幼儿园保育员业务水平考试试题(附答案).doc

1、幼儿园保育员业务水平考试试题(附答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂

2、等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则第1页共12页C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致

3、厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口 B、脱掉外套和帽子C 、做操D 、游戏10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B 、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动13、三角铁

4、，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、制止婴幼儿吃手的好办法是()。第2页共12页A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓15、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质

5、食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；(

6、)。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况第3页共12页23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、用幼儿感兴趣的方式

7、发展基本动作，提高动作的()、 ()。3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。5、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。7、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是 () 。9、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到 ()。10、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前 ()的口腔卫生习惯。11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。12、保育员可以采用 (

8、 )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。第4页共12页13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。14、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。19、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。20、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。判断题（本题共15 小题，

9、每题 1 分，共 15 分）1、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。2、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。3、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。4、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。5、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。6、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。7、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。8、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。9、（）保育员给婴幼儿的饭

10、、菜、汤应分别盛放。10、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。11、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。12、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。13、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，第5页共12页这种人对健康人的威胁比病人轻。14、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。15、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理健康的标志是什么？2、幼儿园保育员的主要职责如下：3、

11、幼儿误服有毒物质时的处理方法？4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？5、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶， 对寝室地面进行洗擦。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 A5、 B6、 A7、 A8、 D9、 B10、 B11、 D12、 B13、 C14、 C15、 A1

12、6、 A17、 C18、 E19、 E20、 D21、 D22、 C23、 D第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、协调性,灵活性3、一尺4、答案：警察、打电话5、饭前 ,便后6、晒太阳7、消毒水，太阳底下晾晒8、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒9、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替10、漱口 ,刷牙11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、答案：渐进推测法、4013、协调性、灵活性14、 2岁半左右， 20六龄齿15、传染源,传播途径 ,易感人群16、日光、空气17、

13、 3个半18、 3个半19、答案：设备、环境20、日光、空气和水判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度

14、；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：第10页共12页 . 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的

15、患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。4、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。5、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子