2021年亲子活动方案范文集锦七篇【最新】

1、the earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年亲子活动方案范文集锦七篇 亲子活动方案 篇1一、活动目的1、走近自然，感受春天，了解家乡，陶冶情操。2、培养团结协作精神和能力，增进孩子与父母间的情感交流，体验照顾他人的不易与快乐。二、活动地点新桐大桐洲岛上。三、活动时间_月_日（星期日），上午8:30下午2:30四、参加对象一（6）班学生与家长（自愿报名）五、费用形式费用自理，大人每人50元，孩子每人30元六、活动筹备1

2、、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组2、具体筹备工作如下：（1）工作人员安排：总负责：一（6）班家长委员会部分成员方案策划组织：陆_爸爸汪_爸爸活动主持人：李_妈妈朱_妈妈后勤负责人：李_爸爸等6人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。活动摄影：许x爸爸（备数码相机一部）。安全负责人：吴_爸爸（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等），落实整个活动的安全措施，要求车队严格按标贴顺序行进，不得超车！在出发前收齐每户人家的外出表。经费负责人：石_妈妈和袁_妈妈（主要负责活动经费的收缴和开支等）。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。（2）全体少先队员佩戴好红领巾。

3、（3）以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育，卫生教育，安全教育以及文明礼仪教育工作，跟孩子讲清本次活动的目的和意义。（4）以家庭为单位自备其他自用食品：零食、饮用水以及水果等（教育孩子注意节俭）、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。七、活动安排1、全体成员8:30左右在东吴公园正门口集中、整车队，有车的家庭进行自驾，没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在出发前交清所有的费用。2、9:00前由汪乐妍爸爸发给车号标贴，整理好车队。9:00正式出发严格按车号标贴顺序行驶，一路观赏春色。3、9:45左右到达目的地各自有序停车。4、9:4510:10：烧烤前各项的准备工作。5、10:1

4、011:40：烧烤自助活动以及挖野菜活动。6、11:4012:10：家庭自由亲子活动。7、12:1013:10：放风筝比赛（以家庭为单位），看当天天气情况。8、13:1014:10：家庭迎面接力跑比赛（以小组为单位）。9、14:1014:30前：比赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动。10、14:30整车队返回富阳。八、安全措施1、召开部分家长委员会会议，明确各自职责。2、活动前后加强对孩子安全教育。3、严格选定划分活动区域，对于有危险的活动区域，禁止孩子去危险区域内活动。4、出发前以家庭为单位严格检查所带的食品，确保食品安全。5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动，存在难以预料的安全隐患，

5、所以以家庭为单位必须向家长委员会上交书面活动申请表。九、环保教育教育孩子爱护公物，保护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生。亲子活动方案 篇2设计背景：民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗语称“玩耍”。民间游戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性，内容具体生动，形式活泼、轻松等特点，所以深受孩子们喜爱。民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。民间游戏有很多，如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手游戏等。民间游戏不仅能锻炼身体，还能培养交往

6、、竞争、合作、创新的能力，具有健身、健心、健智等功能。活动前期准备：随着经济的不断发展，现在人们的生活也水平都远远超出了过去，幼儿随时随处都能拥有许许多多不同的、好玩的玩具，这也导致他们很少能接触到民间游戏。我们当前最主要的就是培养幼儿参与民间游戏的兴趣，从而不断丰富的游戏的材料，充分保证幼儿游戏的时间和空间，创设开展民间游戏的条件，这样就可以调动幼儿参与游戏的兴趣。活动前，我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问讨论的方式，让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间游戏，统计了一下本班幼儿接触过民间游戏的数量。我班有30名幼儿，现在是从小班升中班的第一学期，幼儿对民间游戏不太了解，基本上没玩

7、过几种传统的民间游戏。孩子动作协调性、敏捷性、胆小缺少运动。()开展民间游戏，对发展幼儿的敏捷度和协调能力都比较重要。而且游戏过程中的安全问题也是一个极大的难题。 活动目标：1、喜欢参加民间游戏活动，能从中获得愉快体验。2、基本掌握部分民间游戏玩法，提高身体素质。3、愿意与同伴一起游戏，并能遵守简单的游戏规则。4、有初步的安全意识，能避开明显不安全因素。活动准备：布条若干（当作尾巴）、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干活动内容：一、幼儿理解民间游戏：（提问抢答式）1、什么是民间游戏？（爷爷奶奶小时候玩过的游戏）2、你知道哪些民间游戏？二、爷爷奶奶家长展示民间游戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等三

8、、分组民间游戏：揪尾巴、炒黄豆四、集体亲子民间游戏：拔河、踩高跷游戏附件：（一）游戏名称：揪尾巴玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都提供一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。（二）游戏名称：炒黄豆玩法：孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至“翻跟斗”时两人同时 朝一个方向翻身。家长在一边协助帮助孩子平稳站立。老师统计每组翻得次数，最后根据名次发奖品。提示：翻身时两手拉紧不能松开。附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。（三）游戏名称：踩高跷玩法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚配合向前行走。为增加游戏的乐趣，教师特

9、地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组获胜。将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，提供二副或四副高跷给孩子，开展接力活动。（四）游戏名称：拔河玩法：将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将长绳中央的红色布条拉过终点线的一组胜利，发放优胜奖，另一组发优秀奖。亲子活动方案 篇3一、活动目的：1、通过此次参观体验活动让孩子知道陶艺、了解陶艺、并且爱上陶艺。2、通过亲手制作陶艺，让孩子体会制作陶艺制品的乐趣，通过玩泥锻炼孩子手、眼、脑协调发展，发展他们的感知力，提高动手能力。二、活动时间：10月18日下午2点5点、10月19日上午9点11点三、集合地点：赫山

10、区青少年活动中心（赫山加油站斜对面 交警三大队正门往前50米）周六场下午1点50分周日场上午8点50分四、活动方式：参观、动手操作（活动时间大概3个小时）五、活动过程：1、签到2、老师进行陶艺简介：陶艺是中国的传统古老文化。中国的英文名称叫china，意思是陶瓷，中国是陶瓷古国，说起陶瓷，外国人就想到中国。陶艺是一种文化，一种既年轻又古老的艺术，陶是土的艺术，火的艺术，其实更是人生艺术。亲自动手，或拉坯，或捏塑，一件件作品从自己的手中诞生，带着泥的味道，更透出你的个性。陶艺并列于绘画，雕塑等造型艺术行列之中，它以独特的艺术语言和丰富的表现力吸引众多的陶艺家，艺术家，陶艺爱好者，学生以及少儿从事

11、陶艺创作或制作。从练泥开始，盘筑，泥扳，捏塑，拉坯等技法的应用，一件件艺术品从自己的手中诞生出来，装点自己美丽的生活。2、陶艺制作分类泥板成型、泥条成型、拉胚成型（本次活动的重点）3、拉胚的制作方法:将一块揉好的，大小适中的泥，砸在拉坯机转盘的中心点上1、坐姿：肘关节戳在膝盖上，让手臂有一个支撑的力，在做拉坯的时候，胳膊不会随着坯体摆动，比较稳定。相当于给胳膊加固。调整我们跟机器的距离。找到一个舒适的距离。不能太近，不能太远。我们的座位不能低于拉坯机的转台手蘸水，在拉坯的过程中比较润滑。在拉坯过程中，如果感觉到手跟泥黏住了，就需要随时让手蘸水。2.定中心：两手互相交合，手心抱紧泥团。左手手心护

12、住泥团，右手手心将泥团向中心点推，直到感觉泥团在转盘中心不晃动。将手拿开，远看就如泥团是静止不动的一般。就是将泥团定住中心了。3、匀泥：让泥的软硬一致均匀。用双手手掌侧面内部，夹住拉坯机上的泥，向上拉高。拉高以后，用大拇指跟手腕之间的肌肉，向下压泥，压的过程中，右手稍向前用力，把泥推到中心，反复做三四次，直到感觉泥不晃了。4、开中心点：双手扶住泥团两侧，大拇指找泥团的中心点向下按，向下按时要在泥团内部留一个底，这个底的厚度在25px左右。5、成型：a将里面的大拇指向外平行用力打开，将泥团做成盘子。b外面的手扶住泥的坯底，慢慢向上收成一个碗。c用大拇指和中指的指尖夹住坯体，掐住后从下向上用力拉高

13、，拉薄做调整。直至做成一个碗的形状为止。d双手扶着碗的外侧向中间用力，并向上收，成直筒形状。同样需要用大拇指和中指指尖掐住拉高拉薄做调整。e在直筒的上方三分之一处，用双手大拇指和中指的指肚掐住坯体，将之掐细，掐细的同时匀速向上收，再用手掌的内部侧面掐住笔筒的下方，收细。做成一个粗糙的基本花瓶形状。再调整。f用两只手的虎口向下压，压的时候尽量不要让泥里面有气泡，把多余的水排出。g 在做造型的时候，不论运用哪种手型，都需要让泥保持在中心点上稳定转动6、烧制六、报名方式：1、手机编辑短信“孩子姓名+ 性别+ 年龄+ 手机号码”发送到13973_x2、申请加入qq群 30502_ 报名3、加入公众微信

14、_x 回复信息七、团购活动费：69元八、注意事项：1、收到确认信息的孩子报名成功，不接受现场报名2、请事先确认好时间，如有无故缺席，将取消本俱乐部所有活动资格3、活动期间，家长不能影响孩子，请不要大声喧哗和任意走动告诉孩子不能随意动活动教室的刀具、电路，和烧制的炉具。亲子活动方案 篇4一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标:（一）让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐.（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐.（三）激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识.三、活动时间:20_年4月17日（周二）四、参

15、加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长五、活动地点:亲子活动顺德长鹿农庄六、活动准备（一）制定方案（负责人:张园、主任）（二）横幅、园旗、活动通知（负责人:助理）（三）幼儿园准备工作（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任）（四）各年级准备:1各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织（负责人:各班级班主任教师）2游戏活动材料及经验准备.如班牌（负责人:级长、班级教师）3、请家长与幼儿共同准备春游物品.（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）安全保障措施:1、加强管理和监督措施,对各个环节的

16、安全防范措施做到层层落实,责任到人.2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力.3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情.4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校.5、全体教师生必须穿好园服.6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹.上、下车有序.在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外.7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用.8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全.9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭

17、结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失.10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码.八、活动流程:8:00出发前动员及准备8:008:30大小操场集中整队,全园依次出发.9:50左右分别到达目的地,稍作休整.10:0011:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业11:1014:45分散活动午餐自理14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州.亲子活动方案 篇5“欢度中秋、情系你我”亲子游戏活动活动时间20_年9月_日（或9月29日）下午：6：008：00活动场地各班教室活动形式班级集体活动邀约对象幼儿园内全体家长及孩子活动特点此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动

18、和沟通，提升家长满意度。物品准备活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程a、家长入园签到b、班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。c、活动开始活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。游戏一齐心协力吃水果1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2、将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。游戏规则：1、参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。2、爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果

19、。3、4个家庭为一组，进行比赛。游戏二猜灯谜1、老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2、请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮（2）中秋归来-八归（3）嫦娥下凡-月季（4）中秋菊开-花好月圆（5）明月照我还-归有光（6）举杯邀明月-赏光（7）举头望明月-当归(药名)3、找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。4、游戏结束：1、将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。2、全家福合影。3、结束本次的活动。亲子活动方案 篇

20、6_中心小学已加入新教育实验研究活动，积极开展“三读”活动-家庭自读、课堂共读、美文赏读。暑期来临，学校利用假期开展“亲子共读，营造书香家庭”的活动。具体的安排如下：一、活动时间：_年7月9月二、活动方式：1、教师读书内容以朱永新的新教育、苏霍姆林斯基给教师的一百条建议、_年各科新课标为主。2、学生的读写内容以新教育儿童阶梯阅读丛书书目为主，围绕书籍中的内容展开交流，交流的方式可以通过对话、日记或读书笔记等方式来进行，并有针对性地参与到学生的思考和研究中去。三、活动注意事项：1与学生一起走书店，买一本或几本孩子喜欢的推荐图书。2每天家长要能保证学生有阅读和表达感受的时间不少于1个小时，内容为推荐书目中图书。3与学生一起将在家庭里读书的的感受整理成“册”，做好资料的搜集工作。4为学生提供更加丰富的阅读资料，丰富学生的视野。5家长和教师要保持联系，对学生阅读的状态进行细致地观察，以保证本次活动能够保质保量地完成。四、评选书香家庭。学校在开展新教育实验共读共写的基础上进行创建书香家庭活动评眩基本标准一如下：书香家庭的基本标准有读书角，有写字桌，书架（