2015年第一学期中期九年级物理试卷

1、 学校： 班级： 姓名： 考号： 20152016学年度第一学期九年级物理期中试题（时间：150分钟 物理：80分）一、选择题（下列每小题给出四个选项中只有一个选项正确，请将正确选项的字母写在与题号相对应的方格内，每题2分共计16分）题号12345678选项1.下列事例中，把机械能转化成物体内能的是（ ）A用酒精灯加热烧杯里的水 B用电饭锅做饭C点燃的爆竹升到空中 D用打气筒打气，筒壁会发热2.摩擦起电是 （ ）A转移正电荷的过程B使电子从一个物体转移到另一个物体C电子和质子同时转移的过程 D创造电荷的过程3.电路中获得持续电流的条件是（ ）A电路中存在大量的自由电子 B电路中必须有电源C电路

2、中有电源，且电路闭合 D电路中有电源，且有灯泡4.在通常情况下，下列组合全部属于绝缘体的是（ ）A.金属、盐水、橡胶 B毛皮、丝绸、干木棒C.塑料棒、石灰水、大地 D.铁棒、橡皮、铅笔芯 5.如图比较的读数大小（ ）AI1I2I3 BI1I2I3 CI1I2I 3 DI2I1I36.下列电路图中两灯属于串联的正确电路是( )21L2L17.如右上图所示的电路中，S闭合时，电压表示数为4.5V；S断开时，电压表的示数为3V，此时灯L1和L2两端的电压分别为（ ）A.4.5V 3V B.2V 4.5V C.3V 1.5VD.3V 7.5V8.图5为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图，当滑片向右

3、滑动时，连入电路的电阻变小的为（ ）题11二.填空（每空1分，共13分） 9.节日用小彩灯由28个小灯泡_联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为01A，那么通过第25只小灯泡的电流为_A。10.家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_联，开关与电灯之间的连接方式是_联。11.如图所示，如果要使灯L1、L2串联，则应闭合开关_，断开开关_，如果电流表的示数为025A，则通过L1的电流为_A，通过L2的电流为_A；如果要使灯L1、L2构成并联，则应闭合开关_，断开开关_，如果电流表的示数为08A，通过L1的电流为035A，则通过L2的电流为_A。绝对不允许

4、同时闭合开关 。12.如图，将开关闭合后，电压表V1、V2的示数分别为10V和4V，则此时L2两端电压为 三.作图题（11分）13.画出下列实物连接图的电路图（4分）14.用笔画线代替导线，将下图所示的电路元件连接起来，要求L1、L2串联，电压表 V1 测L1两端的电压（估计在2V3V之间），电压表 V2 测L2两端的电压（估计在2V3V之间），并在右侧的方框内画出电路图。（4分）15.用笔画代替导线根据电路图画出实物图通过L2的电流大约为0.67A两端电压大约为2V到3V间。（3分） 0.6 3L2L1L1L2AV四.探究实验题（共21分）16. 如下图所示，甲电流表的读数是 A，乙电流表的

5、读数是 V甲17某组同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8（1）该实验探究的问题是 ；(2)甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了将_.仔细观察还发现，电流表指针是向着没有刻度的一方发生偏转，乙同学发现了问题的原因是_；调整后再次闭合开关发现只有L1小灯泡发光，干路中电流表有读数，原因可能是_.(2)在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电

6、流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有004A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须_.图2-2-31（3）该组同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。18.小刚和小丽用图2-2-31所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联。电压表测量两灯串联后的总电压。（2分）（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用03V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应是

7、 。 （3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压示数为电源电压，由此判断出L1出的故障是 ；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是 。19.在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，某同学做了三个猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。为了探究他的猜想是否正确，他采取了控制变量法，即每次选两根合适的导体测出它们的电流，然后进行比较，所用导体的具体数据见下表。导体编号ABCDEFG长度/m1.00.51

8、.51.01.21.50.5横截面mm23.00.61.80.61.81.81.8材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬（1） 为了探究导体的电阻与长度的关系，应选编号为 的导体进行实验。（2） 为了探究导体的电阻与材料的关系，应选编号为_的导体进行实验。（3） 为了探究导体的电阻与横截面积的关系，应选编号为_的导体进行实验。（4）根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与 有关。（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？_。（2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？_。（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答_？回答：_ _ _。五.说理计算题（19分）利用太阳能将2000千克的水从15C加热到50C，吸收的热量是多少？相当于完全燃烧多少千克的烟煤？（烟煤的燃烧值为2.9107焦/千克） （6分） 小洋家煮饭、烧水使用的是管道天然气，已知天然气的热值为8.4107Jm3，放出的热量有50被有效利用，现要将质量为4kg，初温为25的水加热到100，需要完全燃烧多少立方米的