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文档简介

1、百分数应用题总复习 一、找单位一、找单位“1”专项练专项练 习习 1、 “班级里人数中的单位班级里人数中的单位1” 女生是男生的女生是男生的80% 男生比女生多男生比女生多20% 女生比男生少女生比男生少25% 男生的男生的80%等于女生等于女生 女生的女生的20%等于男生的等于男生的40% 把男生人数看做单位把男生人数看做单位“1” 把女生人数看做单位人数看做单位 “1” 把男生人数看做单位把男生人数看做单位 “1” 把男生人数看做单位把男生人数看做单位 “1” 把女生人数、男生人数分别把女生人数、男生人数分别看做单位看做单位“1” 2、工农业生产中的单位、工农业生产中的单位“1” 一批化肥

2、用去一批化肥用去10% 成本降低了成本降低了20% 投资增加了投资增加了30% 把化肥总量看做单位看做单位“1” 把原来成本把原来成本看做单位看做单位“1” 把原来投资把原来投资看做单位看做单位 “1” 二.复习基本类型的百分数应用题 (一)、求一个量的百分之几是多少(一)、求一个量的百分之几是多少 1、简单的: (1)、)、6年年4班有男生班有男生20人,女生是男生的人,女生是男生的 80%,女生有多少人?,女生有多少人? 2080%=16(人)(人) 答:答:女生有女生有16人。人。 (2)、商店进白糖)、商店进白糖30袋,进的红糖占白糖袋,进的红糖占白糖 的的10%,商店进白糖和红糖共多

3、少袋?,商店进白糖和红糖共多少袋? 30+3010% =30+3 =33(袋)(袋) 答:答:商店进白糖和红糖共商店进白糖和红糖共33袋袋. 用乘法用乘法 2、稍复杂的: (1)、一条路长180米,修了25%,还剩多 少米没修? 180-18025% =180-45 =135(米)(米) 答:答:还剩还剩135米没修。米没修。 (2)、一袋大米50千克,第一次用去15%, 第二次用去20%,两次共用去多少千克? 50(15%+20%) =5035% =17.5(千克)(千克) 答:答:两次共用去两次共用去17.5千千 克。克。 (3)、学校买篮球用了)、学校买篮球用了200元,买足球用的元,买

4、足球用的 钱相当于篮球的钱相当于篮球的90%,买排球花的钱占足球,买排球花的钱占足球 的的50%,学校买排球用了多少元?,学校买排球用了多少元? 20090%50% =18050% =90(元)(元) 答:答:学校买排球用了学校买排球用了90元。元。 (4)、食堂买白菜)、食堂买白菜1000千克,第一次用去总千克,第一次用去总 数的数的37%,第二次用去,第二次用去280千克,还剩多少千千克,还剩多少千 克?克? 1000-100037%-280 =1000-370-280 =350(千克)(千克) 答:答:还剩还剩350千克。千克。 (二)、求一个量占(是、相当于)另一个(二)、求一个量占(

5、是、相当于)另一个 量的百分之几量的百分之几 1、操场上有杨树、操场上有杨树18棵,松树棵,松树30棵,杨树占棵,杨树占 松树的百分之几?松树的百分之几? 1830=0.6=60% 答:答:杨树占松树的杨树占松树的60%。 2、六年四班有男生、六年四班有男生19人,女生人,女生15人,男人,男 生人数相当于全班人数的百分之几?生人数相当于全班人数的百分之几? 19(19+15) =1934 =55.9% 答:答:男生人数相当于全班人数的男生人数相当于全班人数的55.9%。 用除法用除法 (三)、已知一个量的百分之几是多少求这 个量 1、简单的:、简单的: (1)、一件商品打八折后卖240元,这

6、件商 品原价多少元? 24080%=300(元)(元) 答:答:这件商品原价这件商品原价300元元. (2)、操场上打乒乓球的学生有8名,是玩 轮滑的40%,操场上有多少名学生玩轮滑? 840%=20(名)(名) 答:答:操场上有多少名学生玩轮滑。操场上有多少名学生玩轮滑。 用除法用除法 2、稍复杂的、稍复杂的: (1)、杨老师批作业,已经批了)、杨老师批作业,已经批了30%,还剩下,还剩下35本,本, 杨老师一共批多少本作业?杨老师一共批多少本作业? 35(1-30%) =3570% =50(本)本) 答:答:杨老师一共批杨老师一共批50本作业本作业. (2)、学校买排球用了)、学校买排球用

7、了30元,相当于足球的元,相当于足球的 30%,买足球的钱是篮球的,买足球的钱是篮球的50%,学校买篮,学校买篮 球用了多少元钱?球用了多少元钱? 3030%50% =10050% =200(元)元) 答:答:学校买篮球用了学校买篮球用了200元钱。元钱。 (3)、校园栽花,第一次栽了总数的、校园栽花,第一次栽了总数的20%,第二,第二 次栽了次栽了220棵,还剩下棵,还剩下25%,校园共栽花多少,校园共栽花多少 棵棵? 220(1-20%-25%) =22055% =400(棵)棵) 答:答:校园共栽花校园共栽花400棵。棵。 (4)、一件商品,打六折出售后比原价便宜了)、一件商品,打六折出

8、售后比原价便宜了 240元,这件商品原价多少元?元,这件商品原价多少元? 240(1-60%) =24040% =600(元)(元) 答:答:这件商品原价这件商品原价600元元. (四)、求一个量比另一个量多(或少)百分(四)、求一个量比另一个量多(或少)百分 之几:之几: 1、笼子里有鸡50只,兔40只。 (1)、鸡比兔多百分之几? (2)、兔比鸡少百分之几? (50-40)40 =1040 =25% 答:答:鸡比兔多鸡比兔多25%。 (50-40)50 =1050 =20% 答:答:兔比鸡少兔比鸡少20%。 (大数(大数-小数)小数)单位单位“1”的的 量量 2、学校四月份用水100吨,五

9、月份用水80吨, 五月份节约了百分之几? (100-80)100 =20100 =20% 答:答:五月份节约了五月份节约了20%。 3、化肥厂四月份计划生产化肥1500袋,实际 生产了2000袋,超产了百分之几? (2000-1500)1500 =5001500 =33.3% 答:答:超产了超产了33.3% (五)、求比单位五)、求比单位“1”的的 量多(或少)百分之几量多(或少)百分之几 1、养殖场有山羊、养殖场有山羊300只,绵羊比山羊少只,绵羊比山羊少28%, 绵羊有多少只?绵羊有多少只? 300(1-28%) =30072% =216(只)只) 答:答:绵羊有绵羊有216只只. 2、五

10、年级有学生、五年级有学生120人,六年级的学生人数人,六年级的学生人数 比五年级多比五年级多20%,六年级有学生多少人?,六年级有学生多少人? 120(1+20%) =1201.2 =144(人)(人) 答:答:六年级有学生六年级有学生144人人. 3、鸡场有白鸡、鸡场有白鸡500只,黑鸡比白鸡多只,黑鸡比白鸡多35%, 鸡场共有鸡多少只?鸡场共有鸡多少只? 500(1+35%)+500 =5001.35+500 =675+500 =1175(只)(只) 答:答:鸡场共有鸡鸡场共有鸡1175只只. 4、一个长方形的长是12厘米,宽比长少 25%,这个长方形的面积是多少平方厘米? 12(1-25

11、%)12 =120.7512 =912 =108(平方厘米)(平方厘米) 答:答:这个长方形的面积是这个长方形的面积是108平方厘米平方厘米. 5、工厂有男职工、工厂有男职工960人,比女职工多人,比女职工多 20%,女职工有多少人?,女职工有多少人? 960(1+20%) =9601.2 =800(人)(人) 答:女职工有答:女职工有800人。人。 6、图书室有故事书、图书室有故事书730本,比文学书少本,比文学书少 27%图书室有文学书多少本?图书室有文学书多少本? 730(1-27%) =73073% =1000(本)(本) 答:答:图书室有文学书图书室有文学书1000 本本. 求求比单位比单位“1”多(或少)百多(或少)百 分之几的应用题:分之几的应用题: 1、确定单位、确定单位“1”的量。的量。 2、单位单位“1”已知已知用(用( )计算;)计算; 单位单位“1”未知未知用(用( )计算。)计算。 3、比多(比多( ) 比少(比少( ) 步骤:步骤: 乘法乘法 除法除法 1+分率分率 1-分率分率 是梨树的是梨树的20% 20020

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