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文档简介

1、会计学1 语文课堂本色显现语文课堂本色显现 第1页/共82页 第2页/共82页 第3页/共82页 悟、品味、应用和拓展的复杂悟、品味、应用和拓展的复杂 过程。过程。 第4页/共82页 第5页/共82页 第6页/共82页 第7页/共82页 第8页/共82页 第9页/共82页 第10页/共82页 第11页/共82页 第12页/共82页 第13页/共82页 第14页/共82页 ( (如如梅花魂梅花魂地震中的父地震中的父 与子与子) ) 第15页/共82页 地震中的父与子地震中的父与子 他挖了他挖了8小时，小时，12 小时，小时，24小时，小时，36小小 时，没人再来阻挡他时，没人再来阻挡他 。他满脸

2、灰尘，双眼。他满脸灰尘，双眼 布满血丝，衣服破烂布满血丝，衣服破烂 不堪，到处是血迹。不堪，到处是血迹。 第16页/共82页 第17页/共82页 第18页/共82页 第19页/共82页 第20页/共82页 第21页/共82页 第22页/共82页 第23页/共82页 味语言，体验情感，人文教育也味语言，体验情感，人文教育也 自然而然渗透其中了。自然而然渗透其中了。 第24页/共82页 习、语言训练，要习、语言训练，要“咬住语言不咬住语言不 放松，主根源在素养中，千方百放松，主根源在素养中，千方百 计学语文，任尔东西南北风计学语文，任尔东西南北风”。 第25页/共82页 第26页/共82页 第27

3、页/共82页 （掌声掌声跨越海峡的生命跨越海峡的生命 桥桥） 第28页/共82页 第29页/共82页 语言。语言。 （鱼游到纸上鱼游到纸上） 第30页/共82页 第31页/共82页 第32页/共82页 第33页/共82页 第34页/共82页 第35页/共82页 第36页/共82页 “读有所获读有所获”，不断提高朗读，不断提高朗读 的质量，体现朗读的层层深入，的质量，体现朗读的层层深入， 提高朗读教学的有效性。提高朗读教学的有效性。 第37页/共82页 第38页/共82页 第39页/共82页 第40页/共82页 第41页/共82页 第42页/共82页 第43页/共82页 第44页/共82页 第4

4、5页/共82页 第46页/共82页 第47页/共82页 第48页/共82页 第49页/共82页 第50页/共82页 第51页/共82页 第52页/共82页 第53页/共82页 第54页/共82页 第55页/共82页 第56页/共82页 第57页/共82页 第58页/共82页 第59页/共82页 第60页/共82页 第61页/共82页 第62页/共82页 第63页/共82页 第64页/共82页 第65页/共82页 第66页/共82页 第67页/共82页 第68页/共82页 第69页/共82页 第70页/共82页 第71页/共82页 第72页/共82页 第73页/共82页 第74页/共82页 第75页/共

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