钱把钱(支票支票)存入银行存入银行 pay _ 支付；付出支付；付出(款项等款项等) pay _ 清偿清偿(债务债务)；取得成功；取得成功 pay _ 即时支付；先付部分款即时支付；先付部分款 pay _ back for in out off down 思考：思考：back通常可以和哪些动词构成短语？通常可

13、以和哪些动词构成短语？ 请至少例举五个。请至少例举五个。 _ _ 【答案【答案】 bring back拿回；使拿回；使回想起；回想起；call back 回电话；回电话；cut back(on) 削减，缩减；削减，缩减；give back归还；归还；hold back 阻止，抑制；阻止，抑制；look back(on) 回头看；回顾，记忆；回头看；回顾，记忆；keep back隐隐 瞒，瞒， 忍住；保留；忍住；保留；set back 推迟，延缓；推迟，延缓； take back拿回，拿回， 收回；收回；talk back 顶嘴；顶嘴； 反反 驳驳 【运用提升【运用提升】 . 从从A、B、C、D

14、四个选项中，选出可以填四个选项中，选出可以填 入空白处的最佳选项。入空白处的最佳选项。 ()1.Many students make great progress in listening _ the large amount of time devoted to it. Abecause of Binstead of Cin case of Din spite of 1A。because of“因为，由于因为，由于”，后接名词短，后接名词短 语在句中作原因状语，此处表示语在句中作原因状语，此处表示“在听力方面在听力方面 取得巨大进步的原因取得巨大进步的原因”。 ()2.Armed with

15、the information you have gathered, you can_ preparing your business plan.(2012浙江浙江) Aset out Bset about Cset off Dset up 2B。考查动词词组词义辨析。根据句意：有。考查动词词组词义辨析。根据句意：有 这些你所收集的信息，你可以着手这些你所收集的信息，你可以着手(set about doing sth.)准备你的商业计划了。准备你的商业计划了。 set out to do sth.着手；着手；set off出发；出发；set up建立，均不符合建立，均不符合 语境，故排除。语境

16、，故排除。 ()3.The athletes years of hard training _ when she finally won the Olympic gold medal.(2012安徽安徽) Awent on Bgot through Cpaid off Dended up 3C。考查动词短语辨析。句意：当这个运动。考查动词短语辨析。句意：当这个运动 员最终获得奥运会金牌时，她多年的刻苦训练员最终获得奥运会金牌时，她多年的刻苦训练 总算得到了回报。总算得到了回报。go on继续，接下去；继续，接下去；get through渡过难关；渡过难关；pay off得到了回报；得到了回报；

17、end up 以以告终。该运动员获得奥运会金牌是对她告终。该运动员获得奥运会金牌是对她 多年刻苦训练的多年刻苦训练的“回报回报”，故选，故选C。 ()4.How are you managing to do your work without an assistant? Well，I _ somehow. Aget along Bcome on Cwatch out Dset off 4A。考查动词短语的用法。考查动词短语的用法。get along(工作上工作上)取取 得进展。如：得进展。如：How are you getting along with the decorating? 装修的事

18、情进展得如何了？装修的事情进展得如何了？ come on 快；进步快；进步(展展)；发生；开始；发生；开始；watch out当心，注当心，注 意；意；set off动身出发。根据句意知动身出发。根据句意知A项正确。项正确。 ()5.If you _ your hand as far as you can，you should be able to touch it. Apush out Breach out Chold out Dpull out 5B。push out拉出，排出；推出去；拉出，排出；推出去；reach out 伸手去伸手去(拿拿)；hold out维持，保持；维持，保持；p

19、ull out抽去，抽去， 取出；取出；(车，船等车，船等)驶出。句意驶出。句意“如果你尽量把手如果你尽量把手 伸长，你应该能够着。伸长，你应该能够着。” ( )6.People try to avoid public transportation delays by using their own cars, and this _ creates further problems. Ain short Bin case Cin doubt Din turn 6D。in turn可表示可表示“反过来反过来”，符合句意。，符合句意。 in short“总之；简言之总之；简言之”，in case“

20、万一；假万一；假 使使”，用作连词，用作连词，in doubt“感到怀疑的，拿不感到怀疑的，拿不 准，不确定的准，不确定的”。句意：人们通过开私家车来。句意：人们通过开私家车来 尽力避免公共交通延误，但其反过来却制造了尽力避免公共交通延误，但其反过来却制造了 更多的问题。更多的问题。 . 根据句意，从所提供的词组中选择恰当的词根据句意，从所提供的词组中选择恰当的词 组填入相关的句中。注意词形的变化。组填入相关的句中。注意词形的变化。 pay back；make the most of；wish for； glance at；in sight；watch out for； make sense；

21、in relief 1.Hearing that no one was injured in the bus accident, the mayor smiled _ 2When you climb the mountain, you must _ these stepsthey are steep. 3The boys were so hungry that on arriving home they ate everything _ 4I couldnt have been happier. There was nothing else I could _ in relief watch

22、out for in sight wish for 5It would _for the parents to join in this discussion with their children. 6We all _ each other，saying nothing， and walked after him. 7The person told me that he was trying to find every chance to _ the help that people gave him when he was in trouble. 8Now that we are here

23、，we must _ this opportunity to learn more. make sense glanced at pay back make the most of 关键句型及惯用法关键句型及惯用法 1Polly found herself staring up at the face of an old man with a beard.(P3，L3233) 译：波莉抬头看去，发现是一位长着络腮胡译：波莉抬头看去，发现是一位长着络腮胡 子的老人。子的老人。 “findoneself宾语补足语宾语补足语” 中，多种形中，多种形 式可以作宾语补足语。现小结如下：式可以作宾语补足语

24、。现小结如下： Mary found herself lying in a hospital bed. 玛丽发现自己躺在医院的病床上。玛丽发现自己躺在医院的病床上。 He found himself surrounded by a group of children. 他发现一群孩子围着他。他发现一群孩子围着他。 When he came to himself，he found himself on the ground. 他苏醒时，发现自己在地上。他苏醒时，发现自己在地上。 We came home and found him asleep in the bed. 我们回到家发现他在床上睡着

25、了。我们回到家发现他在床上睡着了。 【趁热打铁【趁热打铁】 选择填空：选择填空： ()It had been an hour before she found herself_ in the wrong direction of her school. Awalk Bwalking Cwalked Dto walk 【答案【答案】 B。解题的关键在于判断宾语与宾补的逻辑关系。解题的关键在于判断宾语与宾补的逻辑关系。 doing表示主动意义，表示主动意义，done表示被动意义。从题中表示被动意义。从题中 我们可以分析出我们可以分析出“she” 与与“walk” 的关系是主动，的关系是主动， 因此

26、，答案为因此，答案为B。 思考：观察下列句子，指出斜体部分的成分，再思考：观察下列句子，指出斜体部分的成分，再 总结它的用法。总结它的用法。 aThe soldiers had the boy stand with his back to his father. 士兵们让男孩背对着父亲站着。士兵们让男孩背对着父亲站着。 The two cheats had their lights burning all night long. 两个骗子让灯整夜地亮着。两个骗子让灯整夜地亮着。 I will have a new suit made of this cloth. 我要用这种布料做一套新衣服。我

27、要用这种布料做一套新衣服。 He had his handbag stolen. 他的手提包被人偷了。他的手提包被人偷了。 bWe made him monitor. 我们选他为班长。我们选他为班长。 We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。我们必须净化河水。 Our teacher makes us feel more confident. 老师使我们感到更自信了。老师使我们感到更自信了。 The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。这个好消息使我们兴奋。 He makes the boy standing al

28、l the time. 他让那个男孩一直站着。他让那个男孩一直站着。 _ have have sb do sth. (只表示发生过某事只表示发生过某事) have sb. / sth. doing sth. (表示保持或一直存在的状态表示保持或一直存在的状态) have sth. done (有意地让他人为自己做某事；或无意地让某有意地让他人为自己做某事；或无意地让某 物遭受不幸物遭受不幸) make make宾语宾语n./adj. make宾语宾语do sth.(表主动表主动) make宾语宾语done(表被动表被动) make宾语宾语ving(现在分词现在分词)(表示表示“使某人使某人/某

29、事一直某事一直 在在”) 【答案】 2Once out in the street，she walked quickly towards her usual bus stop. (P2, L7) 译：一到街上，波莉就急匆匆地向往常乘车的译：一到街上，波莉就急匆匆地向往常乘车的 车站走去。车站走去。 Once out in the street 是是 Once she was out in the street 的省略形式。在英语中，当主从句的的省略形式。在英语中，当主从句的 主语一致并且从句的谓语动词含有主语一致并且从句的谓语动词含有be动词时，通动词时，通 常可以把从句的主语和常可以把从句的

30、主语和be动词一起省略。又如：动词一起省略。又如： While (he was) waiting for the bus，he met an old friend. Ill attend the wedding if (I am) invited. When (you are) crossing the road，you must be careful. 【趁热打铁【趁热打铁】 选择填空：选择填空： ()Once _，the song wont be forgotten. Aheard Bhearing Cto hear Dhear 【答案【答案】 A。这是由。这是由once引导的省略句型，省

31、略了从句的主引导的省略句型，省略了从句的主 语和语和be 动词。完整的表述应为动词。完整的表述应为“Once it is heard， the song wont be forgotten.” 因此，答案应为因此，答案应为A。 思考：类似思考：类似once可以进行省略的连词有哪些？请可以进行省略的连词有哪些？请 举例说明。举例说明。 _ _ 【答案【答案】 这类连词主要有：这类连词主要有：when，while，as，if， unless，though等。例如：等。例如： When offered help，one often says “Thank you” As deeply moved b

32、y the movie，the little girl began to cry. 3While the rest of the passengers were getting out，she glanced at the faces around her. (P2, L1617) 译：当其他乘客陆续下车的时候，她扫视了一译：当其他乘客陆续下车的时候，她扫视了一 下周围的面孔。下周围的面孔。 while conj. 正当正当的时候，和的时候，和同时同时(后接后接 延续性动词延续性动词) My wife kept silent while I was writing. 当我写作的时候，我夫人就不

33、说话了。当我写作的时候，我夫人就不说话了。 用法小结：用法小结：while的其他意思：的其他意思： (1)虽然，尽管虽然，尽管(同同although) While he was respected，he was not liked. 尽管他受人尊敬，但不为人喜欢。尽管他受人尊敬，但不为人喜欢。 (2)只要只要(同同as long as) There will be life while there is water and air. 只要有水和空气，就会有生命。只要有水和空气，就会有生命。 (3)而，然而而，然而(表对比表对比) He is a worker while I am a doct

34、or. 他是一位工人，而我是一名医生。他是一位工人，而我是一名医生。 as / when / while的区别的区别 用法用法连接词连接词例句例句 若主从句表示两个若主从句表示两个 同时进行的持续性同时进行的持续性 动作，且强调主句动作，且强调主句 表示的动作持续到表示的动作持续到 从句所指的整个时从句所指的整个时 间间 通常用通常用 while Dont talk while youre eating. 吃饭时不要说话。吃饭时不要说话。 若主从句表示的两若主从句表示的两 个同时进行的持续个同时进行的持续 性动作含有性动作含有“一一 边边一边一边” 之意之意 时时 通常用通常用 as She

35、sang as she went along. 她边走边唱。她边走边唱。 从句是一个短暂性从句是一个短暂性 动作，主句是持续动作，主句是持续 性动作性动作 用用as / when It was raining when / as we arrived. 我们到达时正下着我们到达时正下着 雨。雨。 若主从句表示的是若主从句表示的是 两个同时或几乎同两个同时或几乎同 时发生的短暂性动时发生的短暂性动 作作 用用as / when I thought of it just when / as you opened your mouth. 就在你要说的时候就在你要说的时候 ，我也想到了。，我也想到了。

36、 若要表示两个正在若要表示两个正在 发展变化的情况，发展变化的情况， 相当于汉语的相当于汉语的 “随着随着” 一般用一般用 as Things are getting better and better as time goes on. 随着时间的推移，随着时间的推移， 情况越来越好。情况越来越好。 表示表示“每当每当的的 时候时候” (暗示一种暗示一种 规律性规律性) 一般用一般用 when Its cold when it snows. 下雪时天冷。下雪时天冷。 若主从句所表示的若主从句所表示的 不是同时发生，不是同时发生， 而是有先后顺序而是有先后顺序 时时 一般用一般用 when I

37、will go home when he comes back. 他回家，我就回家他回家，我就回家 去。去。 【趁热打铁【趁热打铁】 填空填空(用用when，while，as 填空填空)： _ modeling business is by no means easy to get into，the good model will always be in demand. Why do you want a new job _ youve got a good one already? She cried _ she walked forward. 【答案【答案】 Whilewhenas 选择

38、填空：选择填空： ()Because of the heavy traffic，it was already time for lunch break_she got to her office. Asince Bthat Cwhen Duntil 【答案【答案】 C。when表示表示“当当的时候的时候”。 【运用提升】【运用提升】 从从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白四个选项中，选出可以填入空白 处的最佳选项。处的最佳选项。 ()1.Tom took a taxi to the airport, only _ his plane high up in the sky.(2012四川

39、四川) Afinding Bto find Cbeing found Dto have found 1B。考查非谓语动词。题干的意思是：汤姆乘出租。考查非谓语动词。题干的意思是：汤姆乘出租 车去机场，却发现他要乘坐的飞机已高高地飞在空中。车去机场，却发现他要乘坐的飞机已高高地飞在空中。 由语境可知，此处指出乎意料地发现飞机起飞了。由语境可知，此处指出乎意料地发现飞机起飞了。 only to do表示出乎意料的结果，故选表示出乎意料的结果，故选B项。项。 ()2.At school, some students are active _ some are shy, yet they can be

40、 good friends with one another.(2012四川四川) Awhile Balthough Cso Das 2A。考查连词的选择。题干的意思是：在学校里，一。考查连词的选择。题干的意思是：在学校里，一 些学生是活跃的，而一些学生是腼腆的，然而他们彼此些学生是活跃的，而一些学生是腼腆的，然而他们彼此 之间可以成为好朋友。之间可以成为好朋友。some students are active与与some are shy为对比关系，故选为对比关系，故选A项，项，while可以连接并列分句，可以连接并列分句， 表对比。表对比。 ()3.He is not easy to get

41、 along with，but the friendship of his，_，will last forever. Aonce gained Bwhen gained Cbefore gained Dwhile gained 3A。考查的是。考查的是once的用法。句意：他不容易相处，的用法。句意：他不容易相处， 但一旦获得了他的友谊，将会一直持续下去。但一旦获得了他的友谊，将会一直持续下去。once“一一 旦旦”；when“当当的时候的时候”；before“在在之前之前”； while“当当时候；然而时候；然而”。 ()4._ he has made up his mind to do s

42、omething，nothing will stop him. AOnce BBefore CAlthough DAs soon as 4A。考查的是。考查的是once的用法。句意：他一旦下定决的用法。句意：他一旦下定决 心要做，没有什么能够阻挡他。心要做，没有什么能够阻挡他。 ()5.The street lights and the lights of passing cars made the clothes hung on the desk _ on the shape of wild animals. Atake Bto take Ctaking Dtaken 5A。考查的是。考查的

43、是make后接宾补的用法。后接宾补的用法。“make sb. / sth. do” 表表“主动主动” ；“make sb. / sth. done” 表表“被被 动动” 。句意：街灯，过往车辆的灯光使得悬挂在桌上。句意：街灯，过往车辆的灯光使得悬挂在桌上 的衣服呈现出野生动物的形状。的衣服呈现出野生动物的形状。 6C。考查的是。考查的是while，when的区别。的区别。while意为意为 “虽然，尽管虽然，尽管”，相当于，相当于though / although。句意：。句意： 尽管每年有一小部分的澳大利亚人被蜘蛛咬伤，尽管每年有一小部分的澳大利亚人被蜘蛛咬伤， 但大多数的人没有经过医药治疗

44、就康复了。但大多数的人没有经过医药治疗就康复了。 ()6._ a small number of Australians are bitten by spiders each year，most recover without any medical treatment. AWhen BUnless CWhile DBecause 阅读下面短文，在空格处填写一个恰当的单词使全阅读下面短文，在空格处填写一个恰当的单词使全 文通顺连贯，语法正确。文通顺连贯，语法正确。 To the man in the fog， Id like to thank you for your kind help in

45、 the terrible fog last week. I was so frightenedI could hear my heart beating very fast，1._you made me feel safe with your kindness. but That Monday，when I arrived at the station entrance，it was foggy. Weather that bad is really rare these days. It was impossible to have a taxi 2._ sight. I had to w

46、alk in the fog. I became frightened 3._ I could hear footsteps but couldnt see anyone. You spoke to me hopefully and offered help. I was frozen 4._fear for a moment and my blood pressure was rising because of the stressed feeling, but then I made sure that you had a soft voice, 5._I answered you fir

47、mly. in as with so You took 6._hand and led me confidently through the foggy streets to my house. Your hand was rough but strong and warm. I imagine my surprise when you told me you were 7._ blind volunteer and your overall action depended 8._ your smell and touch! I regret that I didnt have the cha

48、nce to express my thanks to you personally. my a on 本单元我们复习的书面表达体裁是故本单元我们复习的书面表达体裁是故 事，即事，即a story。 范文欣赏 My birthday present Yesterday was my birthday and I received a lot of presents. These presents were packed in colored paper and two of them were funny and interesting，which impressed me. My siste

49、r sent a bag of present to me. The bag was big and round.I thought it was a football. But when I opened it，I saw a clock. The other one was given by my brother. He left me a message， which said “my present is lying in your bedroom”. When I got to my bedroom， I found a laptop. Oh！Great! I jumped with

50、 joy. I know，they want me to study hard and not to waste time. I would never forget this birthday. 思考：思考： 英语故事应该注意什英语故事应该注意什 么？么？ 本题材的写作往往是本题材的写作往往是 以看图写作的形式出以看图写作的形式出 现。现。 答题前审一遍题，确答题前审一遍题，确 定时间、地点、人物定时间、地点、人物 。看一遍图画，通过。看一遍图画，通过 画面和图画中的文字画面和图画中的文字 提示把握图画的内容提示把握图画的内容 ：谁？在什么时间？：谁？在什么时间？ 在什么地方？因为什在什么地

51、方？因为什 么原因？发生了什么么原因？发生了什么 事情？事情的结果如事情？事情的结果如 何？何？ 写作须知写作须知 1写作步骤：写作步骤： 图片的呈现顺序往往是故事发生的顺序：图片的呈现顺序往往是故事发生的顺序： 第一部分简单描述事件，说明谁，在什么时间，在什第一部分简单描述事件，说明谁，在什么时间，在什 么地方，一句话总括事件；么地方，一句话总括事件； 第二部分详述事件的发展，说明事件的起因和过程，第二部分详述事件的发展，说明事件的起因和过程， 呈现故事的主要矛盾；呈现故事的主要矛盾； 第三部分给出事件结果或矛盾是如何解决的。第三部分给出事件结果或矛盾是如何解决的。 2常用词汇和句型：常用词

52、汇和句型： 时间：时间：before，in the early morning，for the first time 地点：地点：on ones way to school 行为：行为：decide to.，do exercises and physical training 情景：情景：there is.，be seriously damaged 心情：心情：cheerful，feel grateful，only too glad to. 结果：结果：unexpectedly, finally，go into deep sorrow， extreme joy begets (招致招致) so

53、rrow，it ends like this. 3探究策略：探究策略： 故事属于记叙文范畴。记叙文是以记人、叙事、写故事属于记叙文范畴。记叙文是以记人、叙事、写 景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达 方式的一种文体。故事是以叙事为主的记叙文。方式的一种文体。故事是以叙事为主的记叙文。 即以事件为中心组织材料、围绕中心事件，可以即以事件为中心组织材料、围绕中心事件，可以 写一个人或多个人。写一个人或多个人。 写记叙文应该遵循以下几点：写记叙文应该遵循以下几点： (1)交代要素，即人、时、地、事；交代要素，即人、时、地、事； (2)按事件发生的先后顺

54、序具体完整地叙述；按事件发生的先后顺序具体完整地叙述； (3)重点突出，目标明确，不要玩弄文体，讲清事情重点突出，目标明确，不要玩弄文体，讲清事情 即可；即可； 记叙文所记述的一般是过去所发生的事，所以原则记叙文所记述的一般是过去所发生的事，所以原则 上用过去时态写。上用过去时态写。 魔力模版魔力模版 1魔力句子：魔力句子： (1)One night，the wind was blowing outside and struck the window so heavily that the noise woke up Fang Fang. (2)It was then 2 oclock but

55、 she had to go out right away，and got to the school before the storm came. (3)On the way，the strong wind made it difficult for her to go forward quickly. (4)We put forward suggestions for spring outing. (5)Seeing there was nobody around，he decided to change the bench with Wang Gangs，whose seat was j

56、ust behind his，and so he did. (6)Wondering what he was going to do，Li Ming came out. 2魔力语段： Today was _ (某个节日，某人某个节日，某人 生日等生日等). In the morning _ (做了什做了什 么事情么事情). And then_ (又做了什么又做了什么 事情事情) _(接下来的一个时间接下来的一个时间)， _ (叙述人们各自的活动叙述人们各自的活动)_ (事事 情的情况情的情况). After a minute, I _ (做做 了什么事情了什么事情) _ (取得的结果取得的结果

57、). She said _. Today was_ (总结总结). I felt _ (感受感受). 活学活用活学活用 假设今天是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你假设今天是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你 给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。 请根据图示，用英语写一篇短文记叙这件事，并请根据图示，用英语写一篇短文记叙这件事，并 谈谈自己的感受。谈谈自己的感受。 注意：注意：1.1.词数不少于词数不少于120; 120; 2 2可适当加入细节，以使行文连贯；可适当加入细节，以使行文连贯； 3 3参考词汇：参考词汇： 地铁地铁( (列车列车)

58、 )subway trainsubway train。 _ _ _ _ 【参考范文【参考范文】 Today is my fathers birthday. In the morning, after I finished my school classes, I went shopping and bought a gift for him. Then I went home by subway train and luckily I had a seat which was the only one left in the carriage. I sat there and imagined

59、 how happy my father would be when he saw the gift. When the subway train arrived at the next station, an old lady with lots of bags in her hands got onto the train and stood in front of me. Watching the old lady, I hesitated.After shopping for two hours, I was really tired and was very pleased to h

60、ave a seat to rest on the way home. However, a voice from my heart told me, “You are young; you should give your seat to the old lady.” One minute later, I stood up and offered my seat to the old lady. She thanked me and praised me. She was very happy and appreciated.She said “Thank you！” to me, whi