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文档简介
1、 高考解题思维能力训练高考解题思维能力训练 以旅游资源开发条件评价为例以旅游资源开发条件评价为例 高三(文)地理高三(文)地理 主讲教师:刘卫主讲教师:刘卫 1、游览价值、游览价值 (1)资源质量:)资源质量: ; (2)地域组合:)地域组合: ; (3)集群状况:)集群状况: ; 2、客源市场:、客源市场: ; 3、交通位置及通达性:、交通位置及通达性: ; 4、地区接待能力:、地区接待能力: ; 5、环境承载量:、环境承载量: ; 6、其他内容:、其他内容: ; 你是如何你是如何深入深入理解旅游资源条件评价内容的?理解旅游资源条件评价内容的? 步骤一:步骤一:“内化内化”知识知识 (201
2、2山东卷)下图为我国某5A级沙漠生态旅游 区景观分布示意图。读图回答问题。指出该旅游区 旅游资源的优势。 步骤二:步骤二: “揣摩揣摩”题意题意 学生甲:学生甲: 1 1、旅游资源:利用独特的沙漠景观,非凡性强、旅游资源:利用独特的沙漠景观,非凡性强 ,自然景观和人文景观组合状况好,数量多集中,自然景观和人文景观组合状况好,数量多集中 分布、游客可参与的旅游活动多。如漂流、滑沙分布、游客可参与的旅游活动多。如漂流、滑沙 ; 2 2、交通便利:该区铁路贯穿、通达性好、景点、交通便利:该区铁路贯穿、通达性好、景点 与景点之间有天车、索道相连,交通用时较少;与景点之间有天车、索道相连,交通用时较少;
3、 3 3、地区接待能力:有度假营寨、活动营地等分、地区接待能力:有度假营寨、活动营地等分 布,基础设施完善;布,基础设施完善; 4 4、环境承载量:开展沙漠生态旅游,提高沙漠、环境承载量:开展沙漠生态旅游,提高沙漠 景观承载量,发展旅游与生态建设相结合。景观承载量,发展旅游与生态建设相结合。 (2012西工大模拟西工大模拟)阅读材料,回答问题。)阅读材料,回答问题。 2012年年2月月10日日长江日报长江日报报道,鄂湘赣抱报道,鄂湘赣抱 团发展旅游,编排推广水体、红色、乡村旅游团发展旅游,编排推广水体、红色、乡村旅游 线路。依托长江黄金水道,以洪湖、洞庭湖、线路。依托长江黄金水道,以洪湖、洞庭
4、湖、 鄱阳湖等湖泊为重点,辅之于临水人文景观,鄱阳湖等湖泊为重点,辅之于临水人文景观, 编排推广编排推广“一江两湖三名楼一江两湖三名楼”之旅和多种水体之旅和多种水体 旅游线路;依托大别山、韶山、井冈山,以著旅游线路;依托大别山、韶山、井冈山,以著 名的红色旅游经典景区为重点,编排推广连接名的红色旅游经典景区为重点,编排推广连接 三省的红色旅游线路;依托丰富的乡村旅游资三省的红色旅游线路;依托丰富的乡村旅游资 源,以仙洪试验区、婺源为重点,编排推广多源,以仙洪试验区、婺源为重点,编排推广多 样化乡村休闲旅游线路。样化乡村休闲旅游线路。 说明赣湘鄂编排推广水体、红色、乡村旅游说明赣湘鄂编排推广水体
5、、红色、乡村旅游 线路的意义。线路的意义。 学生甲:学生甲:有利于提升景观质量;发展多条线路,有利于提升景观质量;发展多条线路, 提高集群状况,吸引力变大;促进产业转型升级提高集群状况,吸引力变大;促进产业转型升级 和就业。和就业。 学生丙:学生丙:增加了当地的人民收入,促进经济发增加了当地的人民收入,促进经济发 展。加快产业转型升级,促进第三产业发展,展。加快产业转型升级,促进第三产业发展, 有利于可持续发展,丰富人民的生活,陶冶人有利于可持续发展,丰富人民的生活,陶冶人 们的情操。带动周边景区的发展,即带动周边们的情操。带动周边景区的发展,即带动周边 经济的发展。既保护了环境又发展了经济。
6、经济的发展。既保护了环境又发展了经济。 学生乙:学生乙:推行环境保护,水体保护,吸引游客推行环境保护,水体保护,吸引游客 促进三省协调旅游资源,互相合作,促进就业促进三省协调旅游资源,互相合作,促进就业 【参考答案参考答案】有效整合三省旅游资源,有效整合三省旅游资源, 突出特色,塑造知名旅游品牌;(突出特色,塑造知名旅游品牌;(4分分 )增强旅游资源的集群、地域组合状)增强旅游资源的集群、地域组合状 况,提高游览价值;(况,提高游览价值;(4分)拓展旅游分)拓展旅游 空间,扩大旅游环境承载量。(空间,扩大旅游环境承载量。(2分)分) (20102010年海南)年海南)西岳华山以险著称,有“自古
7、 华山一条路”之说。读图分析省外游客在华山 平均停留时间短停留时间短的原因。 学生甲:学生甲: 1、旅游的游览价值不高,地域组合和集群状况差; 2、地区接待能力有限,食宿条件差; 3、客源市场有限,一般只是西安周边地区的游客。 学生乙学生乙: 华山太过险绝,人的游览心情紧张,难以驻足;虽有铁 路公路到达,到(但)地势起伏较大,不方便。 学生丙学生丙: 1、世界文化遗产、名胜古迹少、集群状况差; 2、旅游资源类型单一、组合情况差; 3、距离客源市场远。 【参考答案参考答案】 西安及其附近地区旅游资源和产品丰西安及其附近地区旅游资源和产品丰 富,西安基础设施完善,是外省游客富,西安基础设施完善,是
8、外省游客 的集散地;(的集散地;(4 4分)华山地形险峻,山分)华山地形险峻,山 顶游客容量小;(顶游客容量小;(3 3分)华山与西安之分)华山与西安之 间交通便利。(间交通便利。(3 3分)分) (2010全国新课标)旅游地理全国新课标)旅游地理 分析图中所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。分析图中所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。 步骤三:步骤三: “灵活灵活”运用运用 学生甲:学生甲: 1 1、游览价值好,资源质量高,结合自然人文、游览价值好,资源质量高,结合自然人文 景观、地域组合状况好、集群状况好;景观、地域组合状况好、集群状况好; 2 2、机场多,客源市场广阔;、机场
9、多,客源市场广阔; 3 3、公路、铁路使交通便利,交通位置及通达、公路、铁路使交通便利,交通位置及通达 性好;性好; 4 4、地区经济发展水平高,地区接待能力强;、地区经济发展水平高,地区接待能力强; 5 5、环境承载力强,人们对环境保护的观念强、环境承载力强,人们对环境保护的观念强 。 分析图中所示岛屿成为世界著名旅游分析图中所示岛屿成为世界著名旅游 目的地的优势条件。目的地的优势条件。 【参考答案参考答案】 旅游资源丰富(组合好):地处旅游资源丰富(组合好):地处 地中海的岛屿,气候温暖,阳光充足;有海滨地中海的岛屿,气候温暖,阳光充足;有海滨 浴场、海域、山地等自然旅游资源;以及世界浴场
10、、海域、山地等自然旅游资源;以及世界 遗产、名胜古迹等人文旅游资源。遗产、名胜古迹等人文旅游资源。 交通设施完善(有机场、港口、高速公路等)交通设施完善(有机场、港口、高速公路等) ,通达性好。,通达性好。 (2012上海卷)上海卷)阅读江西省三清山旅游景区图文阅读江西省三清山旅游景区图文 资料,回答问题。资料,回答问题。 位于我国江西省东北部上饶市位于我国江西省东北部上饶市 境内的三清山,属典型的花岗境内的三清山,属典型的花岗 岩地貌景观,该地断裂、裂隙岩地貌景观,该地断裂、裂隙 发育,上亿年的风雨侵蚀,造发育,上亿年的风雨侵蚀,造 就了奇峰怪石的景观,被列为就了奇峰怪石的景观,被列为 世界
11、自然遗产、国家地质公园世界自然遗产、国家地质公园 ,也是江西省重点开发的旅游,也是江西省重点开发的旅游 景区。景区。 分析三清山旅游景区开发的分析三清山旅游景区开发的 有利条件。(有利条件。(4 4分)分) 学生甲:学生甲: 1、自然景观、花岗岩地貌独特; 2、具有美学价值和科学价值; 3、集群状况好。 4、市场广阔、距客源地较近。 学生乙:学生乙: 1、景区集群状况好,有很高的游览 价值,地域组合多样; 2、交通便利; 分析三清山旅游景区开发的有利分析三清山旅游景区开发的有利 条件。条件。 【参考答案参考答案】 三清山位于江西省东北部三清山位于江西省东北部 ,近临常见三角洲和珠江三角洲经济较
12、,近临常见三角洲和珠江三角洲经济较 发达地区,客源广、游客多,消费能力发达地区,客源广、游客多,消费能力 强;景区外围宾馆、停车场等服务设施强;景区外围宾馆、停车场等服务设施 齐全;环山公路、索道直通旅游景区;齐全;环山公路、索道直通旅游景区; 由省政府的重视和政策保证。由省政府的重视和政策保证。 (2011年全国新课程卷)读图,分析图示地 区发展自驾车旅游的优势条件。 步骤四:步骤四:“品味品味”答案答案 【列举学生答案列举学生答案】 学生甲:学生甲: 1、集群状况:该地景点较为分散,各景区相对孤立; 2、交通状况:公路网密集,自驾车旅游可方便快捷地 直接到达各个景区; 3、地区接待能力:地级、县级行政中心基础设施完善 ,便于自驾车沿途补给、修(休)整。 学生乙:学生乙: 1、航空、陆路立体交通,交通便利; 2、距离大城市距离较近; 3、地域组合、集群状况好。 【参考答案参考答案】 距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市 )路程适中,有高速公路连接;()路程适中,有高速公路连接;(3分)客分)客 源地居民收入高,私家车拥有量多,出游源地居民收入高,私家车拥有量多,出游 率高;(率高;(3分)旅游资源类型多样,地域组分)旅游资源类型多样,地域组 合好,分布集
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