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文档简介

1、小学六年级语文上册（s版）第三单元 11 永远的歌声 下北罗小学校 刘晓明 快速默读课文，提出问题快速默读课文，提出问题。 课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？ 课文主要写了童年时课文主要写了童年时“我我”和二牛、和二牛、 二兰、石花为生病的老师上山采药的事。二兰、石花为生病的老师上山采药的事。 表达了表达了“我们我们”对老师诚挚的热爱之情。对老师诚挚的热爱之情。 v我们老师好我们老师好,样样好样样好, 天下第一好。天下第一好。 我马上想起大人告诫的我马上想起大人告诫的 东山不能去，山里有狼，可还是东山不能去，山里有狼，可还是 立即使劲地点了点头。立即使劲地点了点头。 我和二牛干脆

2、下了水，摸呀，我和二牛干脆下了水，摸呀， 捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被 甩上岸，二兰和石花就用柳条把它甩上岸，二兰和石花就用柳条把它 们一条一条地穿起来们一条一条地穿起来 提示提示 回头一看才知道，原来一只老狼回头一看才知道，原来一只老狼 跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我 们竟然毫无所知。们竟然毫无所知。 孩子们为老师抓鱼忘记了一切，全然没孩子们为老师抓鱼忘记了一切，全然没 有发现自己身边隐藏的危险，因为他们心中有发现自己身边隐藏的危险，因为他们心中 只有一个念头，那就是只有一个念头，那就是 。 老师一下搂住我们脏乎老师一下搂住我们脏乎 乎的身子，哭了，泪水一滴乎的身子，哭了，泪水一滴 一滴掉在我们的脸上。一滴掉在我们的脸上。 文章为什么以文章为什么以永远的歌声永远的歌声作为题目，作为题目， 现在你能回答这个问题吗？现在你能回答这个问题吗？ 歌声是老师留给我们的，但那遥远的歌声已化歌声是老师留给我们的，但那遥远的歌声已化 为美好的记忆，那诚挚的师生情感留在了同学们的为美好的记忆，那诚挚的师生情感留在了同学们的 心里，永生难忘。心里，永生难忘。 拓展 1、

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