三年级上册语文课件-第4课 猫 课后作业（B组）_教科版 (共15张PPT)

1、 一、古怪而淘气的猫。一、古怪而淘气的猫。 1 1既老实又贪玩，既贪玩又尽职。既老实又贪玩，既贪玩又尽职。 (1)(1)猫的猫的“老实老实”体现在：体现在：_ _ 猫的猫的“贪玩贪玩”体现在：体现在：_ _ 出走一天一夜，任凭谁出走一天一夜，任凭谁 怎么呼唤，它也不肯回来。怎么呼唤，它也不肯回来。 它会找个暖和的地方，成它会找个暖和的地方，成 天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 (2)“(2)“屏息屏息”的含义是的含义是_，“凝视凝视”的含义是的含义是 _。“屏息凝视屏息凝视”体现猫的体现猫的( () ) A A耐心执着的精神。耐心执着的精神。 B B视力

2、好，呼吸好。视力好，呼吸好。 (3)(3)非把老鼠等出来不可！非把老鼠等出来不可！ 这句话句末的标点是这句话句末的标点是_，朗读时应用，朗读时应用 _的语气，才可以体现猫的的语气，才可以体现猫的“尽职尽职”。 感叹感叹 屏住呼吸屏住呼吸 聚精会神地看聚精会神地看A A 感叹号感叹号 2 2高兴时和不高兴时。高兴时和不高兴时。 (1)(1)写猫温柔可亲运用的动词有：写猫温柔可亲运用的动词有：_、_、 _、_。 (2)(2)作者把作者把_当作当作_来写，表露出猫的来写，表露出猫的 可爱及作者对猫的喜爱之情。可爱及作者对猫的喜爱之情。 蹭蹭伸伸 跳跳踩印踩印 猫猫人人 (3)(3)形容猫的叫声变化多

3、，作者连用了四个四字词语：形容猫的叫声变化多，作者连用了四个四字词语： _、_、_、 _。其中带有反义词的词语是：。其中带有反义词的词语是： _、_。 其他两个词语说明猫的叫声其他两个词语说明猫的叫声( () ) A A有粗细音变化。有粗细音变化。 B B有长短音变化。有长短音变化。 C C有各种各样的声音，丰富多样。有各种各样的声音，丰富多样。 丰富多腔丰富多腔 长短不同长短不同 粗细各异粗细各异 变化多端变化多端 长短不同长短不同粗细各异粗细各异 C C (4)(4)它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。 这句话写了猫不高兴时这句话

4、写了猫不高兴时_的特点，还可以用的特点，还可以用 这些词形容这种特点：这些词形容这种特点：_、_。 用加点词造句。用加点词造句。 _ 示例：示例：无论天气多么不好，妈妈也要按时去上班。无论天气多么不好，妈妈也要按时去上班。 一声不出一声不出 默不作声默不作声沉默寡言沉默寡言 3 3既胆小又勇猛。既胆小又勇猛。 (1)(1)体现古怪的猫体现古怪的猫“胆小胆小”的词是的词是_。 (2)(2)体现古怪的猫体现古怪的猫“勇猛勇猛”的句子是：的句子是：_ _ 不要说见着小虫不要说见着小虫 和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗 藏藏 二、天真而可爱的猫。二、天真而可爱的猫。 1 1“枝

5、折花落枝折花落”在本文的意思是在本文的意思是( () ) A A说明满月的小猫特别淘气。说明满月的小猫特别淘气。B B说明花草长势不好。说明花草长势不好。 2 2“生机勃勃生机勃勃”在本文的意思是在本文的意思是( () ) A A充满生机与活力，是褒义词。充满生机与活力，是褒义词。 B B说明小猫太淘气了，是贬义词。说明小猫太淘气了，是贬义词。 A A A A 3 3“生机勃勃生机勃勃”的反义词是的反义词是_，它能体现出小猫，它能体现出小猫 _的特点。的特点。 4 4小猫如此淘气，但作者却依然喜欢它，从哪句话可以看出？小猫如此淘气，但作者却依然喜欢它，从哪句话可以看出？ _ 你见了，绝不会责打

6、它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！ 死气沉沉死气沉沉 可爱可爱 三、整体回顾。三、整体回顾。 1 1内容：本文写了猫性格内容：本文写了猫性格_的特点，满月小猫的特点，满月小猫 _的特点，表达了作者对猫的的特点，表达了作者对猫的_之情。之情。 2 2写作特色：文章的每部分都有一句总起概括句，第一部分的总写作特色：文章的每部分都有一句总起概括句，第一部分的总 起句是起句是_，第二部分的总起句，第二部分的总起句 是是_ _。 满月的小猫们更可爱，腿脚还不稳，可是满月的小猫们更可爱，腿脚还不稳，可是 已经学会淘气已经学会淘气 古怪古怪 淘气又可爱

7、淘气又可爱喜爱喜爱 猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪 一、主题积累一、主题积累 把下面与把下面与“猫猫”有关的歇后语的前后两部分连起来。有关的歇后语的前后两部分连起来。 猫戏老鼠冷不防猫戏老鼠冷不防 猫不吃死耗子猫不吃死耗子 哄着玩哄着玩 猫咬老虎猫咬老虎 多亏留一手多亏留一手 猫被老虎撵上树猫被老虎撵上树 假斯文假斯文 二二、延伸阅读延伸阅读 刺猬刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多 了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门

8、牙特别长。刺 猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有 力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强 敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连( (凶猛猛烈凶猛猛烈) )的的 野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺( (保卫保护保卫保护) )自己，而且还可自己，而且还可 以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中以用它来搬东

9、西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中 爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在 地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 1 1用用“”划去文中括号内不合适的词语。划去文中括号内不合适的词语。 2 2文中用了一组近义词形容刺猬的牙齿和爪子，找出来文中用了一组近义词形容刺猬的牙齿和爪子，找出来 填在括号里。填在括号里。 ( () )的牙齿的牙齿( () )的爪子的爪子 3 3短文中对刺猬外貌的描写，都写了哪些部位？短文中对刺猬外貌的描写，都写了哪些部位？ _ 头、眼睛、耳朵、牙齿、四肢、爪子。头、眼睛、耳朵、牙齿、四肢、爪子。 锋利锋利锐利锐利 4 4用用“”画出文中的一个比喻句，这个比喻句是把画出文中的一个比喻句，这个比喻句是把 _比作比作_。 5 5仔细读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。仔细读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。 _ 保护自己，搬东西。保护自己，搬东西。 硬刺硬刺钢针钢针