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文档简介

1、 康复护理学人民卫生出版社 第三版 第五章 第六节 颈椎病的康复护理 护理系本科生：康复护理高等教育出版社本病为康复科常见多发病，学好本章节为今后学习其他疾病康复打下基础。颈椎病发病率较高，约为10%，学好本节课对于以后从事护理工作有很大帮助。知识目标：知识目标：n掌握颈椎病治疗护理措施。n熟悉颈椎病患者的康复教育内容。n了解颈椎病的临床分型及其康复评定。确立依据：确立依据： 根据颈椎病的的高发特点及教学大纲要求。能力目标：能力目标：训练学生掌握颈椎病的康复护理措施及健康教育能力。情感目标：情感目标：通过本节课的学习，提高学生对颈椎病认识，激发对颈椎病的康复好奇心和求知欲，体验康复护理过程中的

2、艰辛与喜悦，并能与他人主动合作。教学重点：教学重点： 颈椎病的护理措施及康复教育教学难点：教学难点： 颈椎病分型及临床表现教法教法（巴班斯基教学过程最优化理论 ）n本节内容以讲授法为主，将课本重点知识通俗化讲解；n结合多媒体课件，展现临床实例，加深记忆；n重点知识使用讲练结合法，进一步强调；n难点问题采用讨论法，协助学生积极思考、理解。学法学法n复述法：复述法：帮助学生加深重点知识记忆。n模仿学习法：模仿学习法：调动学生思考积极性，激发学生学习积极性。n知识树形结构法：知识树形结构法：帮助学生寻找记忆规律，利于复习总结。u概述：概述：颈椎病是指因颈椎退行性变引起颈椎管或椎间孔狭窄，压迫颈部脊髓

3、、神经根，并引起相应临床症状的疾病。u病因：病因：劳损、外伤、老化、先天畸形、不正确的治疗及锻炼。颈椎病分型及临床表现颈椎病分型及临床表现u神经根型神经根型：u脊髓型脊髓型：u椎动脉型椎动脉型：u交感神经型交感神经型：u混合型混合型：康复评定康复评定u一般状况评定一般状况评定 （肌力、感觉、adl能力评定等）u专项评定专项评定 （上、下肢运动功能、感觉、膀胱功能）康复治疗护理措施：康复治疗护理措施：l心理康复护理心理康复护理l牵引治疗牵引治疗l物理治疗物理治疗l手法治疗手法治疗l运动疗法运动疗法l中医治疗中医治疗l手术治疗手术治疗 预后及康复教育：预后及康复教育：复习与思考：复习与思考：n简述颈椎病的病因及临床分型。n颈椎病患者牵引治疗护理措施有哪些？1.简述颈椎病患者自我保健的重要性和内容。内容及时间分配内容及时间分配 共共40分钟分钟颈椎病概述及病因 2分钟颈椎病分

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