打点计时器试验报告

1、打点计时器实验报告Last updated on the afternoon of January 3, 2021班级姓名实验课题: 实验目的:用打点计时器测速度(1) 认识打点计时器的结构及工作原理(2) 练习使用打点计时器，并根据纸带研究物体的运动(3) 根据纸带上的点迹求平均速度及粗略的测量物体的瞬时速度 能认识、描绘VT图象，并根据VT图象判断物体的运动情况实验器材：学生电源、导线、打点计时器、纸带、复写纸(斜面、小车、钩码)亥IJ度尺实验原理:潼巴瓯畀带I某两点之門1、打点计时器的工作原理：打点计时器是利用电磁感应原理制造的，通过打点来计时的一 种仪器。当通有交流电(46V)时，线圈

2、变为一电磁铁(N极，S极不断变化)，与永 久磁铁相互作用，造成振片上下振动，带动振针在运动的纸带上打下一系列的点迹。由 于交流电为50Hz,故打下的每两个点之间的时间间隔为秒，打下的点不仅记录了物体的 位置，也记录了运动所用的时间。测出它们之间的距2、测_一上某两点一离氏 忌t两点间的弱数求出该段位移所用时间山二1O馆平均速度的公式求出该位移的平均速度。3、粗略测量瞬时速度：测量某点(位置)瞬时速度时，在其两侧(包含该点)取一段小位移.求出其平均速度.可以粗略的代替该点的瞬时速度。 实验步骤：1、认识打点计时器的构造及工作原理：2、练习使用打点计时器：(1) 将打点计时器固定，熟悉实验仪器。(

3、2) 用导线将学生电源与打点计时器连接(学生电源处于关闭状态)。(3) 装好复写纸片及纸带，启动电源，用手水平拉动纸带，纸带上就打出一行小 点，随后立即关闭电源。(4) 取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。如果数出n个点， 由间隔数计算出第一个点到第n个点的运动时间。(5) 用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离，由平均速度的公式，求出该段位 移内的平均速度。(6)取三段不同区域，重复上述计算，填入下表：123间隔数运动时问Zkt/s运动位移x/m平均速度m/s测量瞬时速度：(1) 、取纸带上某一点为计时零点，每隔(5个间隔)取一测量点，分别用数字0, 1, 2, 3, 4,

4、5标出这些“测量点“。(2) 用一小段内的平均速度代替瞬时速度的方法，粗略的算出每点的速度填入下表:位置012345对应时刻0末末末末末取小位移Ax/m小位移用时间At/s点(时刻)速度v/m+s*1(3)将上表中的瞬时速度在vt图中描点连线，画出vt图象。图上，则小车运动的加速度为打点计时器习题集一、实验题1 :打点计时器是A .测量时间的仪器B .测量加速度的仪器C .测量长度的仪器D .测量速度的仪器:2 .在用打点计时器研究匀变速直线运动时，如测得各连续相等的时间间隔内位移之差不是一个恒量，其主要原因是1A .长度测量不精确B .打点计时器打点的间隔不均匀C .运动中受到变化的摩擦力作

5、用D .木板未调成水平3. 图示的纸带是由斜面下滑的小车通过打点计时器拉出来的，打点的时间间隔是，现按每10个点划分纸带，数据已标在4做匀变速运动的小车的纸带上被打点计时器打下了一系列的点，纸带的一部分如图所示按时间先后，依次是A、B、C三个计数点,每两个计数点间另有4个打点计时器打的实际点若A、B之间距离为45mm, B、C之间距离为35mm.打点计时器所用交流频率为50Hz,则小车运动时加速度大小为.5某次用打点计时器研究匀变速运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带o8,?8低 0&21.8?26.1628.94.(Cm)如图，电源的频率为50Hz .在纸带上按时间顺序取0、1、2、

6、3、4、5共六个计数点，每相邻的两点间均有四个点未画出.用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离标在了纸带下面,则小车的加速度大小为方向 6 -用打点计时器测量物体做匀变速直线运动的瞬时速度测量原理根据的公式V二 (2)用打点计时器打出下落重锤带动的纸带如图，电源的频率为50Hz,从纸带上连续取出A、B、C、D四个点，用米尺量 p厂? ?；020.00 2412 28.7633.?4(cm)出A、B、C、D到计数点0的距离标在纸带下面则打下B点时重锤的瞬时速度Vb二m/s,打下C点时重锤的瞬时速度Vc二m/s .7.用打点计时器打出下落物体带动的纸带如BC D EF 7图.电源的频率为5OH

7、z,从纸带上连续取出:ThSaH1A、B、C、D、E、F六个计数点，用米尺测出A、B两点间距离Si=4.08cm, E、F两点间距离S2=5.64cm:试写出用S、S?和相邻两点间时间间隔T计算重力加速度的公式g二代入数据求出g二-8 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器当电源频率为50Hz时，振针每隔秒打一次点现在用打点计时器测定物体的加速度当电源频率低于50Hz时，如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算，则测出的加速度数值频率为50Hz时测出的加速度的数值.(后一空格填写大于、小于或等于)9如图是某次实验时用打点计时器打岀的一条纸带计时器所用电源的频率为 9.ABCD1016.

8、0521. S?26.16(cm)50Hz .图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取的 五个计数点，A、B、C、D、E各点与O点的距离在图中标出(单位是cm),则打B点时纸带的运动速度大小是ni/s,纸带运动过程中的加速度大小是m/s?.10 .某次研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带如图，相0123456 (j 1丿SSi S2 S3 S4 s$ s&邻计数点间的距离分别用Si、S2、S3、S4、S5、s6 表示，计数点间的时间间隔用T表示，则如下计算小 车加速度大小的式子中正确的是A . (S6Si)/(5T2)B . (S3+S4S1S2)/(2T2)C . (S5

9、S2)/(3T2)D . (S4+S5+S6S1S2S3)/(3T2) 11.在利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中,(1 )测量原理根据的公式是a二C.打点计时器F.秒表I -细绳(2)实验中要用到的器材和测量仪器有A .小车D.低压交流电源G .刻度尺B. 端带滑轮的木板E.小钩码H .纸带(3) 某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上:A. 把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；B. 把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；C. 换上新纸带，重作两次实验；D .把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；E .先让小车停在靠近打点计时

10、器处，接通电源，放开小车；F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；G .断开电源，取下纸带；H.求出三次测量加速度的平均值.作为测量的最后结果12 . 1）在测定匀变速直线运动的加速度实验中所需器材为A .打点计时器B .天平C .低压交流电源D. 低压直流电源E .细绳和纸带F .钩码和小滑车G 秒表H . 端附有滑轮的长木板2）请在下列步骤中选出必要的，并按顺序填写：A. 平衡摩擦力，即将长木板后端适当垫高使下滑力克服摩擦力B. 把穿过打点计时器的纸带固定在小车后C. 把打点计时器固定在木板无滑轮端并连好电路D. 用天平测量小车质量E. 换上新的纸带重作两次F. 把一端附有

11、滑轮的长木板放在桌上，使滑轮伸出桌面G .在小车开始运动后，按下秒表开始计时H .先使小车放在打点计时器附近，接通电源再放小车，让小车运动I -断开电源，取下纸带J -使秒表停止，记录打点时间K.把一条细绳跨过滑轮一端栓在小车上，另一端吊适当的狂码如果小车在连续相等的时间T里的位移分别为Si、S2、S3、S4、S5、S6则有1=； 2=； a3=； 最后*以下说法正确的就在后面括号里打“V,否则打“X”：(1) 三条纸带都必须一一进行测量和计算(2) 记数点的0点就是纸带上的起点.(3)若两计数点之间还有n个小点，则T=(n+1)TO? T0=.用打点计时器测匀变速直线运动的加速度答案1 . A2 . C3 . a=75cm/s4 . . 1 .Oni/s乂二s“ +s“+i2T(2)Vb =2.19m/sVc = 2.39m/s卩予；9.75m/s27 . 1.50m/s2 ；