2021年高中班主任工作总结精选优秀范文大全

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年高中班主任工作总结精选优秀范文大全 期末即将到来，作为班主任，都要对一学期的成果、缺乏做出总结反思，提取阅历，为下一次带班，做好预备。接下来是我为大家整理的2021年高中班主任工作总结精选优秀范文大全，盼望大家喜爱! 2021年高中班主任工作总结精选优秀范文1 本学期我担当高三1718班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况。过去的一学期里，我班在学校指导的统一组织、班级组一盘棋、任课教师的大力支持下，各项工作顺当得以开展，紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战

2、。一学期的辛苦，有的喜悦，也有缺乏与遗憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造主动向上的气氛，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不因为同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。本学期新选的卫生委员周洁，对工作特别负责，这位班级工作有序进展做出了重要奉献。 理论证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到严厉紧急、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。其次

3、，深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到知道每个同学的状态，理解每一天的状况，发觉问题准时处理。常常表扬，做好鼓励工作，坚持每周由班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀关心同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励同学主动进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规管理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。 二、注重树立同学信念 信念是支撑我们前进的动力。那些自我确定的内心倾向较稳定者，其胜利率远远超过自我否认倾向较明显的人。在高三班级管理中，要

4、把激发和培育同学的自信念列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对同学自信念的培育。其一，利用班会活动关心同学认识自己，树立决心和信念。其二，利用教室布置，激发同学的士气，在教室里粘贴了班训：看法打算一切，一切皆有可能!班级口号：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我八班，气概磅礴!还有全班同学签名的班级誓词等等。同学学习上的每一点进步或其他方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。 三、培育同学良好的考试习惯，用好考试 详情打算成败，标准成就将来。指导同学考试做题标准化。注重详情，标准答卷，进步应试力量。从做题的正确率、速度、敏捷性上提出要求，指导同学擅长反思

5、总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界，我结合自身学科的教学，特殊是利用批阅试卷时发觉的问题，强调详情的重要以及如何避开在详情处出错。如文综答题挨次、考试心态预备、以及如何尽量多得分等等。要培育同学好的考试习惯，同学在平常的学习中就应与高考接轨，如不用法修正液等，考试用法统一的稿纸等。 高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费大量的人力物力。考试本来是为了关心同学查缺补漏，发觉问题，强化心理承受力量，引领进步，但在高三的特别时期，一旦在班主任的工作中对考试处理不妥，简单使同学出现考试疲惫，甚至越考越丢失信念，产生考试麻木和考试焦虑。因此我们需要用好考试，指导同学如何支配考试时间，积累考试阅

6、历，减缓考试压力等等。比方要求同学以正确的看法对待考试，做到考试练习化，练习考试化。考试后指导同学做四方面的总结：学问、方法、看法、阅历。同时，依据同学的学习表现和考试成果，部分调整座位，给同学创设新的周边环境，掀起新一轮的学习热情，也不断发挥同学之间的互相作用。千方百计使同学放松心态，通过班会课和考试之后与同学的沟通谈心，和同学一起分析考试状况，对其胜利之处赐予充分的确定，缺乏之处提出改良的措施，使同学越考心中越亮堂，一考一个阶梯，由细小的点点滴滴的进步汇成最终的胜利。正是通过这样的努力，同学越考越有信念，才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目的。 四、注重对同学的心态调整，关注同学心理安康

7、 事实证明，许多时候，阻碍同学胜利的主要障碍，不是同学力量的大小，而是同学的心态问题。一次次的月考、模考，对同学形成剧烈的心理冲击，往往是一波未平一波又起。随着高考的日益接近，同学的学习越来越紧急，难度越来越大，综合程度越来越强，联想到自己的远大目的，教师的谆谆教导，父母的殷切期望有形和无形的宏大压力，极易使同学心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并专心与同学沟通：面对同学表情的改变，心情的低落，行为的异样，一句问候的话，一个关切的眼神，一次温馨的谈话，对于这一时期的同学来说，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当同学经受失败时，我们可以在宽松的气氛中回忆以前胜利的经受和美妙的感受，使他们

8、尽快从失利的阴影中解脱出来，并且强化其正向主动的体验，激发他们的胜利的潜意识。 六、加强与任课老师、家长的沟通合作 对于班级的管理，只靠班主任是不行的，必需依靠任课老师的齐抓共管才能有效。我常常与任课老师沟通同学的思想、学习情况，并将同学的状况通报给其他5科科任教师，我们每人负责几个同学。我们一起分析同学的成果波动缘由和弱科进步状况以及特别同学的问题等，制定出下一阶段的跟进措施。通过与任课老师的互相反应，增加了工作的针对性，也增加了各科教学的目的性，进步了教学效率。教学效益最大化的法那么是学科平衡进展。科学支配、主动协调应当是班主任的重要职责。 总之，在这一学期里，有乐有苦，但力求把全部的班级

9、工作做细做精，真诚的为同学全心全意效劳，用各种各样的方法提升同学的成果和力量，盼望班级每一个同学能在明年六月的苍穹中展翅翱翔。 2021年高中班主任工作总结精选优秀范文2 激情的六月即将过去，_年的高考已经尘埃落定。在学校指导的高度关注下，在学校各处室的鼎力支持下，在班级组的细致指导下，经过一个学期的努力拼搏，我班较好的完成了学期初制定的工作方案。回首一个学期的高三备考，现将我班各项工作总结如下。 一、班级整体状况 本学期我班共有45名同学，其中男生27名，女生18名。班级整体状况进展良好，同学学习劲头十足，学习气氛深厚，为今年高考获得优异成果打下了良好的根底。 二、_高考状况 根据学期初学校

10、给高三班级制定的高考任务，我班的目的为本科以上7人，一本2人。围绕此目的，1班全体师生团结一心，奋力拼搏。天道酬勤，我班最终用努力的汗水换来了今年高考成果的辉煌。我班获得了我校历史上文化班最好的成果，今年高考成果为：一本1人，为体育特长生王照;三本6人，分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考获得优异的成果，这是校指导英明带着的结果，是45名同学努力拼搏的结果。感谢指导，感谢任课老师，感谢每一位同学! 三、主要开展工作 1、围绕目的，努力拼搏 看着学校给我班制定的高考目的，1班的教师和全部同学没有可怕和害怕，因为我们信任天道酬勤，付出就肯定有收获。自信是胜利的基

11、石，拼搏是胜利的保障。依据我班同学的实际状况，我班六位任课老师协商争论，定出了班级的详细目的生，确定重点培育对象，一对一和一对多的强化辅导。高中班主任个人工作总结范本 2、强化辅导，力争打破 认清任务，确定目的，这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课老师争论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目的。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导，并结合复习方法和心理等方面进展辅导，为后期的高考打下了坚实的根底。 3、开展活动，调整状态 为了缓解同学紧急的备考压力和心情，除了参与学校组织的大型活动外，我班定期组织班级活动。主要就是模

12、拟考试后的班级总结表彰会，结合同学自己定的目的，根据每次考 试的成果，我班购置物品嘉奖成果优异和实现目的的同学。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的进步了同学们的备考热情，真正把学习当成一种乐趣和挑战，把高考当成实现自我价值的一条途径。 回首高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子，历史将见证我们去的辉煌和成果! 2021年高中班主任工作总结精选优秀范文3 高三班级班主任工作，不仅教学任务重，班主任工作责任心也很强，在关注同学学科成果的同时，更重要的是要做深化细致的做好思想工作，以确保60个同学以安康、稳定的心理，主动紧急的学习心情做好复习。本学期我主要

13、从以下几个方面做好班主任工作，总结如下： 一、加强班级管理，培育优秀的班集体。 高三班级是同学的世界观进展，改变的重要阶段，同时，面临毕业、升学等实际问题，随着课堂和学问的冗杂程度的力重，极简单产生两极分化，有的同学甚至感到迷惘，对前途失去信念。因此，在这其次学期和依据本班同学的实际状况，班主任要做同学的思想工作显得更加冗杂和重要。一方面要加大对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进展自我训练，让同学在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性活动，例如，学习阅历沟通会、意志训练如何做时间的主人、习惯养成训练

14、等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作那么，努力做同学的典范，勤跟班、多鼓舞，常常单独和同学进展思想沟通。经过前半学期的辛勤工作，鼓舞了同学的士气，班级管理工作也向着安康的方向进展。 二、抓尖子，督差生，调动同学主动性 为了高考能考出好成果，我作为班主任工作，首要任务就是调动班级学习主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面进步全班同学成果。另一方面，我实行了常规的抓好两头带中间的方法，以个别谈话的形式，做好尖子生和差生的指导工作。对尖子生，要求他们要明确目的，确定方案，打破弱点，保持优势。对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查。发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬。

15、同时利用每次模拟考的成果进展个案分析，关心同学建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使同学成果保持上升趋势。 三、亲密科任老师间的关系，发挥好纽带作用 我班的任课老师从教学阅历上看是比拟丰富的，但能否真正的团结和调动这些老师的教学备考主动性，并形成一股合力，作为班主任怎样去协调老师之间的关系显得尤为重要。为此，我敬重他们的地位，倾听他们的看法，同时又把他们当作班级主人，视为自己的良伴、知已。凡事都主动地同科任老师商议，接受他们的看法。同时，也训练同学要懂礼貌，敬重教师的劳动，感谢教师的付出。树立教师的威信，增进师生情意。 四、加强心理疏导，关心他们消退或减

16、轻心理担忧 我们常常对同学说，高考不仅仅是考智力，同时也是身体素养、心理素养等多方面的考验。随着高考的接近，同学的学习压力越来越大，心理问题也越来越突出，这个时期，同学简单产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情，这些心情给同学造成的不良影响特别大，假如不能因势利导，准时排除同学心理上的暗礁，同学的成长和进步就会受到极大的阻遏。这就要求班主任必需随时保持高度的职业敏感准时捕捉同学心理上的一个个微小的不和谐音符，关心他们把握学习与生活的旋律，正确地认识生活和自己，促使同学安康欢乐成长。 反思了自己一年的工作，我还有许多做得缺乏的地方，同行们许多珍贵的阅历值得我去学习。一年中，我深切地感受到，管

17、理同学，更多的是要同学自我管理，要在同学中既有威信，又要让同学有亲近感，情愿主动找教师谈心。除了有爱心、耐烦，严格科学的管理外，教学上肯定要有过硬的本事，假如教学上没有自己的一套，得不到同学的认可敬重，同学就会对班主任工作产生抵触心情，施行德育的效果也就会大打折扣。当优秀老师的路还很长，尤其是优秀班主任，不仅担当繁重的教学工作，还肩负着如何培育训练同学做一个对社会有用的人，可谓任重道远。 四、班风，学风方面 在两学年工作和理论的根底上，通过全班同学的争论，结合对本专业的特点，我们制定了班级的进展目的和指导思想：一个中心，两个根本点，三个学会。即：一切以学习为中心，以卫生强化和严格纪律管理为根本

18、点，学会做人，学会做事，学会学习，的班级核心理念。 (一)、学风建立 1、强化考勤制度管理，坚持全部请假必需班主任亲自批假，家长电话联络的原那么。进展定期对所批假条回收检查，坚持请假时间和课堂教学时间尽量分开。一学期统计下来请假32人次其中事假10人次，病假22人次，缺席0课时，迟到27人次。并将每日考勤状况通过班级日考核表送交班主任，主管班委签名。 2、强化学风建立，始终坚持周一到周四每晚6：30进教室进展一科目的晚读，对个科背诵状况亲自过问，对不背诵和背诵慢的同学进展思想训练和方法指导。每周星期天晚上各科代表汇报各科晚背状况。 3、加强对各科作业完成状况的监控，各科作业完成状况当天检查，并

19、将检查结果通过班级日考核表以当天第三节晚自习下报送班主任。 4、主动协作科任教师的课堂教学工作，解决好科任教师与同学的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序，圆满的完成教学任务。 (二)、班风方面 1、强化班委队伍的建立。坚持每周一次班委会，每月一次班委扩大会，进展阅历沟通和方法总结，坚持走先转变班委，在有班委转变同学的道路。应用兵教兵，兵练兵的管理形式。树立班委的公仆意识，效劳意识和主人公意识。 2、三操管理：充分发挥体育委员的潜力和才能。以体育委员为主要负责，全班同学监视，对三操考勤和质量进展监控。对每天的三操状况通过班级日考核表每天报送班主任一次。本学期三操缺席2人次，迟到5人次。三操

20、纪律有了明显的改善，早操讲话同学明显削减，三操质量明显进步。 3、卫生方面;坚持学校的一日三扫制度，每扫必检原那么，由劳动委员，副班长，宿舍长组成每扫必检小组，对每天三扫状况进展考核，统计，并通过班级日考核表每日上报班主任。使得我班卫生工作较高一有所好转。 4、团支部工作：本学期我班团支部主动协作学校团委工作，完成团费的收缴工作和市团委组织的爱我昆明，美在春城活动和校团委下达一切任务。主动完成学校布置的各期黑板报，手抄报，共刊出黑板报8次，创办学习园地一次，总体质量较好。 总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多探索，工作就能会有成

21、果。的缺乏是对同学的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学始终常常出现迟到、缺席现象，而我的工作却始终停留在口头批判上，使之造成了不良影响。这是值得汲取的教训。 2021年高中班主任工作总结精选优秀范文4 本学期我担当高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况。过去的一学期里，我班在学校指导的统一组织、班级部的带着、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当得以开展，紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有缺乏与遗憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： 一

22、、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造主动向上的气氛，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不因为同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。理论证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到严厉紧急、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。其次，深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到知道每个同学的状态，理解每一天的状况，发觉问题准时处理。常常表

23、扬，做好鼓励工作，坚持每周由班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀关心同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励同学主动进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规管理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。 二、利用各种形式的活动鼓舞士气，树立信念 信念是支撑我们前进的动力。那些自我确定的内心倾向较稳定者，其胜利率远远超过自我否认倾向较明显的人。在高三班级管理中，要把激发和培育同学的自信念列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对同学自信念的培育。其一，利用班会活动关心同学认识自己，树立决心和信念，在刚进入

24、高三的暑期，我班开展了高三，你预备好了吗?班会活动，让同学对高三的生活有了肯定的认识，让其开头做好心理预备。这学期中我班的班会活动，有全班同学参加的月考分析会，有全体任课老师与全体同学的沟通会、有学习方法沟通会等等，在班会活动中总结了前段时间的学习状况，方案了下阶段的奋斗目的。其二，利用教室布置，激发同学的士气，在教室里粘贴了班训：看法打算一切，一切皆有可能!班级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等，同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进展表扬和鼓舞。同学学习上的每一点进步或其他方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方

25、面来给以表扬。其三，建立了班级五小组的竞争体制，建立了一对一的互助小组，在月考分析中进展表扬和嘉奖。其四、主动参与了班级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。 三、建立同学成果流淌档案 为精确为高三同学把脉，从高三第一次月考开头建立同学考试成果流淌档案。流淌档案分两局部：一是横向流淌档案：即把班级中优秀同学的每次考试成果放在一起，然后把全班级前三十名同学的成果放在本班同学成果前面，横向找差距，并准时告知任课教师和同学本人;一是纵向流淌档案：即每个同学建立一份档案，纵向纪录同学每一次的成果，每次考试完毕后，比拟同学的前后几次考试成果，分析他们的总体成果进退、单科成果进退、偏科成果进退、优势科目成果进

26、退，并准时告知任课教师和同学本人。出现大的波动时准时实行进展单独谈话、召开座谈会、和任课可教师沟通等措施。 四、培育同学良好的考试习惯，用好考试 详情打算成败，标准成就将来。指导同学考试做题标准化。注重详情，标准答卷，进步应试力量。从做题的正确率、速度、敏捷性上提出要求，指导同学擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界，我结合自身学科的教学，特殊是利用批阅试卷时发觉的问题，强调详情的重要以及如何避开在详情处出错。如理综答题挨次、考试心态预备、以及如何尽量多得分，答卷书写不够标准，理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培育同学好的考试习惯，同学在平常的学习中就应与高考接轨，如不用法修正液

27、等，考试用法统一的稿纸等。 高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费大量的人力物力。考试本来是为了关心同学查缺补漏，发觉问题，强化心理承受力量，引领进步，但在高三的特别时期，一旦在班主任的工作中对考试处理不妥，简单使同学出现考试疲惫，甚至越考越丢失信念，产生考试麻木和考试焦虑。因此我们需要用好考试，指导同学如何支配考试时间，积累考试阅历，减缓考试压力等等。比方要求同学以正确的看法对待考试，做到考试练习化，练习考试化。考试后指导同学做四方面的总结：学问、方法、看法、阅历。同时，依据同学的学习表现和考试成果，部分调整座位，给同学创设新的周边环境，掀起新一轮的学习热情，也不断发挥同学之间的互相作用

28、。千方百计使同学放松心态，通过班会课和考试之后与同学的沟通谈心，和同学一起分析考试状况，对其胜利之处赐予充分的确定，缺乏之处提出改良的措施，使同学越考心中越亮堂，一考一个阶梯，由细小的点点滴滴的进步汇成最终的胜利。正是通过这样的努力，同学越考越有信念，才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目的。 五、注重对同学的心态调整，关注同学心理安康 事实证明，许多时候，阻碍同学胜利的主要障碍，不是同学力量的大小，而是同学的心态问题。一次次的月考、模考，对同学形成剧烈的心理冲击，往往是一波未平一波又起。随着高考的日益接近，同学的学习越来越紧急，难度越来越大，综合程度越来越强，联想到自己的远大目的，教师的谆谆

29、教导，父母的殷切期望有形和无形的宏大压力，极易使同学心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并专心与同学沟通：面对同学表情的改变，心情的低落，行为的异样，一句问候的话，一个关切的眼神，一次温馨的谈话，对于这一时期的同学来说，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当同学经受失败时，我们可以在宽松的气氛中回忆以前胜利的经受和美妙的感受，使他们尽快从失利的阴影中解脱出来，并且强化其正向主动的体验，激发他们的胜利的潜意识。 六、加强与任课老师、家长的沟通合作 对于班级的管理，只靠班主任是不行的，必需依靠任课老师的齐抓共管才能有效。我常常与任课老师沟通同学的思想、学习情况，尤其是常常召开班级月考研讨分析会

30、，分析同学的成果波动缘由和弱科进步状况以及特别同学的问题等，制定出下一阶段的跟进措施。通过与任课老师的互相反应，增加了工作的针对性，也增加了各科教学的目的性，进步了教学效率。教学效益化的法那么是学科平衡进展。科学支配、主动协调应当是班主任的重要职责。高三的家长对待高考，许多时候比同学和教师还要紧急。而许多家长又不能很好的对子女的学习和心理供应科学合理的支持，成天在家絮絮叨叨。本意是关怀子女，其实是在帮倒忙。即使是在同学考试成果不抱负的时候去劝慰同学也要讲究其中的艺术性，常见的劝慰反而让同学无所适从，更加紧急。所以，在本期中我召开了227班家长会，与家长共同分析同学的状况，并为家长供应了近几年的

31、高考信息和如何做好高三家长的学习渠道。 总之，在这一学期里，有乐有苦，但力求把全部的班级工作做细做精，真诚的为同学全心全意效劳，用各种各样的方法提升同学的成果和力量，盼望班级每一个同学能在明年六月的苍穹中展翅翱翔。 2021年高中班主任工作总结精选优秀范文5 本学期，我担当_学校高三(1)班班主任工作。高考完毕，成果已定，高三下学期工作圆满完毕。高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三班级下学期繁重的复习备考任务，既要仔细高效组织好本学科教学工作，还要做深化细致的思想工作。回忆整个高三下学期的工作，虽然累但很改善。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作： 一、班级管理中，用制度说话。

32、1、连续进展量化管理，连续执行班级公约，班级请假制度，同学操行量化考核标准实行奖罚制度。加强纪律约束。为了保持正常的教学秩序，对迟到、旷课的同学，实行严峻的批判训练及按班规考勤制度进展严峻惩罚，同时对全勤的同学，学期完毕予以嘉奖，以保证整个高三学习的正常进展。 2、单周召开一次班干、团干会议，双周召开小组长会议，大力开展阅历沟通和思想训练活动，培育班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作方案的核心作用，当好班主任的得力助手。保证班级团结和谐的学习气氛，准时理解班级状况，对出现的问题准时处理，尽量把不好的状态扼杀在萌芽状态。 3、保证供应一个

33、清洁整齐的生活环境。由值周班长、劳动委员，带着本组值日生，责任到人进展每天值日工作，保证一个清洁、舒适的学习环境，形成良好的卫生习惯。 4、帮助同学改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。改良学习方法，难题怪题少做或不做，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问。 三、加强思想训练，关注同学心理安康。 1、亲密关注同学思想动向。高三后期学习时间紧压力大，简单造成极大的心理问题，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时关心同学进展疏导，做好心理调整工作。 2、做好同学每次月考后的思想工作，防止思想因

34、为分数起伏波动。每次考试的成果很大程度上打算着同学的学习士气，因此，鼓舞同学正确对待成果和分数，并在每次考试中总结、进步;做到考好再接再厉，考不好愈挫愈勇。 3、本学期与同学进展一对一面对面沟通，深化理解他们的学习和心理动态。本学期同学的思想工作必需做到人人见面，突出重点。深化理解同学的内心世界，为他们排除学习紧急带来的不良心理障碍。 4、连续和全班同学一起书写高三(1)班班级日志，班级日志作为班级管理的重要渠道，不仅可以为师生搭建一个沟通、沟通的平台，融洽师生关系，而且可以充分发挥同学的主体作用，在同学思想政治工作中具有特别重要的作用。在班级日志中，记录同学们的成长历程，。写下每个同学的人生格言、愿望、欢乐与悲伤。日志给了他们展现的平台，成了独特化的“大舞台。通过班级日志建立同学教师沟通平台，思想上，精神上有归属感，并指导同学学习方法丰富同学的课余生活，深化学习、明确学习目的，关心同学找好精神归宿感。 四