校内课后服务工作方案

1、2016 年春季期径口初中关于开展校内课后服务工作方案根据关于做好中小学生课后服务工作的指导意见 的通知要 求，做好学生课后服务工作，现结合我校实际，制定本方案：一、指导思想学校开展学生课后服务， 以促进学生健康成长、 帮助家长解决 按时接送学生困难， 进一步增强教育服务能力、 使人民群众具有更 多获得感和幸福感为指导， 利用放学后时间组织学生参加丰富多彩 的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，丰富校园生活， 促进学生全面发展，解决家长后顾之忧。二、实施原则学生课后服务工作遵循“家长自愿 , 校内实施，有效监管”的 原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先 征求家长的意

2、见 , 主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施， 在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。 第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学 校无偿提供校园内教室、 运动场地、 功能室等场所及其它后勤安全 保障。第三，完善安全管理制度， 切实加强保障课后服务学生安全。 制定并落实严格的考勤、监管措施。三、组织领导学校成立课后服务工作领导小组。组长：校长副组长：副校长成员：中层领导与班主任 领导工作小组主要做好以下工作内容：1、制订好活动方案 , 落实具体的活动，提出明确的活动要求；2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（ 内容、指导教师、学生等等 ） ；3

3、、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问 题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的 富有成效。四、具体活动安排（一）课后服务活动内容 本着“因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动 中学习，在活动中进步为目的，主要开展下列活动：周一:乒乓球 周二:阅读 周三 :足球 周四:篮球 周五:呼啦圈 等兴趣小组活动；（ 二 ） 课后服务活动形式 服务活动分学校和班级两种活动方式。1、班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、 有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由 班主任每周填写活动记录 （教导处下发 ） ，期末上交学校存档， 作为 教

4、导处和学校检查落实情况的依据。2. 学校活动： 学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间， 并 认真安排好活动内容， 及时地做好相关记录， 整理好兴趣小组档案。 根据学校实际情况， 保证每次活动质量。 教导处将根据学校的课后 辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式， 进行督导检查。 检查成绩将记入年度考核。3、活动时间：周一至周五下午第三节课后一小时。五、课后服务活动要求1、坚持免费无偿服务，禁止收费，禁止集体补课或变相集体补课，禁止加重学生课业负担2、坚持安全第一，制定安全预案，明确责任，做到有学生就 必须有老师和领队。博白县径口镇初级中学2016 年 2 月 29 日2016 年秋季期

5、径口初中关于开展校内课后服务工作方案一、指导思想开展学生课后服务 , 是促进学生健康成长、帮助家长解决实际 困难的重要举措 , 是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更 多获得感和幸福感的民生工程。为满足学生课后服务的需求, 完善服务体系 , 解决学生家长实际困难 , 根据省市区 关于做好中小学课 后服务工作的指导意见 精神, 结合学校实际 , 现就本校开展学生课 后服务工作制定如下方案。二、实施原则 学校利用在管理、人员、场地、资源等方面的积极优势, 对监护人确有困难无法按时接送需要早到或晚走的学生 , 在早间、午间 和下午放学后等时段 , 主动承担起学生课后服务责任。课后服务坚 持“立足

6、需求、积极服务、家长自愿、学校委托”的原则 , 学生是 否参加课后服务 , 由学生家长自愿选择。建立家长申请、签订课后 服务委托协议、班级审核、学校统一实施的工作机制。三、工作程序和办法1、成立课后服务领导工作小组学校成立以校长为组长 , 教务主任副组长 , 全体教职员工为成 员的工作机构 , 同时邀请家长委员会代表参加 , 参与具体工作的组 织和实施。领导工作小组主要做好以下工作内容 :(1) 制订活动方案 , 落实具体的活动小组 , 提出明确的活动要求;(2) 根据实施情况及时总结 , 及时调整有关活动小组 ;(3) 每天查看每组活动是否开展 ,活动是否正常 , 存在什么问题 定期召开会议

7、 , 进行交流、总结,努力使活动小组活动开展的富有成 效。2、课后服务时间和项目早间以巡视看护为主 ,开展晨间诵读活动 ;午间以午休为主 , 开 展课业辅导工作 ; 下午放学以后以作业辅导为主 , 开展自主阅读和 小组活动。3、成立服务组 学校成立以各班级为单位的服务组 , 各班主任为负责人的服务 组织机构 , 具体负责班级的课后服务工作。4、学生自愿申请 有需求的学生在家长的指导下 , 填写屯二小学学生课后服务 申请表 , 由家长签字认可后 , 提交学校工作小组。5、签订服务委托协议 学校与申请服务的家长签订课后服务委托协议 , 明确家长、学 校职责 , 明晰双方权利和义务。 课后服务委托协

8、议每学年签订一次 , 学校做好备案。四、保障机制1、完善安全管理制度明确课后服务人员责任 ,加强对师生安全卫生意识教育 ; 强化 活动场所安全检查和门卫登记管理制度, 制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。学校争取综治、公安、卫生、 食药监督等部门的协调配合 , 切实消除在交通、场地、消防、食品 卫生、安全保卫等方面的隐患 , 切实保障参加课后服务活动的学生安全。2、完善工作管理制度学校规范课后服务行为 , 并纳入学校教学管理。 统筹校内资源 , 开发学校课后服务课程 , 积极探索形成课后服务工作模式。3、完善工作考评机制学校将课后服务工作纳入教师考评体系 , 加强督导检查 ,

9、 将管 理人员、教师参与课后服务工作纳入教师考核范围。博白县径口镇初级中学2016 年 9 月 3 日2017 年春季期径口初中关于开展校内课后服务 工作方案一、指导思想为满足小学生课后在校服务需求 , 缓解学生家长实际困难 , 完 善社会服务体系 , 根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务 工作的指导意见 , 结合本校实际 , 以丰富校园生活 , 促进学生全面 发展为指导 , 在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活 动, 激发学习兴趣 ,发展个性特长 , 促进学生身心健康成长。现就我 校具体情况提出如下方案。二、实施原则课后服务工作遵循“家长自愿 , 校内实施 , 有效监管”的原则

10、。 第一, 是否参加课后服务 ,由学生家长自愿选择。 学校事先征求家长 的意见 ,主动告知服务方式、 服务内容、 安全保障措施 , 在自愿的前 提下 , 由家长向学校提出书面委托申请 , 并报名登记。第二 , 课后服 务安排在校园内进行 , 并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校 园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三 , 完善安全管理制度 , 切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。三、组织领导 学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长 , 全体教师为成 员。领导工作小组主要做好以下工作内容 :1、制订好活动方案 , 落实具体的活动小组 ,提出明确的活

11、动要 求;2、根据实施情况及时总结 , 及时调整有关兴趣小组 （内容、指 导教师、学生等等 ）;3、每天查看每组活动是否开展 , 活动是否正常 , 存在什么问题 , 定期召开会议, 进行交流、总结 , 努力使兴趣小组活动开展的富有成效。四、具体活动安排（一）课后服务领导小组组长: 陈年海组员: 蓝剑、彭震、陈健（二）课后服务活动内容根据学校的实际情况和学生年龄特点 , 七年级安排教师免费看 护学生写作业 ,八、九级本着 “充分发挥学生的积极性主动性 ,课堂 教学和课外活动互相配合 , 互相促进 ,照顾学生的兴趣和特长 , 因地、 因校制宜”的原则 , 以切实减轻学生学习负担 , 在活动中学习。

12、1、以班为单位进行活动 , 根据学生的年龄特征、 心理特征及兴 趣爱好 , 兴趣小组课程设置如下 :五子棋 ; 硬笔书法 ; 手抄报；羽毛球；篮球2、学校课后服务活动内容 :除了开展班级兴趣活动小组外 , 学 校还将成立各学科社团 , 以更好地延伸课堂学习知识 , 培养学生的 学习兴趣 ,更好地服务于教育教学。比如 : 乒乓球社团、美术社团、 足球社团等 , 通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力 , 使他们在快乐中成长。（三）课后服务活动形式课外活动分学校和班级两种活动方式。1、班级活动 : 组织活动必须由教师分工负责 , 学生有组织、有 计划的活动 , 不得

13、随意活动 , 活动内容以班为单位做好计划 , 由班主 任每周填写活动记录 （教导处下发 ）, 期末上交学校存档 , 作为教导 处和学校检查落实情况的依据。活动时间要求 : 周一至周四下午第三节课。2、学校活动 : 学校组织的各社团或小组活动由学校统一安排时 间, 并认真安排好活动内容 , 及时地做好相关记录 , 整理好兴趣小组 档案。根据学校实际情况 , 保证每次活动质量。教导处将根据学校 的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式 , 进行督 导检查。检查成绩将记入年度考核。活动时间要求 : 周二、周四下午第三节课。 博白县径口镇初级中学2017 年 2 月 18 日2017 年秋季

14、期径口初中关于开展学生课后服务工作方案一、指导思想 为全面贯彻党的十九大精神 , 进一步满足新时代广大家长对中 小学生校内课后服务的迫切需求 , 按照中共中央办公厅、国务院办 公厅关于深化教育体制机制改革的意见和教育部办公厅关于 做好中小学生课后服务工作的指导意见（ 教基一厅 20172 号 ）要求, 开展中小学生校内课后服务 ,是培养学生兴趣爱好、 促进学生 健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措, 是进一步增强教育服务能力 , 使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工各地各有关部门高度重视中小学生校内课后服务工作 , 从“办 人民满意的教育” 的高度出发 ,不断创新校内课后服务模

15、式 , 积极开 展中小学生校内课后服务工作 , 根据学生身心发展特点和家长需求 提供丰富多样的校内课后服务。 我校开展中小学生课后服务提出如 下实施方案。二、实施原则中小学生课后服务工作遵循“家长自愿 , 校内实施 ,有效监管” 的原则。 第一,是否参加课后服务 , 由学生家长自愿选择。 学校事先 征求家长的意见 , 主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施 , 在自愿的前提下 ,由家长向学校提出书面委托申请 ,并报名登记。 第 二 , 课后服务安排在校园内进行 , 并合理利用学校现有条件。 学校无 偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。 第三, 完善安全管理制度 ,切实

16、加强保 障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。三、组织领导 学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长 , 中层管理人员 任副组长 , 全体教师为成员。 领导工作小组主要做好以下工作内容 :1、制订好活动方案 , 落实具体的活动小组 ,提出明确的活动要 求;2、根据实施情况及时总结 , 及时调整有关兴趣小组 （内容、指 导教师、学生等等 ）;3、每天查看每组活动是否开展 , 活动是否正常 , 存在什么问题 , 定期召开会议 , 进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展的富有成 效。四、具体活动安排（一）课后服务领导小组组长: 校长副组长 : 中层领导组员: 全体教师（二）课后服务活动

17、内容1、在校早餐、午餐服务 : 本校食堂为全校师生提供早餐 , 也为 师生有需求的学生提供午餐服务。 中小学生早餐、 午餐由学校食堂 统一供应 , 学校要为学生提供卫生、安全的就餐环境 , 建 立健全食堂及学生集体用餐卫生管理制度。 学校食堂必须严格 执行食品安全相关法律法规要求 , 落实学校食品安全主体责任 , 取 得合法的食品经营许可资质 , 按要求配备符合条件的专职食品安全 管理员。同时 , 要建立健全学校食品安全各项管理制度并确保有效 实施 ,加强对大宗食品原料供应商、集体配餐企业食品安全的日常 管理, 以及对从业人员食品安全宣传教育和规范管理。2、在校午休服务 : 一般安排在教室 ,

18、 或经过改造具备一定条件 的图书馆、阅览室、多功能室、体育馆等场所, 并均应具备消防安全使用条件。条件较优越场所应优先提供给低年级学生使用。3、课后托管服务 : 课后托管活动形式及内容由学校会同家长委 员会协商确定。在不加重学生课业负担的前提下 , 学校在托管时间 主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动 , 以及娱 乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动, 观看适宜青少年的影片等课外活动。不得将校内课后服务作为学校教学的延伸 , 进行 集体教学或“补课” 。根据学校的实际情况和学生年龄特点 , 七年级安排教师免费看 护学生写作业 , 八、九年级本着“充分发挥学生的积极性主动性 ,

19、 课堂教学和课外活动互相配合 , 互相促进 , 照顾学生的兴趣和特长 , 因地、因校制宜”的原则 , 以切实减轻学生学习负担 , 在活动中学习 , 在活动中进步为目的。(1) 以班为单位进行活动 , 根据学生的年龄特征、心理特 征及兴趣爱好 , 兴趣小组课程设置如下 : 五子棋 ; 硬笔书法 ; 手抄报；羽毛球；篮球(2) 学校课后服务活动内容 : 除了开展班级兴趣活动小组外 , 学 校还将成立学校兴趣小组 , 以更好地延伸课堂学习知识 , 培养学生 的学习兴趣 , 更好地服务于教育教学。 比如: 课外阅读兴趣小组、 合 唱兴趣小组、美术兴趣小组、足球兴趣小组等 , 通过社团活动培养 学生广泛

20、的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力 , 使 他们在快乐中成长。(三) 课后服务活动形式 课外活动分学校和班级两种活动方式。1、班级活动 : 组织活动必须由教师分工负责 , 学生有组织、有 计划的活动 , 不得随意活动 , 活动内容以班为单位做好计划 , 由班主 任每周填写活动记录 (教导处下发 ), 期末上交学校存档 , 作为教导 处和学校检查落实情况的依据。活动时间要求 : 周一至周五下午第三节课。2、学校活动 : 学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间, 并认真安排好活动内容 , 及时地做好相关记录 , 整理好兴趣小组档案。 根据学校实际情况 , 保证每次活动质量。教导处将根据

21、学校的课后 辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式 , 进行督导检查。 检查成绩将记入年度考核。活动时间要求 : 周二、周四下午第三节课。本方案从 2017 年 9 月开始实施。博白县径口镇初级中学2017 年 9 月 3 日2018 年春季期径口初中关于开展学生课后服务工作方案一、指导思想为满足学生课后在校服务需求 , 缓解学生家长实际困难 , 完善 社会服务体系 , 根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工 作的指导意见 ,结合本校实际 ,以丰富校园生活 , 促进学生全面发 展为指导 , 在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动 激发学习兴趣 , 发展个性特长 , 促进学生

22、身心健康成长。现就 XX 学 校开展学生课后服务提出如下实施方案。二、实施原则学生课后服务工作遵循 “家长自愿 ,校内实施 ,有效监管” 的原 则。第一,是否参加课后服务 , 由学生家长自愿选择。 学校事先征求 家长的意见 ,主动告知服务方式、 服务内容、 安全保障措施 ,在自愿 的前提下 , 由家长向学校提出书面委托申请 , 并报名登记。第二 , 课 后服务安排在校园内进行 , 并合理利用学校现有条件。学校无偿提 供校园内教室、 计算机机房、 实训车间等场所及其它后勤安全保障。 第三, 完善安全管理制度 ,切实加强保障课后服务学生安全。 制定并 落实严格的考勤、监管措施。三、组织领导学校成立

23、课后服务领导工作小组。校长任组长 , 副校级领导任 副组长 , 全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容:1、制订好活动方案 , 落实具体的活动小组 ,提出明确的活动要 求;2、根据实施情况及时总结 , 及时调整有关兴趣小组 （内容、指 导教师、学生等等 ）;3、每天查看每组活动是否开展 , 活动是否正常 , 存在什么问题 , 定期召开会议 , 进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展的富有成四、具体活动安排（一） 课后服务领导小组组长 : 陈年海 副组长 : 蓝剑 组员 : 全体教师（二）课后服务活动内容根据学校的实际情况和学生专业特点 , 本着“充分发挥学生的 积极性主动性 , 课堂

24、教学和课外活动互相配合 ,互相促进 ,照顾学生 的兴趣和特长 ,因地、因校制宜”的原则 ,以切实减轻学生学习负担 在活动中学习 , 在活动中进步为目的 ,分为不同兴趣小组同时开展。学校课后服务活动兴趣小组 : 五子棋；国际象棋；三笔字；篮 球；羽毛球通过兴趣小组培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、 激发学生创造能力 , 使他们在快乐中成长。（三）课后服务活动形式 学校组织的各兴趣小组活动由学校统一安排时间 , 并认真安排 好活动内容 , 及时地做好相关记录 ,整理好兴趣小组档案。 根据学校 实际情况 , 保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动 计划表采取定期普查与不定时抽查的方

25、式 , 进行督导检查。检查成 绩将记入年度考核。活动时间要求 : 周二至周四下午第三节课后一小时。 博白县径口镇初级中学 2018 年 2 月 29 日 2018 年秋季期径口初中关于开展学生课后 服务工作实施方案一、指导思想 为满足学生课后在校课后服务需求 , 缓解学生家长实际困难 完善社会课后服务体系 , 根据教育部办公厅关于做好中小学生课 后服务工作的指导意见 , 结合本校实际 , 以丰富校园生活 , 促进学 生全面发展为指导 , 在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣 小组活动 , 激发学习兴趣 , 发展个性特长 , 促进学生身心健康成长。 特制定本方案。二、实施原则学生课后服务工作遵循 “家长自愿 , 校内实施 ,有效监管” 的原 则。第一, 是否参加课后服务 , 由学生家长自愿选择。 学校事先征求 家长的意见 , 主动告知课后服务方式、课后服务内容、安全保障措 施, 在自愿的前提下 , 由家长向学校提出书面委托申请 , 并报名登记。 第二, 课后服务安排在校园内进行 ,并合理利用学校现有条件。 学校 无偿提供校园内教室、 运动场地、 功能室等场所及其它后勤安全保 障。第三, 完善安全管理制度 , 切实加强保障课后服务学生安全。 制 定并落实严格的考