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1、会计学1 部编语文八年级下册说明的顺序教学部编语文八年级下册说明的顺序教学 PPT课件课件 3. 作者把核舟介绍作者把核舟介绍得清楚得清楚明明白白的法宝是什么的法宝是什么？ 复习导入复习导入 整体整体-船舱船舱-船头船头船尾船尾船背船背 空间顺序空间顺序 ： 合理的顺序；抓住特征合理的顺序；抓住特征 奇巧奇巧 第1页/共10页 学习目标学习目标 1.掌握常用的三种说明顺序掌握常用的三种说明顺序 2.条理清楚、顺序合理地写一篇条理清楚、顺序合理地写一篇 说明文。说明文。 教学难点教学难点 能顺序合理地写说明文。能顺序合理地写说明文。 第2页/共10页 说明文如何才能把知识讲得清楚明白呢？ 1、合

2、理安排说明顺序合理安排说明顺序 2、抓住事物特征 3、讲究说明方法 方法指导方法指导 第3页/共10页 归纳总结归纳总结 说明 顺序 适用范围具体顺序课本例文 时间时间 顺序顺序 空间空间 顺序顺序 逻辑逻辑 顺序顺序 介绍事物发展、介绍事物发展、 变化过程、制变化过程、制 作工序等作工序等 介绍建筑介绍建筑 物或物品物或物品 介绍事理介绍事理 上上-下下 前前-后后 中间中间-两边两边 总总-分分 主主-次次 概括概括-具体具体 现象现象-本质本质 蝉蝉卵卵-幼虫幼虫 -蜕皮蜕皮-钻入土钻入土 中中 梦回繁华梦回繁华 中中清明上河清明上河 图图开卷开卷-中段中段- 后段后段 苏州园林苏州园林

3、 中先总说特中先总说特 点，然后分说点，然后分说 事物发展变化事物发展变化 历史变迁历史变迁 工序先后工序先后 第4页/共10页 实际运用原则实际运用原则 1.视具体情况决定。（按事物自身特征和说视具体情况决定。（按事物自身特征和说 明内容的侧重点来安排说明顺序）明内容的侧重点来安排说明顺序） 介绍该建筑物的结构和布局，介绍该建筑物的结构和布局， 应采用空间顺序。应采用空间顺序。 介绍该建筑物的历史变迁，介绍该建筑物的历史变迁， 应采用时间顺序应采用时间顺序。 介绍该建筑物的某个特点介绍该建筑物的某个特点 及成因，应采用逻辑顺序。及成因，应采用逻辑顺序。 第5页/共10页 实际运用原则实际运用原则 2.按读者对说明对象的认识规律安排按读者对说明对象的认识规律安排 。 苏州园林总苏州园林总分分 大自然的语言现象大自然的语言现象成因成因 3.往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。 中国石拱桥整体中国石拱桥整体 概括概括具体；具体； 举桥梁例子举桥梁例子 古古今今 4.认真观察。认真观察。 第6页/共10页 写作题目和要求写作题目和要求 题目：题目： 1.我的我的卧卧室室 2.我们的学校我们的学校（教室）（教室） 3.校园一角校园一角 从以上题目中选择其中一个写一篇说明从以上题目中选择其中一个写一篇说明 文，文，300字左右。字左右。 第7页/共

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