中班艺术活动优秀教案及教学反思：歌唱《理发店》_第1页
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文档简介

1、.精品文档.中班艺术活动优秀教案及教学反思：歌唱理发店活动目标：1、能积极、愉快地参加歌唱活动。2、学会并能用轻快的声音演唱歌曲。3、能友好的与同伴合作扮演理发师和小顾客的角色。活动准备：1、角色表演用的自制剪刀和镜子。2、活动前请家长带幼儿到理发店剪头发、理发、体验 理发的过程。活动过程：一、以谈话引题。“夏天到了，天气变得越来越热，小 朋友也需要经常到理发店里去理发，你们知道理发店里是谁 帮我们理发的？” “他们用什么来理发？” “听，见到发出什 么声音，用小嘴巴来学学！ ” “我们一起来说说，咔嚓咔嚓二、熟悉歌词，学说歌词。1、教师念歌词，幼儿熟悉。“现在就让我来说说发生在 理发店的故事

2、吧！ ” “理发店的叔叔阿姨，咔擦，咔嚓，拿着 剪刀剪呀剪呀，咔擦咔擦，剪得非常认真，不一会儿，头发 剪好了，叔叔阿姨还高兴得对顾客说：哎，已剪好了呀！瞧一瞧顾客的头发，头发剪得多漂亮多漂亮！”.精品文档.2、幼儿集体跟念歌词。“我们小朋友也把发生在理发店 的故事学一学，说一说吧，听听谁说得最好听！”三、熟悉旋律。1、“我是理发店的哈哈理发师，瞧一瞧，我是怎么给 顾客理发的！”2、“想学就和我一起来吧！ ”3、“我是个慢性的哈哈理发师，顾客都对我有意见，说我剪得太慢了，我觉得自己应该改正，看我现在剪得怎么样， 你们可以和我一起来！ ”4、“顾客又说我剪得太快了，你们能不能帮帮我让剪得 不快也不慢，成为人人喜欢的理发师？”四、引导幼儿用轻快的声音学唱歌曲。“真高兴，我现在在小朋友的帮助下成为一名称职的理 发师了，我高兴的一边理发一边唱起歌来！”。“理发店的生意非常好，我哈哈理发师一个人都忙不过 来了，你们也来帮帮我吧，高兴吗？高兴就一边理发一边唱 歌吧！ ”“理发师的本领真大，把顾客的头发剪得这么漂亮， 瞧! 顾客们多漂亮！我们一起到外面让别人也来欣赏我们漂亮的 头发吧！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2

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