小学体育教案设计方案创意实用方案汇总

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学体育教案设计方案创意实用方案汇总 事实上，体育活动既是一种身体活动，也是一种心理活动和社会活动。因此，在体育教学中如何更好的发挥体育活动的作用是个关键问题。以下是我细心搜集整理的小学体育教案设计方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学体育教案设计方案1 教学内容：1.互射 2.4-5分钟定时跑 教学任务：1.通过互射嬉戏，培育同学灵敏、反响和掷准力量 2.进展同学耐力素养，进步耐久中的力量。 教学过程： 一、预备局部：(8) 1.开课式。 2.队列练习：横队、纵队齐步走。 3.预备活动：慢跑两圈，徒手操6节。 二、根本局部：(28) 1.嬉戏

2、：互射 (1)方法：将参与嬉戏的分为人数相等垢甲，乙两队各队分散站在本队的场地内。嬉戏开头，先由甲队用沙包向乙队投击，乙 队接住或沙包回击。击中对方身体得1分。在规定的时间内，得分多的队为胜。 (2)规章：1.投击和躲闪必需在场内进展。2.只准投击头以下局部。 (3)留意事项：1.在场上画几似排球场地，视人数多少分成双数组进展竞赛。2.老师要启发同学相互协作奇妙用沙包击中对方，要求同学集中留意力，擅长推断准时躲闪。3.依据状况可以增加沙包数目，进步同学主动性。 2.4-5分钟定时跑 (1)动作：4-5分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑。开头练习时，可用中等以下速度匀速跑动，坚持跑完4-5分钟。在

3、此根底上还可采纳变速跑，以在规定的时间内跑完的间隔 越长越好。跑时，用全脚掌着地，然后过渡到前脚掌后蹬离地，动作要轻快，步幅要匀称，呼吸要有节奏。 (2)讲解示范。 (3)练习方法：成纵队集体练习。 (4)留意事项：老师随时观看同学状况，对体弱同学要区分对待。 三、完毕局部：(4) 1.整理放松。 2.小结、讲评。 3.宣布下次课内容。 4.下课。 小学体育教案设计方案2 教学目的 1、培育同学正确的身体姿态，进一步进展反响、灵敏和协调力量 2、操练中能较快地与教师和同伴亲密协作，体验到集体活动的乐趣 教学内容 1、队列队形：排队，解散，集合 2、嬉戏：老鹰捉小鸡 学习程度 程度一 教学重点

4、教学难点 理解和学会集队的要求 同学对新的队形的熟识程度 教学过程 (一)、设计思路： 队列队形在二班级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，同学根本已经有队列意识，集体主义意识也加强了许多，老师在这样的根底上再把详情和要领讲清晰，同学就能很快承受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让同学有充分的时间稳固练习。低班级同学宠爱听故事、好表现、擅长仿照，喜爱在故事情节里嬉戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了嬉戏，让同学有更多好玩的体验。 (二)、教学流程： 一、情景导入 1.设置情景进入林中玩耍。 2.创想活动，主动参加。 3.自由结伴，分散练习。 (二)队列队形练习 1.录音旁白

5、，引出课题。 2.查看地图，分组活动。 3.老师指导，反复练习。 4.互帮互助，共同进步。 5.小结评价。 (三)嬉戏：老鹰抓小鸡 老师导入情节，同学分散做嬉戏。 (四)整理放松 总结，表扬鼓舞，放松活动。 小学体育教案设计方案3 学习阶段：程度二 学习目的：在刻苦的熬炼过程中把握技能. 学习内容：长绳短绳 学习步骤： (一、队列练习、进步同学爱好 老师活动： 1.老师提出队列练习的要求。 2.组织齐步走的队列练习 3.组织反口令练习 同学活动： 1.仔细、主动的完成齐步走的队列练习 2.完成反口令的队列练习 组织： 二、合作探究、把握技能 重点：可以很娴熟进展短绳练习 难点：在练习的过程中能

6、很好的连接 老师活动： 1.提出长绳的练习的要求 2.分发长绳、分组别、指定场地 3.组织练习 4.组织进展3分钟的长绳练习。 5.提出进展播送操的复习 6.组织播送操的练习 7.讲解“拉马的练习方法 8.组织2人一组的拉马练习 9.组织50次短绳的练习 10.进展一分钟的短绳练习 同学活动： 1.仔细的完成长绳的练习，进步和同伴的连接力量 2.主动的参加到3分钟的练习 3.在播送操的复习中要使自己的动作到位。 4.和同伴合作完成拉马的练习 5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成果。 组织： 三、组织方法、进步机体的力量 老师活动：老师提出放松的要求 组织放松：老师指挥 同学活动：尽情的放松机

7、体 组织： 场地器材：长绳和短绳假设干 课后小结： 1、在练习长绳的时候，存在着个别程度的差异性，为了更好的完成练习任务.在分组的时候留意把程度差不多的同学聚在一起(即进展按程度凹凸进展分类)，这是不至于使程度一般的同学在练习中同高程度的同学进展正面的比赛，使他们保存自己的尊严和自信，同时也有利于程度全都的同学间的商讨和比赛，从而进步自己的技能程度。等技术一般的同学练娴熟后再分到程度较高的小组中去.这样逐步的进步程度。、 2、在练短绳的时候许多的同学已经开头在练习双飞，表现的很好，这样自觉的进展创新和进一步要求进展，这种精神很珍贵，因此在以后的教学中。 小学体育教案设计方案4 教材：体育课堂常

8、识训练，编排队列。 任务： 1、通过讲解并描述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必需遵守常规要求的简洁道理。2、结合上课、下课要求进展站队、解散练习，使同学可以更好地熟识队形;为今后的体育课及各类活动的组织打好根底。3、引导同学认识、遵守交通规章，知道路上平安的重要性。 教学过程： 一、组织教学 二、讲解并描述体育的目的、任务及意义。(老师提问，同学答复)目的：增加体质，促进同学身心全面进展，使他们在学校能更好地完成学习任务，将来能更好地为社会主义现代化建立和保卫祖国效劳。 任务：(1)全面熬炼同学的身体，增加体质;(2)把握体育的根本学问、技术和技能，培育独立锻俯身体的习惯

9、和力量：(3)向同学进展共产主义思想品德训练，审美训练，进展智力，培育文明行为促进同学独特全面进展。(4)进步运动技术程度，培育体育人才。意义：体育可以代表一个国家的兴盛，人民的素养，政治相貌以及经济地位，是不行缺少的一项运动;体育也是学校训练的重要组成局部，是德、智、体、美、劳全面进展的一个重要方面。 三、体育课常规意识的建立和习惯的养成(体育课上要求) 1、上课站队要到指定位臵站队，动作要快，队伍要宁静整齐。2.体育课要穿合适体育课的服装、鞋，小组长应负责本组同学的检查。3、课上不允许携带危急性小物品(如小刀、钉子等)4、坚持有病或有事请假制度。(体育课出勤和纪律表现是成果考核的内容之一)。5、上课一切行悦耳从指挥。 四、讲解并描述本学期学习的内容和考核工程： 本学期开头首先学习播送操，然后学习简洁的走、跑、跳动、攀登、爬越、平衡以及技巧和根本体操的正确的动作方法，以便形成正确的动力定型，为以后学习和各种动作技术，促进身心全面进展打好根底。 本学期考核工程是：(1)立定跳远(2)跳短绳